中国古代趣味物理实验补遗

将分布在中国古籍中的一些趣味性浓的物理实验收集拢来予以介绍 ,扼要地分析了实验原理与方法 ,指出其在当今物理学中的应用 ,对了解中国古代物理实验产生、变化、发展的历程具有参考价值 .

中国古代趣味物理实验十摘

从中国若干典籍中采撷了 10个趣味性较浓的物理实验 .这些实验构思奇特 ,设计巧妙 ,且大多可用于课堂演示 .

中国古代共振效应应用续说

介绍了中国古代妙应用共振效应取水、扩音、准律、娱乐、预测、防振等。从而充实了“中国古代共振研究与应用”一文的部分内容。

公道杯、常满樽、阳燧樽漫说

文章介绍了公道杯的历史 ,分析了公道杯、常满樽、阳燧樽的共同特点 ,指出常满樽、阳燧樽即公道杯 ,从而将公道杯发明年代向前推进约十个世纪。它对研究中国古代文物具有参考意义。

中国古代对大气压力的探索和利用

介绍了中国古代对大气压力的研究与应用,中国古代获得真空常用的三种方法.对研究中国古代物理学史具有一定的参考价值.

三环顶球的制作与演示

本文介绍一种演示视觉暂留现象和颜色合成的实验装置——三环顶球,简述该装置的制作过程和操作方法。

“抽簪招磷”——电致发光的最早记录

《淮南子·说林训》说：“抽簪招磷，有何为惊。”这条记录是我国对电致发光的最早记录，用现代汉语解释，意思是：把簪子从头发中抽出来，会出现象磷火一样的发光现象，有什么可惊奇的呢?

中国古代趣味物理实验拾零

将分布在中国古籍中的一些趣味性浓的物理实验收集拢来予以介绍 ,扼要地分析了实验原理与方法 ,指出其在当今物理学中的应用 ,对了解中国古代物理实验产生、变化。

水在中国古代物理实验中的妙用

在中国古代，水既是物理实验观察和研究的对象，也是物理实验材料，有时能成为实验器件，该文从实例出发，叙述了水在中国古代物理实验中的妙用，文中提到的这些用水进行物理实验的方法和技巧，对研究中国古代科学具有参考价值。

中国古代共振研究与应用

这篇文章介绍了中国古代共振现象与共振实验，指出共振效应在中国古代军事上的应用。

小议数字修约

1981年的国家标准 GB 1.1中,对需要修约的各种测量、计算的数值,已有明确的规定。1.在拟舍弃的数字中,若左边第一个数字小于5(不包括5)时,则舍去,即所拟保留的末位数字不变。2.在拟舍弃的数字中,若左边第一个数字大于5(不包括5)时,则进一,即所拟保留的末位数字加一。3.在拟舍弃的数字中。

中学物理实验方法浅探

师专教育,是为九年制义务教育培养师资,她的学生,不仅要具有扎实的理论基础,而且要具有加工信息能力,能运用知识输出,因此,师专物理教学,不能只交给学生一个容纳物理知识的口袋,还应交给学生打开口袋的钥匙和制造钥匙的各种技能,如果实验是打开口袋的钥匙,那么实验方法就是制造钥匙的技能,物理实验教学,离不开物理实验方法的教学,只重实验理论,不重实验方法,必然导致教学对象在实验理论和操作方法上的不平衡,为此,笔者在《中学物理实验研究》教案的基础上,参考大量书籍后整理此文,作为《中学物理实验教学法》参考,求教于各位老师。

学生分组实验时间安排的探讨

时间是一切事物中最宝贵的东西。浪费时间,等于浪费生命。作为教师,如何科学地安排时间,提高学生学习效率,这个问题不容轻视。 就师专物理系学生分组实验而言,实验在什么时候进行,每次实验多长时间。

试论《淮南子》中的测量思想

西汉淮南王刘安及其宾客共同编纂的《淮南子》,成书于公元前140年。该书博采众家,究天地之理、人间之事、帝王之道,其中不乏丰富的测量知识。它所反映的测量思想,对中国古代科学技术发展起到了不可低估的作用。为了加深人们对该书中科学测量思想的了解,这篇文章探索了《淮南子》中事物能够测量的思想、测量始终存在误差的思想、误差可以减少的思想。

时间语初探

非言语交流中，还存在着一种时间语交流形式，它以时间传递信息，渗透在人际交流的各个领域，由于时间不能直接刺激人的感官，因此，用时间传递信息这一形式也就很少引起人们注意，时间语的提出,将寿命人们了解言语交流和其他非言语交流没有表达的内容，填补非言语交流中时间语研究的空白,本文用大量事实证明了时间语的存在，论述了时间语的概念，特点和类型，并指出其功能。