工作记忆中汉字与空间的分离及动态优势半球的ERP效应

测量了 14名正常青年被试在进行延迟反应任务时的事件相关脑电位 (ERP)。在刺激消失后的延迟阶段 ,汉字任务和空间任务均在头皮前部额区产生P2 6 0和晚期正成分 (LPC) ,在头皮后部顶枕区产生N15 0和晚期负成分 (LNC)。汉字任务的P2 6 0为右半球优势 ,4 0 0～ 80 0ms转化为左半球的激活程度显著大于空间任务。空间任务从P2 6 0的左右半球均衡变化为 4 0 0～ 80 0ms的右半球优势。头皮后部无显著差异。研究结果提供了工作记忆中汉字与空间信息保持的分离及其优势半球动态变化的电生理学证据。

群体身份调节最后通牒博弈的公平关注

群际互动是社会互动的一种重要形式,在人类社会发展中起着重要作用。已有的行为研究表明个体参与群际互动时,互动对象的群体身份会影响其心理加工和行为决策。但目前关于群体身份如何影响公平加工的动态时间过程尚不清楚。为了研究群体身份对最后通牒任务(Ultimatum Game,UG)中反应者公平关注的影响,15名健康成人作为反应者与组内和组外提议者进行UG博弈,提议包括极端不公平、中等不公平或公平提议三种。事件相关电位结果发现,组外互动时公平提议和中等不公平提议比极端不公平提议诱发更负的AN1,组内互动时不同提议诱发的AN1无显著差异。来自组内成员的中等和极端不公平提议比公平提议引起更负的内侧额叶负波(MFN),但来自组外成员的不同提议则没有导致MFN波幅的变化。这些结果表明在群体互动情境下,互动成员的群体身份能够影响个体的早期注意资源分配和公平关注加工。

重复信任博弈的决策过程与结果评价

＂信任他人或者不信任他人？＂是社会互动中经常面临一种行为决择,直接影响着个体的社会生活。作为一种重要的社会信号机制,信任是建立良好社会关系的基石,它能够降低社会交易成本,易化合作行为。为了探究个体在信任互动情境下大脑活动变化的时间动态特征,采用事件相关电位技术记录了20名健康被试（充当信任者）完成重复性信任博弈任务（repeated Trust Game,r TG）时的脑电成分。行为结果发现个体选择信任的比例显著高于几率水平。电生理学结果表明,决策阶段中不信任选择比信任选择诱发了更正的P2成分（150~250 ms）,差异波溯源分析定位于额中回（middle frontal gyrus,BA 46）和额下回（inferior frontal gyrus,BA 46）。反馈阶段中损失反馈比获益反馈诱发了更负的FRN成分（200~300 ms）,而获益反馈比损失反馈诱发了更短的P300潜伏期。本研究为理解人类信任博弈过程的动态加工时程提供了初步的神经电生理学证据。

母亲行为与儿童行为问题的探讨

目的 :探讨母亲行为与儿童行为问题之间的关系。方法 :以山东省 765名 6-11岁儿童的母亲为被试 ,采用Achenbach’s儿童行为量表 (CBCL)和母亲行为问卷分别对儿童及其母亲进行评定。结果 :儿童行为问题的检出率为 12 0 % ,有行为问题儿童母亲的支持行为显著低于正常儿童 ,有行为问题儿童母亲的不支持行为显著高于正常儿童。结论 :母亲的不支持行为增加儿童的行为问题 ,母亲支持行为减少儿童的行为问题。

儿童攻击行为与"心理理论"关系的研究

本研究采用自然观察法评定177名3-4岁儿童的攻击行为。以攻击行为平均分为指标从被观察儿童中选取93名为被试,采用"意外转移"和"欺骗外表"两种实验任务,比较各类攻击儿童的心理理论。本研究得出主要结论:总体而言,攻击儿童与无攻击儿童的心理理论不存在显著差异。间接攻击儿童的心理理论显著高于身体攻击儿童。各类儿童的表征变化不存在显著差异。研究结果支持了我们提出的攻击行为"类型特殊性"假说。

3～6岁儿童“心理理论”的发展

“心理理论”是发展心理学的研究热点 ,在儿童获得心理理论的年龄和发展阶段问题上仍存在争议。该研究以 3所城市幼儿园中的 2 3 3名 3 - 6岁儿童为被试 ,采用“意外转移”和“欺骗外表”两个错误信念测验任务考察儿童“心理理论”的获得年龄和发展阶段。研究得出如下结论 :3岁之前儿童已理解外表与真实的区别 ,但还不能理解错误信念。 4岁儿童理解了欺骗外表任务中自己和他人的错误信念 ,5岁儿童理解了意外转移任务中的错误信念。 4 - 5岁是儿童获得“心理理论”的关键年龄 ,但这会因测验任务的不同而有所差异。

