家长课程:家校共育新样态

学校和家庭是孩子健康成长过程中不可或缺的主体,构建良好的家校关系与合作共育格局是推动立德树人根本任务的前提,也是促进学生全面健康发展的关键保障。以家长课程为载体的家校共育新样态,可实现对家长教育资源的充分开发和有效利用,是新时代高质量推进家庭教育的全新探索。通过从家长课程的内涵及理论依据出发,围绕课程建设个案研究中课程的目标定位、内容架构、实施原则、教学实施和反馈评价五个方面展开实践探索,提出发挥家长优势教育资源、鼓励家长全面深入参与和重视家校共育系统建设的对策建议。

包装件跌落冲击研究现状

目的介绍包装件的跌落冲击研究现状。方法从跌落冲击机理、冲击动力学、试验和仿真模拟等方面详细讨论其发展现状,并指出各方面存在的问题。结果对于跌落冲击机理,太多的经验公式忽略了时间、阻尼、摩擦等因素的影响,物理试验不仅试验周期长、试验成本高,且很难观察到包装产品内部冲击后的变化特性,理论分析只局限于对简单的单自由度包装系统的研究,模拟仿真技术解决了物理实验和理论分析的弊端。结论目前的模拟仿真技术还很不成熟,很多数据库还未建立。

传承“红色基因” 提升辅导员“辅导力”

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。然而在实际工作中，由于多方面因素的影响，一些少先队辅导员工作针对性不强，工作效率不高，对少年儿童的思想道德培养和“红色基因”的传承发挥的作用有限。如何提升辅导能力，有效开展少先队工作，是当下很多少先队辅导员的必修课。

小学新生入学时期的德育实践课程策略

为了使一年级新生从幼儿园顺利过渡到小学生活,我校设计了入学课程。开学一周内,教学内容不讲授课本知识,而是遵循儿童的生理和心理规律,从课程的角度设计,有充分的课程依据、明确的目的、灵活立体的策略、多元的评价、过程的体验、教育效果的延伸等。从参与的角度感知入学教育,从实践的角度体验入学教育。

关于少先队音乐作用的思考

少年儿童是祖国的希望,民族的未来,在适龄阶段会加入少先队。而少先队音乐最能深入每一个队员心中,美妙的音符可以塑造队员的责任心、集体荣誉感和自我教育的力量。同时在美育、智育、心理及劳动教育中(等方面)的作用不容忽视,"少先队音乐"能使队员获得创造的快乐和成就感。

家庭责任感辅导的研究与实践

一、问题的提出责任感是一个人对他人或群体所负的利益、情感的信念．以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任感从对象分，依次是对自己负责、对他人负责、对家庭负责、对集体负责、对社会负责，此外，还有对任务负责．对过失负责，对承诺负责等。负责任是构成一个人品德面貌的基石．是公民必须具备的核心品德．

高校集中采购权力的监督与制约

高校实行集中采购,将竞争机制引入了公共支出使用过程,有利于提高资金的使用效益,但由于资金数额大,权力过于集中,为了避免在反腐败的同时产生新的问题,必须加强对采购权力的监控。

新形势下的教师工资激励机制探讨

教育在社会发展中起能动作用,教师的工资结构应符合社会主义市场经济规律和教师工作特点,实行按劳分配原则,除标准工资外,还要建立等级津贴和特殊工资,从而保证教育人才的稳定和提高,提高教育的国际竞争力。

高校内部审计存在的问题与对策的初步探讨

目前高校内部经济活动发生了很大变化,内部的经济管理也变得更加复杂。如何有效的保证教育资金合理运用,保证内部经济活动健康、有序的开展,教育审计有着举足轻重的作用。本文分析了高校内部审计存在的问题,初步探讨解决的对策。

在教育改革中推进素质教育

大力提高全民族的思想道德和科学文化素质,提高知识创新和技术创新能力,是全面推进我国现代化事业的必然选择,也是中华民族自立于民族之林的根本。

浅谈实施教师资格制度

实施教师资格制度使教师的任用走上了科学化、规范化、法制化的轨道,推动了教育人事的改革,逐步形成了开放式的教师培养体系。

关于少先队辅导员与少先队员关系的思考——基于社会学维度

少年儿童是祖国的希望,民族的未来,在适龄阶段会加入少先队。为了响应党的号召,引导少年儿童向更好的方向发展,对少先队辅导员与少先队员关系的研究很有必要。运用教育社会学中和谐论与冲突论对少先队辅导员与少先队员的关系进行分析,并得出一些有益的启示。

