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农村中学变阻器创新教学研究
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作者 粟恒德 《凯里学院学报》 2009年第6期142-143,共2页
以农村中学变阻器创新教学为例,介绍了如何创造条件,将信息技术与物理学科整合向纵深发展,达到创新教学的目的.
关键词 新课程标准 创新教学 西部农村中学 变阻器
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