单轴应变对本征和N掺杂4H-SiC电子结构的影响

采用基于密度泛函理论的第一性原理方法,研究了单轴应变对本征和N掺杂4H-SiC电子结构的影响.研究表明应变可以有效调控本征和N掺杂4H-SiC的带隙,在拉应变作用下,带隙单调减小;而在压应变作用下,带隙先增大后减小,当压应变为-1%时,带隙达到最大值.对态密度的分析可知本征和N掺杂4H-SiC的价带顶主要来自Si 3p和C 2p态电子,导带底主要来自Si 3p态电子,C 2p态和Si 3p态通过影响价带顶和导带底从而导致应变结构中带隙发生变化.通过Mulliken布局和差分电荷密度分析可知,随着晶格常数的增加Si原子向C原子和N原子转移的电荷减少,同时Si-C原子和Si-N原子之间的共价性减弱.

Li掺杂对4H-SiC光电性质影响的理论研究

采用基于密度泛函理论的第一性原理方法,计算了Li掺杂4H-SiC体系的电子结构及光学性质.结果表明,掺杂前后的4H-SiC均为间接带隙半导体,Li原子间隙掺杂后形成n型半导体,Li原子替位式掺杂体系的禁带中出现了杂质能级,降低了电子跃迁时所需的能量;对电荷差分密度图的分析表明,Li原子失去电子,导致Li-C键和Li-Si键的共价性降低,以离子性为主;在可见光区域,相比于4H-SiC体系,掺杂体系的吸收率峰值均有所提高,其中Li间隙掺杂体系吸收带边最小,吸收率峰值最大,掺杂后的4H-SiC体系对红外、可见光、紫外均能够有所吸收,说明Li掺杂能够有效拓宽4H-SiC对光的响应范围.

N和As掺杂二维GeC光电性质的第一性原理研究

本文基于密度泛函理论第一性原理,系统研究了单层GeC,N掺杂、As掺杂及N-As共掺杂GeC体系的稳定性、电子结构及光学性质等。结果表明,单层GeC是一种禁带宽度为2.10 eV的直接带隙半导体。与单层GeC相比,掺杂后体系的禁带宽度和功函数均减小,表明体系的电子跃迁所需的能量相对较少。并且,掺杂后体系的光吸收系数均有所提高,同时吸收带边也发生了红移,有效拓宽了体系对光的响应范围,提高了体系对光子的吸收能力。此外,As掺杂GeC体系不仅在费米能级附近出现了杂质能级,而且在低能区的吸收系数、静介电函数及消光系数等光学性质最优。本研究可为GeC光电相关实验制备提供理论基础。

H_2在Li掺杂Al_7C^+上吸附的理论研究

利用密度泛函理论研究了H2分子在Li掺杂Al7C+团簇上的吸附.对于Al7C+团簇,H2分子的吸附能仅为-0.017eV,掺杂Li原子到Al7C+团簇可以明显增强对H2分子的吸附.吸附一个H2分子时吸附能可以达到-0.151eV,吸附四个H2分子的平均吸附能为-0.073eV.根据自然键轨道分析,电荷从Li原子向Al7C+团簇转移,带正电的Li离子极化H2分子并且增强了H2分子与Al7CLi+团簇之间的相互作用.

应用型本科院校大学物理及实验课程教学改革探索

为了服务学校应用型人才培养目标,做好大学物理及实验课程服务各专业发展的任务,本文首先分析了大学物理及实验课程在教学内容、教学模式、实验项目、仪器使用率、课程思政建设等方面存在的问题,针对教学中存在的问题,通过调整各专业理论教学内容和实验内容、创新线上+线下教学模式、增设开放实验等四个方面的教学改革探索,完善了大学物理及实验课程教学体系,调查问卷结果表明,学生对课程思政的满意率最高,对教学模式的满意率最低,其他各项满意率均在90%以上,平均满意率为93.30%。

Al_(n)Cu_(m)(n=2-6,m=1-3)团簇的几何与电子结构

本文利用密度泛函理论研究了Al_(n)Cu_(m)(n=2-6,m=1-3)团簇的几何结构、稳定性和电子结构.结合能、解离能以及最高占据轨道(HOMO)和最低未占据轨道(LUMO)之间的能隙的分析表明8和20价电子的Al_(2)Cu_(2)和Al_(6)Cu_(2)团簇具有较强的稳定性.通过对团簇的分子轨道和能级结构进行分析,结果表明8和20价电子的Al_(2)Cu_(2)和Al_(6)Cu_(2)团簇的分子轨道与凝胶模型预测的一致,可构成闭合壳层,表现出特别的稳定性.Cu原子定域的3d轨道位于团簇的分子轨道之间,但并未影响团簇分子轨道的分布.