理解私人意图与交际意图的ERP证据

已有的意图理解神经成像研究大多关注理解单一个体私人意图的脑功能定位,而较少涉及两个或更多人的社会性交际意图,大脑区分私人意图和交际意图的动态时间过程尚不清楚。本研究记录了16名健康被试理解三种不同意图任务时的脑电成分。三种意图分别为:1)私人意图;2)交际意图;3)物理意图。电生理学结果表明在大脑顶区,私人意图的N250的峰值显著大于交际意图和物理意图。在晚期阶段(300～600ms),交际意图的晚期正成分(LPC)的平均波幅要显著大于私人意图和物理意图。在400～600ms时,私人意图的LPC的平均波幅要显著大于物理意图。本研究为理解私人意图和交际意图的动态加工过程提供了神经电生理学的初步证据。

解读成语中的他人心理与互动心理:来自眼动和ERP的证据

为了探查理解单个他人心理与解读互动心理的差异机制,在实验一和实验二中分别采用眼动和事件相关电位技术来测评个体解读中文四字成语中的单个他人心理和互动心理的加工过程。眼动实验发现,单人成语第二个字的总阅读时间显著长于物理成语;随后,互动成语前三字的凝视时间显著长于单人和物理成语。脑电实验发现,在成语呈现后500～700ms,解读单人和互动成语诱发的额区晚期正成分(LPC)平均波幅显著大于解读物理成语;之后在700～800ms,解读互动成语诱发的额中区LPC平均波幅显著大于解读单人和物理成语。眼动注视模式和脑电证据共同印证了理解单个他人的心理与理解多人的互动心理存在时间和强度上的差异。相对于物理表征和单人心理的加工,理解更为复杂的互动心理需要更长的加工时间和更强的神经活动。

外表真实区别、表征变化和错误信念的任务分析

自20世纪80年代以来,“心理理论”已成为发展心理学的研究热点和最活跃、最多产的领域。为了分析和比较“心理理论”的实验任务,该研究以济南市3所幼儿园中的233名3-6岁儿童为有效被试,进行了“意外转移”和“欺骗外表”两种心理理论实验任务。得出如下主要结论:(1)意外转移任务中内隐错误信念显著难于标准错误信念,易化错误信念与标准错误信念的难度不存在显著差异。(2)欺骗外表任务中外表真实区别难度显著低于表征变化和错误信念。(3)意外转移任务的错误信念显著难于欺骗外表任务的错误信念。

儿童攻击行为的多方法测评研究

儿童攻击测评方法的有效性和准确性直接决定着该领域研究的水平和质量,因而测评方法的研究是该领域研究的基础性任务。本研究以济南城区三所幼儿园的177名3～4岁儿童为被试,同时运用自然观察法、母亲评定法、教师评定法和同伴提名法评定儿童攻击,采用常规统计方法和结构方程模型评估四种测评的适用特点。得出如下主要结论:1、自然观察法、同伴提名法、教师评定法和母亲评定法具有中高程度的信效度,但各有优缺点,适用研究对象不同;2、测评模型与实测数据拟合良好,同时采用多种方法可以更为准确有效地测评儿童的攻击行为。

联结主义神经网络及其在心理学中的应用

现代联结主义是神经科学、信息科学和心理科学融合生成的产物,神经网络是依据联结主义理论设计的模拟人脑神经系统的模型。该文章首先介绍了神经网络及其特性,在对生物神经元和人工神经元的结构和功能进行比较的基础上,重点介绍了神经网络模型的结构、分类、激活规则以及学习规则。最后简要讨论了联结主义神经网络模型在心理学中的一些应用及存在的问题。

额叶参与执行控制的ERP负荷效应

为了检测执行控制的激活脑区及其时间进程,测量了14名健康成人被试执行汉字1/2/3-back任务时的64导事件相关电位(ERPs)。1/2/3-back任务均在头皮前部诱发N360,从刺激消失250m s起至600m s左右结束,其波幅表现出随记忆负荷而增高的负荷效应。3-back任务N360源分析发现位于额叶等部位的高密度电流分布和偶极子,表明左右半球均参与执行控制,但左侧额叶具有相对的半球优势。

