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面向电商领域的旗袍知识图谱构建与实证研究
1
作者
宋丹
章银萍
+1 位作者
伍洪健
袁理健
《现代电子技术》
北大核心
2024年第8期25-30,共6页
为挖掘旗袍服饰要素的关联关系与隐藏价值,构建一个基于电商数据的细粒度旗袍知识图谱,并开展实证研究。旗袍知识图谱采用自底向上逐层构建的方法,首先根据先验知识设计细粒度本体模型,为后续工作提供逻辑基础;然后采集并预处理原始数据...
为挖掘旗袍服饰要素的关联关系与隐藏价值,构建一个基于电商数据的细粒度旗袍知识图谱,并开展实证研究。旗袍知识图谱采用自底向上逐层构建的方法,首先根据先验知识设计细粒度本体模型,为后续工作提供逻辑基础;然后采集并预处理原始数据,通过知识抽取、知识融合规范化数据,进行实例填充,完成数据层设计;最后将数据存储到图数据库,实现可视化。在此基础上,围绕旗袍、服饰要素以及用户人群开展深度挖掘、知识推理,借助图分析算法在社区检测、相似度和要素关联上展开实证研究。结果表明:旗袍知识图谱蕴含服饰要素之间隐藏的关系,能够挖掘内在的语义信息;旗袍服饰要素和用户人群之间存在一定的知识关联性,进而辅助设计与销售决策。
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关键词
知识图谱
旗袍
电商数据
细粒度
知识抽取
Neo4j图数据库
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职称材料
融合知识图谱的自适应学习研究与应用
2
作者
丰霞
袁理健
+1 位作者
宋丹
章银萍
《电脑知识与技术》
2024年第13期1-3,13,共4页
在知识迭代速度加快的时代背景中,高校教育教学的传统教学模式难以满足学生个性化教学需求,学生容易陷入知识迷航、知识缺口等学习困境。针对这一问题,研究提出了一种融合知识图谱的自适应学习系统,对课程的知识点进行拆分、分级与归纳...
在知识迭代速度加快的时代背景中,高校教育教学的传统教学模式难以满足学生个性化教学需求,学生容易陷入知识迷航、知识缺口等学习困境。针对这一问题,研究提出了一种融合知识图谱的自适应学习系统,对课程的知识点进行拆分、分级与归纳,并总结出知识点的重要度、知识点之间的前趋关系与关联度等信息,构建课程知识图谱,并建立自适应学习系统。系统通过学生个体的错题链接到相应知识点,并经知识图谱追溯到前趋知识点与相关知识点,进而自适应推荐这些知识点的教学课件、视频和巩固练习的题目。研究在智慧教学中对知识端与数据端的有机结合进行了探索,构建了自适应学习与精准教学的新途径。
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关键词
知识图谱
自适应学习
精准教学
智慧教学
个性化教学
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职称材料
针刺配合中药热熨治疗腰椎间盘突出症30例临床观察
被引量:
3
3
作者
朱晓华
朱力立
+2 位作者
金宇星
章银萍
蒋婷
《中国民族民间医药》
2019年第20期113-115,共3页
目的:观察针刺配合中药热熨治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:60例腰椎间盘突出症患者随机分为观察组30例和对照组30例。对照组采用针刺治疗,观察组采用针刺配合中药热熨治疗。观察两组治疗前后JOA评分变化、治疗后病情改善率,比较...
目的:观察针刺配合中药热熨治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:60例腰椎间盘突出症患者随机分为观察组30例和对照组30例。对照组采用针刺治疗,观察组采用针刺配合中药热熨治疗。观察两组治疗前后JOA评分变化、治疗后病情改善率,比较两组临床疗效。结果:两组治疗后JOA评分均明显升高(P<0.05),观察组治疗后JOA评分、改善率明显高于对照组(P<0.05),观察组总有效率为96.67%,显著高于对照组的86.67%(P<0.05)。结论:针刺配合中药热熨治疗腰椎间盘突出症具有良好的临床疗效。
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关键词
腰椎间盘突出症
针刺
热熨
身痛逐瘀汤
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职称材料
积极开展学生活动 提高政治课的学习兴趣
4
作者
章银萍
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第7期374-374,共1页
在长期的教学实践中,我们认识到学生是学习的主体且具有能动性,虽然他们的各种学习活动基本都是在课堂上进行的,在集体中进行的,但作为个体他们都有其独立的人格空间、心理空间和活动空间。教育应该提供给学生充分展示自我,发挥能动性...