H_(2)在Li掺杂Al_(6)Si^(+)上吸附的理论研究

本文利用密度泛函理论的B3LYP/6-31G(d,p)和组态相互作用的QCISD/6-31G(d,p)研究了Al_(6)Si^(+)和Al_(6)SiLi^(+)团簇的几何和电子结构及其对H_(2)分子的吸附,两种不同方法计算的H_(2)分子在团簇上的吸附能非常一致.H_(2)分子在Al_(6)Si^(+)团簇上的吸附能仅为-0.018 eV,Al_(6)Si^(+)团簇中掺杂Li原子可以明显增强其对H_(2)分子的吸附.Al_(6)SiLi^(+)团簇吸附一个H_(2)分子的吸附能可以达到-0.157 eV,吸附五个H_(2)分子的平均吸附能为-0.088 eV.态密度(DOS)和自然键轨道(NBO)分析表明分析表明,电荷从Li原子向Si原子转移,H_(2)分子在带正电的Li离子产生的电场中发生极化,从而在静电相互作用下吸附在Li原子周围.

钡渣在路面基层中的应用

对钡渣的成分及强度成型机理进行了分析,并对钡渣和钡渣稳定土做抗压强度试验,介绍了钡渣和钡渣稳定土基层的施工工艺。

关于应用型地方本科院校“大学物理”课程教学改革的几点思考

在应用型地方本科院校人才培养模式转型的大背景下,从培养学生的工程应用能力和终身发展的角度出发,针对新时期理工科专业“大学物理”教学中的现状,从知识体系、教学内容、教学手段、教学形式、考核形式以及教师和学生等多方面多举措进行教学改革,促进大学物理学科发展,以达到培养满足新时期新要求的复合型人才。

利用分层式教学法开展初中语文作文实践的策略

新课程改革不断推进素质教育落实落地,教育教学领域出现了很多新的教学措施和方法,对初中作文教学的标准也提出更高的要求。对初中语文来说,作文教学至关重要。作文不单单是语文知识的主角,在语文考试中占据很大的分数,还直接关系到学生语文的综合素养,对其他学科知识的学习也会造成直接的影响。因此,更好地开展初中语文作文教学,切实提升学生的作文写作能力,具有较强的现实意义。

以应用型本科人才培养为目标的电力电子技术教学改革与实践

在应用型本科电力电子技术课程教学中存在教学内容与实际应用结合度低等问题,针对这些问题提出了以学生应用、创新能力培养为核心、以工程技术为导向的教学模式,创新教学方法和手段,建立先进教学考评制度,加强实验教学,开发虚拟实验平台,以科研促教学等针对课程教学模式、方法的改革。使教学内容与工程应用紧密结合,提高学生综合应用学科知识的能力和实践动手能力,取得了较好的教学实践效果。

H2在Na修饰Al7C团簇上物理吸附的理论研究

在B3LPY∕6-31g(d, p)水平上计算了Al7C以及Na原子修饰Al7C团簇的结构并进行了自然键轨道和稳定性分析。最后计算了氢分子在Al7CNa团簇上的吸附,结果表明Na原子的引入能有效提高对H2分子的吸附作用。

