女大学生返乡创业的价值意蕴、现实困境与破解策略

党的二十大报告指出,要全面推进乡村振兴。实施乡村振兴战略是实现共同富裕的必经之路。在乡村振兴战略背景下,越来越多的女大学生选择返乡创业,成为乡村振兴的重要力量。文章从推动农村经济转型升级、促进城乡文化交流融合、实现自身职业理想追求等角度阐述了女大学生返乡创业的价值意蕴,分析了女大学生返乡创业思维认知存在偏差、创业形式过于单一、支撑保障体系薄弱、有效教育供给不足等现实困境。最后,从理念之变、方法之变、政策之变、教学之变等角度提出了破解女大学生返乡创业现实困境的具体策略:一是提升情感价值支持,二是强化多方协同联动,三是加大系统支撑力度;四是优化创业教育实践。

生态系统理论视域下大学生返乡创业教育共同体构建及运行机制研究

随着城市化进程的加速和城乡融合发展,越来越多的大学生选择返乡创业,为家乡经济建设和社会发展作出贡献。基于生态系统理论视角,分析了生态系统理论与返乡创业教育共同体之间的契合关系,并从系统性与整体性、动态性与平衡性、协同性与互补性相结合的角度阐述了返乡创业教育共同体构建的三大原则,并构建了大学生返乡创业教育资源共同体、政策共同体、育人共同体、文化共同体。从建立协同机制、整合机制、共享机制、评估机制等方面提出了大学生返乡创业教育共同体的运行机制。

大学生返乡数字化创业的困境、动力及对策

大学生返乡创业是创新创业教育的重要组成部分,也是高校创新创业人才培养的重要内容。随着数字时代的来临,引导大学生返乡数字化创业正逐步成为学术界研究的热点。文章分析了数字乡村发展战略对大学生返乡创业的影响,阐述了大学生返乡数字化创业的机遇和挑战,剖析了大学生返乡数字化创业存在的主要问题和障碍,构建了大学生返乡数字化创业的动力要素模型,并提出了助力大学生返乡数字化创业的具体对策。

返乡创业助力共同富裕示范区建设的路径与策略——以女大学生为例

女性是共建共治共享共同富裕美好生活的重要主体,是推动实现共同富裕示范区建设的伟大力量。女大学生作为女性中的精英群体,也是新时代女性的代表性群体。基于对浙江省高校女大学生返乡创业意向的问卷调查,文章分析了女大学生返乡创业的价值内涵,剖析了女大学生在返乡创业过程中存在的问题,得出了实现女大学生返乡创业的可行路径,提出了女大学生返乡创业助力共同富裕示范区建设的实施策略。

高校创新创业课程思政的内涵价值、实现路径与保障策略研究

创新创业课程思政为新时代高等教育注入新的理论和实践内涵,呼唤创新创业教育的理念转变和导向回归。文章从战略维度、现实维度、逻辑维度阐述了高校创新创业课程思政的价值内涵,从教师队伍、课程建设、课堂教学等方面分析了高校创新创业课程思政的实现路径,并提出了高质量保障高校创新创业课程思政教育落实的具体策略。

协同与融合:大学生返乡创业教育模式研究

为有效破解返乡创业教育供给不足的矛盾,提高大学生返乡创业的意愿和成功率,研究了创业教育对大学生返乡创业的影响,分析了大学生返乡创业教育存在的问题,并运用“三螺旋”理论,构建了大学生返乡创业教育“四协四融”模式。研究认为通过“政府-高校-企业”三大主体的机制协同、课程协同、师资协同、文化协同,推进多主体融合、多要素融合、多渠道融合、多链条融合,才能形成大学生返乡创业教育的最大合力,从而为国家深入实施乡村振兴战略提供人才保障。

高校全媒体赋能思政教育的价值意蕴、实然困境与应然路向

全媒体平台的发展深刻影响着大学生的学习和生活方式,更给高校大学生思想政治教育工作提出了新的机遇和挑战。文章分析了全媒体平台赋能思政教育的重要作用,指出全员育人的协同性不够、全程育人的连续性不强、全方位育人的互动性不足等现实困境,提出通过“全员媒体、全程媒体、全息媒体、全效媒体”与全媒体平台“三全育人”互融互通,构建全媒体平台赋能思政教育的实践路向,从而提升高校思政教育工作的实效。

打造党建品牌提升党建工作质量研究

强国必先强党,强党重在质量。党建工作质量的提高,是新时代党的建设必然要求,既要对我们党加强自身建设形成的光荣传统和成功经验进行继承和发扬,又要根据现在面临的新情况新问题大力推进改革创新,用新的思路、举措和办法,解决新的矛盾和问题。国有企业要不断夯实党建基层基础工作,让党建工作与生产经营融合互促,凝练和打造党建品牌,以党建品牌提升党建工作质量,以高质量党建引领高质量发展。本课题通过研究党建品牌的基本特征,主要从怎样凝练和打造党建品牌,抓住目前打造党建品牌中存在的问题和党建品牌发挥的价值意义,提出能够有效提升党建工作质量的工作举措 ,为扩展党建工作的影响力,推动党建工作向纵深迈向提供一定的思路和方向。

小型载具驱动电机性能仿真与试验研究

根据小型电动载具永磁同步驱动电机的特点和测试要求进行台架机械结构和数据采集模块设计,并利用被测电机与矢量控制(FOC)变频器搭建了电机性能测试台。通过控制被测电机的运行负载进行效率特性等试验,测试外转子永磁同步驱动电机的基本特性,同时通过ANSYS Motor-CAD软件进行电机电磁性能有限元分析。对比分析结果表明,被测电机的效率为80%~95%,有限元仿真和测试所得的驱动电机特性曲线基本吻合,验证了仿真结果的准确性。