在长期的教学实践中,我们认识到学生是学习的主体且具有能动性,虽然他们的各种学习活动基本都是在课堂上进行的,在集体中进行的,但作为个体他们都有其独立的人格空间、心理空间和活动空间。教育应该提供给学生充分展示自我,发挥能动性和创造性的空间。而以学生活动为主的教学方式,是还学生以主体地位的一条重要途径。其内容具有极大的灵活性,地点具有极大的广阔性。这些实践活动能进一步完善学生的知识结构,使其既深且博;能进一步缩短师生间的空间和心灵距离,使学生亲其师、信其道;能锻炼学生的胆量,培养学生的动手能力、口头表达能力,知识分类整理能力,以及运用所学知识解释解决实际问题的能力,从而实现知识、觉悟、能力的统一,最终达到提高学生综合素质的目的。
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关键词
知识解释
展示自我
广阔性
口头表达能力
政治课
信其道
知识结构
学习兴趣
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职称材料
翻转课堂在农村信息技术教学中的应用
5
作者
章银萍
《师道(教研)》
2018年第12期58-59,共2页
“翻转课堂”是从英语“Flipped Classroom”翻译过来的术语,也可译为“颠倒课堂”,一般被称为“反转课堂式教学模式”。是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。翻转课堂教学模式是大教育运动的一部分,它让学习...
“翻转课堂”是从英语“Flipped Classroom”翻译过来的术语,也可译为“颠倒课堂”,一般被称为“反转课堂式教学模式”。是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。翻转课堂教学模式是大教育运动的一部分,它让学习更加灵活、主动,让学生的参与度更强。
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关键词
课堂内外
信息技术教学
课堂教学模式
应用
农村
教育运动
决定权
参与度
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职称材料
针刺配合推拿正骨治疗椎动脉型颈椎病45例疗效观察
被引量:
10
6
作者
朱晓华
朱力立
章银萍
《中国民族民间医药》
2016年第13期69-70,72,共3页
目的:观察针刺配合推拿正骨治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效。方法:将90例椎动脉型颈椎病患者分为治疗组和对照组各45例。对照组实施针灸治疗,在此基础上对治疗组实施推拿正骨辅助治疗,2个疗程以后对两组临床治疗效果进行比较分析。结果:...
目的:观察针刺配合推拿正骨治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效。方法:将90例椎动脉型颈椎病患者分为治疗组和对照组各45例。对照组实施针灸治疗,在此基础上对治疗组实施推拿正骨辅助治疗,2个疗程以后对两组临床治疗效果进行比较分析。结果:治疗组总有效率优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针刺配合推拿正骨可显著提高椎动脉型颈椎病的疗效。
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关键词
针刺
推拿
正骨
椎动脉型颈椎病
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职称材料
一种基于财务年终值全过程管理的项目经理绩效考核关键指标方法研究
被引量:
1
7
作者
李钊宝
金浪滨
+1 位作者
章银萍
杨勇
《浙江水利科技》
2022年第1期44-48,共5页
根据项目管理特点提出一种基于财务年终值全过程管理的项目经理绩效考核关键指标方法,以可观测的、实时的、动态的、可量化的财务指标作为重要的过程管理工具,将项目进度、成本及支出和回款能力转化为实时可量化的评价指标,同时兼顾施...
