基于DSP的农田土壤信息采集器的改进设计

以农田土壤信息采集器为研究对象,在传统检测设备的基础上进行了一定的改进。首先介绍了农田土壤信息采集器总体结构,然后从DSP模块、温湿度和pH传感器检测电路等方面进行了系统硬件设计,并设计了主程序控制流程,实现了农田土壤信息采集器系统。试验验证表明:系统具备较强的精确度和稳定性,符合设计要求。

红色文化融入高校艺术美育的价值和实现路径研究

红色文化是中国共产党人、先进知识分子和人民群众共同创造并具有中国特色的先进文化,其蕴含着丰富的革命历史文化内涵。红色文化表现出来的特征有独特美学意蕴和影响,为新时代高校培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要价值。本文以琼台师范学院为个案,对高校艺术美育的实现路径情况进行分析,通过具体的实施路径来培养学生对美的认知能力与审美能力,切实提升红色文化对美育价值在高校育人中的实现路径。

互联网背景下VR技术在高校舞蹈教学中的实践研究

随着互联网技术的发展,虚拟现实(VR)技术在教育领域得到了广泛的应用。该文以高校舞蹈教学为切入点,探讨了在互联网背景下利用VR技术进行舞蹈教学的实践研究。通过对相关文献的综述和案例分析,认为VR技术可以有效地提升舞蹈教学的效果和体验,并为学生提供更加丰富的学习资源和交互方式。同时,提出了一些VR舞蹈教学的策略和方法,以期为高校舞蹈教学的创新和发展提供一些参考。

新时代高校红色文化育人现状及实现路径研究——以琼台师范学院为例

红色文化是马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的精神结晶,是中国共产党在中国人民的革命、建设和改革过程中所形成的一种优秀的文化。红色文化蕴藏着深刻的思想内涵,有着极强的教育意义,体现了中国共产党人的坚定革命意志、崇高理想信念、正确的价值取向以及深厚的家国情怀。对新时代大学生思想政治教育具有重要作用。本文以琼台师范学院为例,深入探讨在新时代背景下高校红色文化的育人功能。通过采用实地调查和深度访谈的研究方法,我们分析了当前新时代红色文化育人的现状,并针对存在的问题提出了改进措施,为优化高校红色文化育人提供借鉴。

非遗语境下土家族摆手舞的本真性保护和传承研究——以湖南省古丈县田家洞村为例

摆手舞,作为土家族民族文化表征之一,熔铸了歌、舞、乐与剧为一体的形式。2006年,湖南省湘西土家族苗族自治州土家族摆手舞被列入“第一批国家级非物质文化名录”。摆手舞的保护和传承研究已有十余年,关于具体的土家族摆手舞保护方式、范围、意义与效果等方面,学术界并未形成统一的观点。少数专家学者们认为,非遗保护不应该与经济发展相关联,这样会破坏“原生态”。但是,绝大多数专家学者们认为,非遗保护与经济发展相得益彰,但不能破坏原本的含义。在非物质文化遗产(简称非遗)的语境下,土家族摆手舞该如何保护?如何传承?笔者以湖南省古丈县田家洞村为田野调查点,开展摆手舞的本真性保护和传承研究。

家校协同的小学生态文明教育实施路径研究

本文基于家庭和学校在生态文明教育中的关系及存在的问题,提出了家校协同的生态文明教育机制,通过制定行动方案、建立信息平台、开展主题活动等家校协同的实施路径,将有助于培养孩子对环保问题的意识和能力。

基于MatLab的农用车辆车载故障检测系统的设计

从农用车辆故障的分析和检测着手,提出了一种基于Mat Lab的农用车辆故障检测系统,系统采用嵌入式控制平台,以软硬件相结合设计的方式,结合Mat Lab软件仿真技术,实现对农用车辆故障及行车隐患的实时检测与诊断。实验表明:该系统可以对农用车辆潜在故障信息进行准确采集与判断,能够及时对故障情况进行预警报警,且具有较高的实时性、稳定性和有效性,对实现农用车辆的故障检测具有重要的参考意义。