肱骨近端骨折的治疗进展

肱骨近端骨折占所有骨折的5％左右。60岁以上女性为甚，其发生率与老年患者骨质疏松有明显关系。随着社会人口的老龄化，肱骨近端骨折越来越常见，也称为骨质疏松性骨拆。肱骨近端骨折的患者以60岁以上的老年人多见，且老年患者数量在不断增加。由于骨折类型复杂以及患者本身相关因素差别很大，此类骨折一直都是创伤骨科的治疗难点。

圆薄板非对称大变形弯曲问题

本文首先导出圆薄板非轴对称大变形问题的位移基本方程及边界条件.利用变换和摄动法将非线性位移方程线性化,得到了近似边值问题.作为算例,文中研究了圆薄板在较复杂载荷作用下的非线性弯曲问题.

医院工作水平评价方法的探讨

本文就如何利用医院工作现成统计资料,依据数学概率论和模糊数学概念和医院工作指数的计算,作为评价医院工作水平的方法做了初步探讨。应用该法对若干医院实际工作进行了模拟评价,其结果与实际情况基本一致。并对用 dBASE(?)关系数据库编制评价医院工作水平程序做了简单的介绍。

氯化聚氯乙烯的生产工艺与市场现状

介绍了氯化聚氯乙烯的国内外应用、生产工艺、市场现状 ,国内使用的PVC若有 1%用CPVC代替 ,国内CPVC需求量将达到 2万t/a ,因此氯化聚氯乙烯具有广阔的市场前景。氯化聚氯乙烯是氯碱厂吃氯的下游产品 ,生产CPVC既可充分利用现有的PVC生产装置 ,又可充分发挥烧碱装置的生产能力 。

应大力开发的耗碱产品

介绍了几种耗碱量大的精细化工产品 ,包括氯化橡胶、氯化聚丙烯、氯化聚氯乙烯、异氰尿酸衍生物(氯代异氰尿酸类系列、异氰尿酸缩水甘油酯及三烯丙基异氰尿酸酯 )、烯丙醇、邻苯二甲酸二烯丙酯、漂粉精 ,通过对其生产工艺、耗碱量、市场等方面进行分析 。

基于现代书院制的大学生创新创业能力培养模式探析

创新创业教育成为近年来高等教育关注的重点内容,加强大学生创新创业能力培养既是新时代的要求,也是大学生全面发展的客观需要。目前高校大学生创新创业能力培养面临不少困难和挑战,急需破解痛点难题,切实提高大学生创新创业能力。文章分析了培养大学生创新创业能力的重要意义,阐述了大学生创新创业能力培养过程中存在的突出问题,并以浙江工业大学之江学院现代书院制为例,构建了由顶层设计、要素联动、行动牵引、政策扶持、目标管理构成的创新创业能力培养TEAPA模式,并提出了具体的实施策略。

基于内容分析法的大学生返乡创业研究现状与启示

近年来,大学生返乡创业理论与实践研究成果呈明显上升趋势,但同时也存在不少问题。为了厘清大学生返乡创业研究的现状,促进大学生返乡创业研究质量的提升,文章基于内容分析法对此进行了深入探讨。本文选择2009年3月至2020年4月发表在知网期刊上的194篇文献作为研究样本,对文献分布、研究主题、研究对象、研究方法、研究热点进行了分析,得到五个研究结果:研究文献分布不够均衡、研究主题内容比较单一、研究对象类型区分不足、研究方法理论研究主导、研究词频热点聚焦明显。最后,提出了未来大学生返乡创业研究的四点启示:研究空间应逐步扩大,研究主题应聚焦深入,研究对象应分层分类,研究理论应回归实践。

黑龙江省153所综合医院经济效益分析

只有掌握医疗卫生机构的社会、经济运行的规律,才能更好地加强医院经济管理,提高医院的效益,促进卫生改革的深化,本文通过我省1989、1990年卫生部门153所综合医院的社会和经济效益分析,探讨医疗卫生机构的改革。资料与方法 1.资料来源。利用1989、1990年我省医院统计报表汇总的《医院社会及经济效益年报》统计资料。 2.收集方法。

变厚度锥壳的非线性弯曲与稳定性问题

本文用变厚度板壳大挠度理论的修正迭代法,对周边夹紧固定、在均布载荷作用下的变厚度扁圆薄锥壳大挠度问题进行了求解,得到了精确度较高的二次近似解析解。本文结果可退化到等厚度扁圆薄锥壳、变厚度圆薄板及等厚度圆薄板构件在均布载荷作用下的非线性弯曲问题的相应结果。

基于思政教育融合的大学生返乡创业引导路径研究

近年来,在乡村振兴战略背景下,引导大学生返乡创业成为理论研究和实践热点。通过调查得出:大学生返乡创业存在思想困惑、行动困扰和现实困局三重困境。分析了教育引导机制缺少准度、支撑扶持体系缺少力度、知识能力结构缺少厚度等大学生返乡创业难的三维成因,并从高校、政府、学生等角度提出了破解大学生返乡创业难的三大路径。

独立学院“四位一体”德育工作模式的探索与实践

高校以立德树人作为教育的根本任务,是大学生思想道德建设的主阵地。结合浙江工业大学之江学院德育工作的探索与实践,构建以理论学习为基础,以实践服务为导向,以素质提升为目标,以关爱帮扶为机制的"四位一体"德育工作模式,切实提升德育工作的针对性和实效性。最后,提出了加强独立学院大学生德育工作的经验与思考。