根据项目管理特点提出一种基于财务年终值全过程管理的项目经理绩效考核关键指标方法,以可观测的、实时的、动态的、可量化的财务指标作为重要的过程管理工具,将项目进度、成本及支出和回款能力转化为实时可量化的评价指标,同时兼顾施工质量、客户满意度及个人成长,能够较为全面、客观、公平地评价项目经理的工作,同时减少上级部门介入监督和管理的工作量,有助于促使项目经理由被动管理转变为主动管理,充分发挥项目经理主观能动性,强化项目的过程管理及目标管理。
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关键词
全过程管理
财务年终值
绩效考核
项目经理
主观能动性
目标管理
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职称材料
基于YOLOv3的布匹瑕疵检测方法
8
作者
伍洪健
邓作杰
+2 位作者
章银萍
张金召
王小康
《湖南工程学院学报(自然科学版)》
2023年第3期39-43,共5页
针对布匹瑕疵差异较大、分布不均匀等问题,在YOLOv3中引入SwinTransformerBlock模块,用自注意力机制专注于有效特征排除无效特征的干扰,解决瑕疵差异大、分布不均等问题.同时用可变形卷积v2替换普通卷积,增大网络的感受野和多尺度建模能...
针对布匹瑕疵差异较大、分布不均匀等问题,在YOLOv3中引入SwinTransformerBlock模块,用自注意力机制专注于有效特征排除无效特征的干扰,解决瑕疵差异大、分布不均等问题.同时用可变形卷积v2替换普通卷积,增大网络的感受野和多尺度建模能力,更好地适应瑕疵的形状和位置变化,从而提高目标检测的准确性和鲁棒性.实验结果表明,改进后算法在mAP上比原算法提高了3.80%,在检测速度上下降了2.86帧每秒.
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关键词
布匹瑕疵检测
目标检测
SwinTransformerBlock
可变形卷积v2
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职称材料
电针联合定向透药疗法治疗腰肌劳损的效果分析
9
作者
朱晓华
章银萍
+2 位作者
黄艳
张倩夏
蒋婷
《当代医药论丛》
2019年第21期191-192,共2页
目的:分析对腰肌劳损患者采用电针联合定向透药疗法进行治疗的临床效果。方法:选择2018年1月至2019年1月江苏省江阴市青阳医院收治104例腰肌劳损患者作为研究对象。根据入院的先后顺序将其分为电-透组与西药组。对西药组患者采用西药疗...
目的:分析对腰肌劳损患者采用电针联合定向透药疗法进行治疗的临床效果。方法:选择2018年1月至2019年1月江苏省江阴市青阳医院收治104例腰肌劳损患者作为研究对象。根据入院的先后顺序将其分为电-透组与西药组。对西药组患者采用西药疗法进行治疗,对电-透组患者采用电针联合定向透药疗法进行治疗。然后对比两组患者治疗的总有效率及治疗前后其VAS评分、M-JOA评分和SF-36评分。结果:电-透组此次治疗总疗效相较西药组更佳,p<0.05。另外,经治疗后,电-透组各项临床评分均优于对照组,p<0.05。结论:对腰肌劳损患者采用电针联合定向透药疗法进行治疗的临床效果较好,可显著减轻其疼痛的症状,提高其生活质量。
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关键词
电针
定向透药
腰肌劳损
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职称材料
跟点读累积法对儿童快速识字提升的效果验证
10
作者
刘少英
潘闽铃
章银萍
《汉字文化》
2021年第15期105-107,共3页
为了促进儿童在幼小衔接阶段快速大量识字,本研究采用古诗阅读材料,验证了跟点读累积法在群体教学中对儿童识字提升效果的优势,结果发现:1.使用跟点读累积法训练后,儿童的识字量能够在短期内快速提升;2.儿童原有识字量及训练后对古诗的...