农机电气装备故障快速诊断系统设计——基于知识挖掘和经验数据库

随着现代农机设备自动化程度的不断提高,农机的电气系统也变得日益复杂,其故障诊断系统已经不能完全依赖于传统的专家系统,智能化的诊断系统更能够保证农机电气系统的正常运行。为此,将基于知识挖掘的神经网络算法和经验数据库与农机故障诊断理论相结合,综合运用神经网络交流故障数据库和神经网络直流故障数据库,形成了一种实用的分层神经网络故障字典诊断模型。为了验证模型的可行性,以拖拉机电气故障诊断为模型,对诊断系统的准确性进行了验证。测试结果表明:采用基于知识挖掘和经验数据库的电气故障诊断系统对于拖拉机电气系统故障的诊断是可行的,且诊断结果精度较高,可以满足智能化诊断的设计需求。

采摘机器人位置校正方法研究——基于无线传感网络和超带宽调频方法

超带宽雷达是新近出现的一种高分辨率雷达,当信号带宽和其发射中心频率的比大于0.25时,就被称作超带宽,带宽越大,雷达对目标的分辨能力越高。超带宽雷达具有高分辩能力,如果将其使用在采摘机器人定位导航系统中,可以有效地提高采摘机器人的定位导航精度和效率。为此,提出了一种基于无线传感网络和超带宽调频技术的采摘机器人位置校正方法,并以实际采摘环境作为研究对象,对采摘机器人的位置校正过程进行了测试。测试结果表明:采用超带宽调频无线传感网络方法,定位校正精度要高于传统的定位算法,且定位效率高,对于新型自动化采摘作业机器人的研究具有重要的指导意义。

基于C8051F040单片机的H桥性能检测系统设计

针对传统的手工检测H桥电路板性能中存在的准确度差、效率较低和成本较高等缺点,采用单片机和自动控制技术,设计了以C8051F040单片机为核心的H桥性能检测系统.运行情况表明,该系统工作稳定,测试结果准确、可靠.

基于单片机的ECU模块自动检测系统

电动助力转向控制器EPS（Electric Power Steering电子控制单元ECU（Electrical Control Unit）是汽车Device）的一个核心模块,在汽车的安全性、可靠性、稳定性和舒适性等方面发挥了重要的作用。作为一款汽车级电子产品，在投入使用前必须进行性能检测.

面向卓越工程师计划的通信工程专业实践教学

针对地方本科高校的职业化转型趋势,分析当前地方本科高校通信工程专业建设中实践教学出现的问题,从实践内容和实践形式两方面提出面向卓越工程师计划的通信工程专业实践教学改革措施。

便携式H桥电路板ICT与FCT一体检测系统

针对传统方法在检测汽车电动助力转向系统中的H桥电路板性能时,存在检测效率低、故障点定位困难和返厂维修不便等问题,运用嵌入式技术和数据库技术,设计并实现了一套集在线测试(ICT)与功能测试(FCT)于一体的便携式检测系统.测试使用表明,该系统具有检测效率高、故障点定位准确、可脱离上位机独立运行和携带方便等优点,不仅适用于批量H桥电路板的性能检测,还适用于各种环境下的H桥电路板故障件的维修.

基于System Vue的直序扩频通信仿真

为了对扩频通信进行原理验证和性能分析,给出了一种基于SystemVue图符库的直序扩频通信仿真系统.仿真结果显示,该系统具有良好的抗多径干扰能力.