多场耦合Fe基合金巨磁阻抗效应调控机制

Fe基合金性能优异,是首选的“双绿色”节能材料,在电力电子信息领域具有重要的应用价值.本文对单辊快淬制备的Fe_(64.8)Co_(7.2)Nb_(4)Si_(4.8)B_(19.2)非晶薄带实施多场耦合热处理(电流张应力退火),采用阻抗仪和磁力显微镜观测薄带纵向驱动巨磁阻抗效应及磁畴结构,结合X射线衍射、随机各向异性模型和数值拟合分析薄带的磁晶各向异性和应力各向异性,提出磁各向异性竞争因子k,从磁各向异性角度研究合金带巨磁阻抗效应调控机制.结果表明,k≤0.147的薄带展现出“单峰”和“穹顶”状的巨磁阻抗效应,且具有较规则的横向磁畴结构;而k>0.147的薄带展现出“尖刺+穹顶”状巨磁阻抗效应,同时在较不规则的横向畴畴壁处观测到新畴的形核和分裂,这为磁各向异性的竞争抑制作用提供了佐证.因此,本研究认为多场耦合热处理Fe_(64.8)Co_(7.2)Nb_(4)Si_(4.8)B_(19.2)合金薄带展现出良好的应力敏感特性可由磁各向异性的竞争抑制作用解释,它是材料巨磁阻抗效应实现调控的主要原因,在调制优化材料磁性能方面具有良好的应用前景.

石油长输管道项目绩效管理要点分析

在绩效管理实践中通过制定完善的绩效考核标准,创新绩效管理方式方法,强化绩效管理措施,从而全面提高管理水平。就目前而言,石油长输管道建设规模不断扩大。截至到2018年,中国原油长输管道累计达到2.31万千米,总运输能力为72395万吨/年。

Fe基合金应力感生不可逆磁各向异性机理

Fe基合金因独特的磁性能和简单的生产工艺,被视为是重要的“双绿色”节能材料.本文对Fe_(73.5)Cu_(1)Nb_(3)Si_(13.5)B_(9)非晶薄带进行不同物理时效处理(张应力退火、回火),采用动态应变测量技术,结合纵向驱动巨磁阻抗效应和同步辐射X射线衍射研究应力感生磁各向异性和晶格各向异性的弛豫动力学,探寻应力感生磁各向异性的物理起源.结果表明:退火过程薄带轴向应变在玻璃转变点以下表现为弹性,在玻璃转变点以上主要表现为塑性;感生磁各向异性和晶格各向异性表现出不同的弛豫动力学,数值拟合预言前者通过无限次回火归一化的磁各向异性趋于κ=0.144的稳态值,而后者仅通过有限次回火便可弛豫为0;构建纳米晶分布各向异性模型,主张应力感生不可逆磁各向异性K_(d)是由纳米晶分布各向异性Δδ所致,且满足K_(d)=kΔδ的函数关系.本文认为应力感生磁各向异性起源于纳米晶晶格各向异性和分布各向异性的协同作用,对理解应力感生磁各向异性机理具有指导意义.

狠抓语文课堂 培养核心素养

随着新课改的不断推进,培养学生的语文核心素养成为了现代初中语文教学的重要目标,所以,有关初中语文核心素养的研究一直是各位语文老师的重点话题。本文现从初中语文核心素养的实质内涵和培育路径入手,结合新课改的有关要求分析如何让核心素养在语文课堂教学中实现有效落地,以期能为各位语文教师提供教学参考和帮助。一、初中语文核心素养的实质内涵语文作为人类最重要的交流工具,是人类文化的重要组成部分。

大学物理及实验课程思政教学改革与实践

课程思政是教学的重要组成部分,是落实立德树人的重要途径。大学物理及实验是理工科专业基础课,充分发挥该课程的德育功能具有重要意义。该文在落实课程思政实践基础上,首先讨论了大学物理教学中开展课程思政的优势,并介绍了大学物理课程思政教学改革的主要思路及方法,总结了课程思政改革的创新点,为大学物理课程开展课程思政提供一些建议。

皮带机常见跑偏故障分析与处理

煤矿企业在进行煤炭运输时,皮带输送机经常会出现一些故障,比如断带或者跑偏,本文在这里对皮带跑偏进行分析探讨,并对皮带输送机发生的事故找出原因,提出了解决对策.

施工项目成本管理是建筑企业发展的客观需要

对建筑企业而言,企业竞争将逐渐由产品质量竞争过渡到价格竞争。加强项目成本核算,减支增效,将成为大多数企业的长期经营战略。

少学时大学物理课程教学改革与创新

少学时背景下,如何保证大学物理课程整体效果和教学内容的完整性十分重要。本文分析了目前少学时大学物理课程存在的主要问题及相关研究现状,提出了少课时大学物理课程教学改革的几点方法,研究了教学改革中拟解决的关键问题。依据教改思路,探索一条适合应用型高校少学时大学物理课程教学方法。