为了促进儿童在幼小衔接阶段快速大量识字,本研究采用古诗阅读材料,验证了跟点读累积法在群体教学中对儿童识字提升效果的优势,结果发现:1.使用跟点读累积法训练后,儿童的识字量能够在短期内快速提升;2.儿童原有识字量及训练后对古诗的背诵效果影响其识字量提升。这说明,跟点读累积法能在幼小衔接的群体教学中帮助儿童快速大量识字。
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关键词
儿童
跟点读累积法
识字
原文传递
题名
面向电商领域的旗袍知识图谱构建与实证研究
1
作者
宋丹
章银萍
伍洪健
袁理健
机构
湖南工程学院计算机与通信学院
湖南工程学院纺织服装学院
出处
《现代电子技术》
北大核心
2024年第8期25-30,共6页
基金
湖南省普通高等学校教学改革重点项目:新工科视域下的图数双驱智慧教学新模式构建与研究(HNJG-20230950)。
文摘
为挖掘旗袍服饰要素的关联关系与隐藏价值,构建一个基于电商数据的细粒度旗袍知识图谱,并开展实证研究。旗袍知识图谱采用自底向上逐层构建的方法,首先根据先验知识设计细粒度本体模型,为后续工作提供逻辑基础;然后采集并预处理原始数据,通过知识抽取、知识融合规范化数据,进行实例填充,完成数据层设计;最后将数据存储到图数据库,实现可视化。在此基础上,围绕旗袍、服饰要素以及用户人群开展深度挖掘、知识推理,借助图分析算法在社区检测、相似度和要素关联上展开实证研究。结果表明:旗袍知识图谱蕴含服饰要素之间隐藏的关系,能够挖掘内在的语义信息;旗袍服饰要素和用户人群之间存在一定的知识关联性,进而辅助设计与销售决策。
关键词
知识图谱
旗袍
电商数据
细粒度
知识抽取
Neo4j图数据库
Keywords
knowledge graph
cheongsam
e-commerce data
fine grain
knowledge extraction
Neo4j graph database
分类号
TN911-34 [电子电信—通信与信息系统]
TS94.19 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
融合知识图谱的自适应学习研究与应用
2
作者
丰霞
袁理健
宋丹
章银萍
机构
湖南工程学院教务处
湖南工程学院计算机与通信学院
出处
《电脑知识与技术》
2024年第13期1-3,13,共4页
基金
湖南省普通高等学校教学改革项目“基于继续教育数据的跨域关联与智慧教育研究(HNJG-20210853)”的阶段性研究成果
湖南省普通高等学校教学改革重点项目“新工科视域下的图数双驱智慧教学新模式构建与研究(HNJG-20230950)”资助。
文摘
在知识迭代速度加快的时代背景中,高校教育教学的传统教学模式难以满足学生个性化教学需求,学生容易陷入知识迷航、知识缺口等学习困境。针对这一问题,研究提出了一种融合知识图谱的自适应学习系统,对课程的知识点进行拆分、分级与归纳,并总结出知识点的重要度、知识点之间的前趋关系与关联度等信息,构建课程知识图谱,并建立自适应学习系统。系统通过学生个体的错题链接到相应知识点,并经知识图谱追溯到前趋知识点与相关知识点,进而自适应推荐这些知识点的教学课件、视频和巩固练习的题目。研究在智慧教学中对知识端与数据端的有机结合进行了探索,构建了自适应学习与精准教学的新途径。
关键词
知识图谱
自适应学习
精准教学
智慧教学
个性化教学
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
针刺配合中药热熨治疗腰椎间盘突出症30例临床观察
被引量:
3
3
作者
朱晓华
朱力立
金宇星
章银萍
蒋婷
机构
江苏省江阴市青阳医院
南京中医药大学第一临床医学院
江苏省江阴市疾病预防控制中心
出处
《中国民族民间医药》
2019年第20期113-115,共3页
基金
国家中医药管理局澄江针灸学派传承工作室建设项目(No.LP0110023-Z6)
江苏省基层中医药服务能力提升工程项目(苏中医综合[2015]20号)
江苏省中医药管理局科技项目(No.YB2017053)
文摘
目的:观察针刺配合中药热熨治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:60例腰椎间盘突出症患者随机分为观察组30例和对照组30例。对照组采用针刺治疗,观察组采用针刺配合中药热熨治疗。观察两组治疗前后JOA评分变化、治疗后病情改善率,比较两组临床疗效。结果:两组治疗后JOA评分均明显升高(P<0.05),观察组治疗后JOA评分、改善率明显高于对照组(P<0.05),观察组总有效率为96.67%,显著高于对照组的86.67%(P<0.05)。结论:针刺配合中药热熨治疗腰椎间盘突出症具有良好的临床疗效。
关键词
腰椎间盘突出症
针刺
热熨
身痛逐瘀汤
Keywords
Lumbar Disc Herniation
Acupuncture
