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国立西南联合大学文科研究生培养模式的内容、特点及启示
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作者 郑刚 王瑾明 《宁波大学学报(教育科学版)》 2024年第1期99-107,共9页
全面抗战时期,西南联大弦歌不辍,对文科研究生培养进行了卓有成效的探索。云南昆明相对稳定的社会环境、文科教育深厚的历史传统以及凝聚民心的实现需要,为西南联大文科研究生培养奠定了基础。西南联大恢复文科研究生教育,逐步确立了严... 全面抗战时期,西南联大弦歌不辍,对文科研究生培养进行了卓有成效的探索。云南昆明相对稳定的社会环境、文科教育深厚的历史传统以及凝聚民心的实现需要,为西南联大文科研究生培养奠定了基础。西南联大恢复文科研究生教育,逐步确立了严格的招考制度,通过实施导师制、建立课程体系、开展多样化的科研训练等途径,形成了较为完善的文科研究生培养模式,并通过实施毕业考核、奖助学金等制度保障了研究生培养质量。西南联大培养了许多优秀的文科人才,研究生培养呈现出严进严出、课程教学与科学研究相结合、导学关系和谐融洽等特点,对当下研究生教育的改革与发展有启示意义。 展开更多
关键词 西南联大 文科研究生 科教融合 导学关系
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西南联大研究生教育的实施及特点探析
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作者 郑刚 王瑾明 《沈阳师范大学学报(教育科学版)》 2024年第3期81-88,共8页
西南联大研究生教育是近代中国高等教育史的重要组成部分,其通过制定严格的招考制度、实施灵活多样的培养方式、加强毕业考核及学位授予等形式,建立了一套完整规范的制度体系,并逐步探索出具有鲜明特色的研究生教育发展路径。西南联大... 西南联大研究生教育是近代中国高等教育史的重要组成部分,其通过制定严格的招考制度、实施灵活多样的培养方式、加强毕业考核及学位授予等形式,建立了一套完整规范的制度体系,并逐步探索出具有鲜明特色的研究生教育发展路径。西南联大研究生教育呈现出鲜明的特点:形成了合中有分、分中有合、相互影响的教育制度;确立了以训练科研能力为主的培养目标;实施了严进严出、培养高质量人才的教育体系;形成了战时与地域色彩鲜明的教育特色。西南联大重视团结协作、科学研究,其因地制宜、因时制宜培养高层次人才的精神与实践,对当代研究生教育的高质量发展具有一定的启示意义。 展开更多
关键词 西南联合大学 研究生教育 人才培养
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日本校外培训机构治理的举措、特点及启示
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作者 王瑾明 《新教师》 2023年第7期18-19,共2页
一、日本校外培训机构治理的举措日本的校外培训机构被称为“学习塾”。学习塾大致开设三类课程:学科课程、升学课程和特色课程。20世纪60年代开始,学习塾迅猛发展,大量中小学生涌入学习塾接受校外补习,这不仅给学校的教学秩序带来干扰... 一、日本校外培训机构治理的举措日本的校外培训机构被称为“学习塾”。学习塾大致开设三类课程:学科课程、升学课程和特色课程。20世纪60年代开始,学习塾迅猛发展,大量中小学生涌入学习塾接受校外补习,这不仅给学校的教学秩序带来干扰,也使得学生的课业负担越发沉重。因此,日本政府采取一系列措施对学习塾进行治理。 展开更多
关键词 特色课程 校外培训机构 课业负担 教学秩序 校外补习 特点及启示 中小学生 学科课程
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牢记领袖嘱托 奏响金融最强音--吕梁市文水县农村信用社助推乡村振兴高质量发展
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作者 王瑾明 赵人茂 《前进》 2020年第7期I0008-I0008,共1页
吕梁山下,汾河之滨,一群意气风发的文水农信人,用信念与汗水播撒着一粒粒希望的种子。他们始终坚持“不忘初心敢担当,牢记使命善作为”理念,以党建引领发展,各项业务稳中向好,发展势头稳健向前。
关键词 农村信用社 乡村振兴 不忘初心 党建引领 文水县 农信 吕梁市 吕梁山
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