优化学校心理健康教育——谈运用“团辅”技术培养学生干部的策略

小学生极易被社会和家庭中一些不好的行为和习惯所影响,表现出很多陋习,缺乏责任意识和团队意识,而这些意识的培养在学校教育中是不可或缺的。在学校教育的大环境下,可以运用团体辅导技术培养学生小干部,借助小干部的榜样作用和组织管理能力去培养学生的责任意识和团队意识。

如何利用心理剧化解小学生同伴交往时的矛盾冲突

心理剧是团体心理辅导的一种重要表现形式。校园心理剧是心理剧在学校范围内的应用．是学校心理健康教育的新方法和手段，通过学生自编、自导、自演心理剧，产生思想上的碰撞，达到心理共鸣。它对学生是一种潜移默化的影响．可以达到团体心理辅导和自助的目的。主要是引导学生能自我调节．通过学生们自己的表演．提出心理解惑的办法．教会学生应对纷繁复杂的现实生活．它对学生的心理辅导起到很好的作用。

传统·道德·市场经济

现代中国正处在由传统文化走向现代文化的过渡时期,同时也面临着建立与现代化相适应并能促进其发展的道德文明与伦理精神。 道德是以文化为载体的,加强道德建设必须提高文化修养。中国有五千年的文明历史,有着极其丰富的传统文化,这是中华民族源远流长、民族繁多而凝聚力极强的根基,也是中华民族成为礼仪之邦的原因。中国光辉灿烂的传统文化是生活在中国大地的汉族和各少数民族以及海外华人共同缔造的,是以汉文化为主体、各少数民族文化相映成辉的瑰宝,它在政治学、经济学、文化学、军事学、哲学、历史学、文学、教育学、道德伦理学等诸方面都有为世界各国叹为观止的研究成果。特别是道德文化在中国文化传统中占有极其重要的位置,是中国传统文化的风采和个性。

浅谈少先队音乐的作用

一、少先队音乐在少先队组织教育中的作用 少先队的组织教育，是培养队员组织观念的教育，是使少先队员时时牢记自己是一个光荣的少先队员，珍惜红领巾荣誉，热爱少先队的教育。组织观念的培养除了让队员按照“五爱”精神去学习和生活，接受队名、队旗、红领巾、队礼和呼号意义，

浅谈幼儿教育

所谓创造力是指人们在创造性解决问题过程中表现出来的一种个性心理特征。是根据一定的目的，运用一切巳知信息，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力，其核心是创造性思维能力。

布地奈德雾化吸入与干扰素联合对小儿病毒性肺炎血清IL-6的影响研究

目的研究布地奈德雾化吸入与干扰素联合对小儿病毒性肺炎血清IL-6的影响。方法方便选取该院自2017年1月—2019年12月儿科住院的病毒性肺炎患儿104例,采用数字表随机法随机分成两组,对照组(n=52)应用常规治疗+利巴韦林雾化吸入进行治疗,观察组(n=52)应用常规治疗+布地奈德雾化吸入+干扰素进行治疗,比较两组临床效果。结果观察组患儿治疗总有效率(94.23%)高于对照组(73.08%),差异有统计学意义(χ^2=8.508,P<0.05)。两组患儿治疗前血清IL-6水平比较,差异无统计学意义(t=0.208,P>0.05)。两组患儿治疗7 d后血清IL-6水平均低于治疗前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组用药不良反应率3.85%,对照组用药不良反应率1.92%,两组患儿用药不良反应率比较,差异无统计学意义(χ^2=0.574,P>0.05)。结论布地奈德雾化吸入与干扰素联合可降低小儿病毒性肺炎血清IL-6水平,是治疗病毒性肺炎的有效药物。

低压配电柜(箱)安装的质量控制

从箱体质量、安装质量等方面介绍低压配电柜(箱)安装过程中的质量控制,并总结使用注意事项。

某钢厂转炉除尘系统文氏管改造

某钢厂转炉OG系统一文二文改造方案的实施大大提高了转炉的除尘效果,有效降低了煤气洗涤水的循环量,从而解决了环境污染问题,同时也实现了节能降耗低成本运行的目标,为企业的发展解除了后顾之忧,值得推广应用。