Hot Medicinal Compress Therapy
Shen Tong Zhu Yu Decoction
分类号
R274.9 [医药卫生—中西医结合]
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职称材料
题名
积极开展学生活动 提高政治课的学习兴趣
4
作者
章银萍
机构
安庆石化一中
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第7期374-374,共1页
文摘
在长期的教学实践中,我们认识到学生是学习的主体且具有能动性,虽然他们的各种学习活动基本都是在课堂上进行的,在集体中进行的,但作为个体他们都有其独立的人格空间、心理空间和活动空间。教育应该提供给学生充分展示自我,发挥能动性和创造性的空间。而以学生活动为主的教学方式,是还学生以主体地位的一条重要途径。其内容具有极大的灵活性,地点具有极大的广阔性。这些实践活动能进一步完善学生的知识结构,使其既深且博;能进一步缩短师生间的空间和心灵距离,使学生亲其师、信其道;能锻炼学生的胆量,培养学生的动手能力、口头表达能力,知识分类整理能力,以及运用所学知识解释解决实际问题的能力,从而实现知识、觉悟、能力的统一,最终达到提高学生综合素质的目的。
关键词
知识解释
展示自我
广阔性
口头表达能力
政治课
信其道
知识结构
学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
翻转课堂在农村信息技术教学中的应用
5
作者
章银萍
机构
潮州市湘桥区意溪中学
出处
《师道(教研)》
2018年第12期58-59,共2页
文摘
“翻转课堂”是从英语“Flipped Classroom”翻译过来的术语,也可译为“颠倒课堂”,一般被称为“反转课堂式教学模式”。是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。翻转课堂教学模式是大教育运动的一部分,它让学习更加灵活、主动,让学生的参与度更强。
关键词
课堂内外
信息技术教学
课堂教学模式
应用
农村
教育运动
决定权
参与度
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
针刺配合推拿正骨治疗椎动脉型颈椎病45例疗效观察
被引量:
10
6
作者
朱晓华
朱力立
章银萍
机构
江苏省江阴市青阳医院
华北理工大学中医学院
出处
《中国民族民间医药》
2016年第13期69-70,72,共3页
基金
国家中医药管理局澄江针灸学派传承工作室建设项目(LP0110023)
文摘
目的:观察针刺配合推拿正骨治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效。方法:将90例椎动脉型颈椎病患者分为治疗组和对照组各45例。对照组实施针灸治疗,在此基础上对治疗组实施推拿正骨辅助治疗,2个疗程以后对两组临床治疗效果进行比较分析。结果:治疗组总有效率优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针刺配合推拿正骨可显著提高椎动脉型颈椎病的疗效。
关键词
针刺
推拿
正骨
椎动脉型颈椎病
Keywords
Acupuncture
Massage
Bone Setting
Cervical Spondylosis of Vertebral Artery Type
分类号
R245.31 [医药卫生—针灸推拿学]
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职称材料
题名
一种基于财务年终值全过程管理的项目经理绩效考核关键指标方法研究
被引量:
1
7
作者
李钊宝
金浪滨
章银萍
杨勇
机构
杭州定川信息技术有限公司
出处
《浙江水利科技》
2022年第1期44-48,共5页
文摘
根据项目管理特点提出一种基于财务年终值全过程管理的项目经理绩效考核关键指标方法,以可观测的、实时的、动态的、可量化的财务指标作为重要的过程管理工具,将项目进度、成本及支出和回款能力转化为实时可量化的评价指标,同时兼顾施工质量、客户满意度及个人成长,能够较为全面、客观、公平地评价项目经理的工作,同时减少上级部门介入监督和管理的工作量,有助于促使项目经理由被动管理转变为主动管理,充分发挥项目经理主观能动性,强化项目的过程管理及目标管理。
关键词
全过程管理
财务年终值
绩效考核
项目经理
主观能动性
目标管理
分类号
C939 [经济管理—管理学]
F272 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
基于YOLOv3的布匹瑕疵检测方法
8
作者
伍洪健
邓作杰
章银萍
张金召
王小康
机构
湖南工程学院计算机与通信学院
出处
《湖南工程学院学报(自然科学版)》
2023年第3期39-43,共5页
基金
湖南省教育厅科研重点项目(21A0451).