信息保持、短时存贮与执行控制的脑模型

工作记忆的脑机制是认知神经科学研究的重要问题。研究者在分析大量脑成像研究数据的基础上,创建了许多解释工作记忆神经基础的模型。Smith和Jonides发展了工作记忆成分结构模型和贮存与执行加工分离模型。Postle和DEsposito建构了工作记忆相对表征混合模型,DEsposito, Postle和Rypma阐述了工作记忆加工阶段动态模型。Fletcher和Henson提出工作记忆额叶分区整合理论。该文通过对上述模型或理论的评价,总结了工作记忆脑成像研究中存在的问题,展望了该研究领域的发展趋势。

“心理理论”的实验任务与研究趋向

20世纪80年代以来,"心理理论"已成为发展心理学的研究热点和最活跃、最多产的领域。本文介绍了"心理理论"的涵义,解释为什么称之为"理论",在作者自己实证研究的基础上,对"心理理论"实验任务进行了总结分析。主要从实验任务的角度探讨心理理论研究中存在的问题和认知与神经机制方面的发展趋向。

发展认知神经科学的研究进展

发展认知神经科学是研究认知发展的神经机制、脑发育与行为能力和认知发展之间关系的科学,是认知神经科学和发展心理学等交叉融合形成的新学科和领域,文中阐述了该学科的发展、研究问题和已有的相关脑成像研究及其主要发现；解释了脑认知发展3种可能的神经机制——成熟观点、交互特异化观点和技能学习观点,提供了理解脑功能发展变化的初步框架；结合作者的研究探索,总结了该领域的一些问题并展望其研究趋势．

工作记忆的认知模型与神经机制

本文评述了工作记忆认知模型的进展,阐述工作记忆神经机制研究的基本问题。研究者在工作记忆认知模型框架下,提出了工作记忆成分结构的脑模型。根据自己的研究探索,展望进一步的研究问题,以及TMS和fMRI/ERP等脑成像技术的结合运用对工作记忆认知神经科学研究的推动。

短时存贮与复述动态分离的ERP证据

工作记忆参与信息的短时贮存和操作加工。为了分离参与词语短时存贮与复述的脑区及其时间过程,测量并比较了14名正常青年被试进行汉字2-back、0-back和复述任务时的事件相关电位(ERPs)。结果发现,2-back任务减复述任务在头皮后部出现差异波N430,可能反映了信息的短时存贮及其时间进程。2-back任务减0-back任务在头皮前部所得的持续负成分SNC可能是复述加工的动态指标。SNC和N430持续时间的重叠提示,大脑额叶和后部区域分别参与信息的复述和短时存贮,两者的动态分离加工可能是工作记忆中暂时保持的神经基础。

神经成像在心理发展研究中的应用

心理发展脑机制的发现主要来自行为实验范式的研究．但是,行为研究范式难以深入探讨发展的脑机制问题．近年来,神经成像技术已应用于探查心理发展的脑机制,技术性能决定了其在发展研究中的适用性．神经成像在发展研究中还存在许多亟待解决的方法学问题．与心理发展传统研究相结合,该研究领域正在形成一些新特点和发展趋势．

我国城乡居民肉类消费的碳排放特征分析——基于过程生命周期理论

基于过程生命周期理论,将肉类消费分解为生产、运输和消费3个阶段,量化了2000～2010年城乡居民肉类消费生命周期的碳排放,并分析其潜在影响因素.结果表明：①城乡居民肉类生命周期碳排总量呈现增长趋势,且城镇居民大于农村居民.肉类生产阶段碳排放量占全生命周期比重最大,运输阶段碳排量增长迅速,消费阶段排放较少;②肉类消费总量和消费结构变化、农村生活能源利用结构不合理以及高耗能低效率的肉类物流现状均是造成我国居民肉类生命周期温室气体排放增长的主要原因;③加强饲养环节的技术革新、建立节能环保畜产品运输流通模式、提倡地产地销以及优化农村地区生活能源利用结构是现阶段肉类消费生命周期各阶段减排的有效措施.

3～4岁儿童攻击行为发展的追踪研究

对 1 6 3名幼儿园小班儿童进行追踪观察 ,考察 3— 4岁期间儿童攻击行为的特点、发展模式及稳定性。主要获得以下结果 :儿童最普遍的攻击形式是身体攻击 ,言语攻击和间接攻击的发生率较低 ;大多数攻击行为属于主动性攻击和工具性攻击 ;男孩的攻击行为总体上多于女孩 ,但女孩的间接攻击多于男孩 ;儿童的攻击性在 3— 4岁之间无显著变化 ,但敌意性攻击存在随年龄增长而增加的趋势 ;3—