基于CiteSpace的生态文明教育研究可视化分析

为全面了解我国生态文明教育研究的发展脉络及演变趋势,以中国知网(CNKI)数据库检索到的1741篇文献为主要数据源,通过文献可视化分析工具CiteSpace6.1R2软件,对我国生态文明教育研究的年度发文量、研究机构、关键词等方面进行科学文献计量分析,并绘制系列知识图谱。结果显示:(1)国内生态文明教育研究的年度发文数量经历了起步时期(2000—2006年)—高速增长时期(2007—2012年)—极速增长时期(2013年至今)3个发展阶段;年度发文量整体呈现持续增长的态势。(2)关键词结果显示高校的生态文明教育是被关注度较高的对象,而新媒体及课程思政将是今后的研究热点。

红色文化融入高校艺术美育的路径建构研究——以原创舞台剧《光耀琼崖》为例

红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,代表了中国共产党领导的革命斗争和经历的丰富历史。高校艺术美育是培养大学生审美素质和文化修养的重要环节,将红色文化元素融入到高校艺术美育中,不仅能够让学生更好地了解和感受中国革命历史的光辉,还可以加深学生对中国传统文化的理解和认识,促进文化自信和爱国情感的形成。本文以原创舞台剧《光耀琼崖》为例,将红色文化融入到高校艺术美育中可以激发学生创造力和想象力,以美育人,以文化人,为高校培养优秀人才提供多元化的路径建构。

无线传感器网络数据传输路径目标识别方法

为解决传统网络数据传输路径目标识别方法存在识别能耗和延迟高、准确率低问题,提出基于粒子群优化的无线传感器网络数据传输路径目标识别方法.利用路径传输效率、路径剩余负载率、有效带宽估计值制定网络数据传输路径目标识别的目标函数,并采用粒子群法对目标函数进行求解,进一步提高识别准确性.结果表明,所提方法平均识别延迟为1.8μs,平均识别能耗为69.6 J,识别准确率较高.该方法整体识别性能优越,具有可靠性.

基于光环形器的光传送网通信偏振模色散抑制

为了降低光传送网传输过程中产生的偏振模色散对传输信号质量的影响,采用将光环形器置于光传送网光放大器前端的方法,对光传送网通信传输中的偏振模色散效果进行了仿真。经过偏振模色散抑制后,传输眼图具有更加明显的张开状态,系统的传输性能有一定的提高,在一定程度上抑制了光传送网中存在的偏振模色散,有效改善了信号的质量。结果表明,从添加光环形器前后补偿偏振模色散的误比特率计算结果发现,误比特率的效率提高了约1倍,光环形器对光传送网通信的偏振模色散现象具有显著的抑制效果。该方案对不同传输速度的偏振态光信号延迟进行等效补偿,最终实现补偿偏振模色散的效果。

“三全育人”体系下红色文化融入舞台实践育人路径研究——以舞台剧《光耀琼崖》为例

作为音乐专业的学生来说,舞台实践是必不可少的实践教学环节,通过舞台实践来集体展现舞台艺术形象、表达舞台音乐情感的艺术实践教学形式。琼台作为海南红色文化的起源地被称为“琼崖革命思想的摇篮”,在琼崖革命时期发挥了重要作用。本文试图阐述从“三全育人”体系下的角度出发,结合琼台红色文化融入到舞台实践所渗透的“三全育人”要求,进一步强调通过舞台实践在全员、全过程、全方位的艺术人才培养过程中具有更为直接的教育感化功能。从而探索出一套行之有效的办法——用地方“红色文化”构筑舞台实践育人新途径。

基于机器视觉的指针式仪表读数识别

针对基于机器视觉的仪表自动校准系统,提出了一种在HSV颜色空间中进行指针仪表读数识别的方案。首先通过对比指针位置不同的两幅表盘图像获得不包含指针的参考表盘图像,然后在其明度分量中通过Hough圆检测进行表盘中心定位,在饱和度分量中进行刻度区域定位,并采用连通域标记法定位刻度线质心,用这些质心和表盘中心建立读数识别参考系统。针对待识别的表盘图像,基于帧差分法进行指针区域定位并确定指针的最小外接矩形,将其质心视为指针质心以克服质心偏移问题,在检测到刻度线质心和指针质心后,采用角度法进行读数识别。实验结果表明该方法能精确有效地确定指针仪表读数。