文摘
针对布匹瑕疵差异较大、分布不均匀等问题,在YOLOv3中引入SwinTransformerBlock模块,用自注意力机制专注于有效特征排除无效特征的干扰,解决瑕疵差异大、分布不均等问题.同时用可变形卷积v2替换普通卷积,增大网络的感受野和多尺度建模能力,更好地适应瑕疵的形状和位置变化,从而提高目标检测的准确性和鲁棒性.实验结果表明,改进后算法在mAP上比原算法提高了3.80%,在检测速度上下降了2.86帧每秒.
关键词
布匹瑕疵检测
目标检测
SwinTransformerBlock
可变形卷积v2
Keywords
fabric defect detection
object detection
SwinTransformerBlock
deformable ConvNets v2
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
电针联合定向透药疗法治疗腰肌劳损的效果分析
9
作者
朱晓华
章银萍
黄艳
张倩夏
蒋婷
机构
江阴市青阳医院针灸科
出处
《当代医药论丛》
2019年第21期191-192,共2页
文摘
目的:分析对腰肌劳损患者采用电针联合定向透药疗法进行治疗的临床效果。方法:选择2018年1月至2019年1月江苏省江阴市青阳医院收治104例腰肌劳损患者作为研究对象。根据入院的先后顺序将其分为电-透组与西药组。对西药组患者采用西药疗法进行治疗,对电-透组患者采用电针联合定向透药疗法进行治疗。然后对比两组患者治疗的总有效率及治疗前后其VAS评分、M-JOA评分和SF-36评分。结果:电-透组此次治疗总疗效相较西药组更佳,p<0.05。另外,经治疗后,电-透组各项临床评分均优于对照组,p<0.05。结论:对腰肌劳损患者采用电针联合定向透药疗法进行治疗的临床效果较好,可显著减轻其疼痛的症状,提高其生活质量。
关键词
电针
定向透药
腰肌劳损
分类号
R681.5 [医药卫生—骨科学]
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职称材料
题名
跟点读累积法对儿童快速识字提升的效果验证
10
作者
刘少英
潘闽铃
章银萍
机构
浙江理工大学理学院
杭州市下沙实验幼儿园
出处
《汉字文化》
2021年第15期105-107,共3页
文摘
为了促进儿童在幼小衔接阶段快速大量识字,本研究采用古诗阅读材料,验证了跟点读累积法在群体教学中对儿童识字提升效果的优势,结果发现:1.使用跟点读累积法训练后,儿童的识字量能够在短期内快速提升;2.儿童原有识字量及训练后对古诗的背诵效果影响其识字量提升。这说明,跟点读累积法能在幼小衔接的群体教学中帮助儿童快速大量识字。
关键词
儿童
跟点读累积法
识字
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向电商领域的旗袍知识图谱构建与实证研究
宋丹
章银萍
伍洪健
袁理健
《现代电子技术》
北大核心
2024
0
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职称材料
2
融合知识图谱的自适应学习研究与应用
丰霞
袁理健
宋丹
章银萍
《电脑知识与技术》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
针刺配合中药热熨治疗腰椎间盘突出症30例临床观察
朱晓华
朱力立
金宇星
章银萍
蒋婷
《中国民族民间医药》
2019
3
下载PDF
职称材料
4
积极开展学生活动 提高政治课的学习兴趣
章银萍
《传奇故事(百家讲堂)》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
翻转课堂在农村信息技术教学中的应用
章银萍
《师道(教研)》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
针刺配合推拿正骨治疗椎动脉型颈椎病45例疗效观察
朱晓华
朱力立
章银萍
《中国民族民间医药》
2016
10
下载PDF
职称材料
7
一种基于财务年终值全过程管理的项目经理绩效考核关键指标方法研究
李钊宝
金浪滨
章银萍
杨勇
《浙江水利科技》
2022
1
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职称材料
8
基于YOLOv3的布匹瑕疵检测方法
伍洪健
邓作杰
章银萍
张金召
王小康
《湖南工程学院学报(自然科学版)》
2023
0
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职称材料
9
电针联合定向透药疗法治疗腰肌劳损的效果分析
朱晓华
章银萍
黄艳
张倩夏
蒋婷
《当代医药论丛》
2019
0
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职称材料
10
跟点读累积法对儿童快速识字提升的效果验证
刘少英
潘闽铃
章银萍
《汉字文化》
2021
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