毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学实效性的探讨

要提高毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课(简称概论课)的教学实效性,必须从教学理念上由既定的结论灌输向师生共同研究得出科学结论转变,由教师授业解惑向师生共同探讨解惑转变,由单一的课堂讲授向课堂讲授与多样化的教学方式结合转变,切实转变教学理念和教学方式。为提高概论课的教学实效性,一要改革教学方法,体现学生的主体性;二要改革实践教育方式,要注重大、小课堂的结合;三要改革考核方式,考核要突出开放性。

法学教育和法律职业人才培养现状及存在的问题

我国的法学教育和法律职业人才培养经过新中国几十年艰难的探索和曲折的发展,现已具有一定规模和体系。改革开发后,特别是20世纪90代后期得到长足的发展。但是,其摊子过大、层次过宽、与实践脱节等问题也日益突现出来,因而应对我国目前法学教育和法律职业人才培养的现状进行深入分析,明确存在的问题及改进完善的方向。

入世后,景德镇陶瓷业面临的机遇、挑战以及对策

入世后,景德镇陶瓷业的发展取得了巨大的进步。但由于传统思想的约束,导向上的落后和管理的不适,使景德镇陶瓷业的发展始终不能和国际市场接轨。为了使景德镇陶瓷行业的发展在日益复杂的竞争中占有绝对优势,树立一个新的经济发展模式。本文从行业体制的改革、技术的创新、管理水平的提高、市场机制的完善等方面,提供了入世后在改善和增强景德镇陶瓷行业竞争力和促进行业不断发展的若干方面提出了一些可行性建议。

立法程序的价值分析

立法程序并非纯粹的制度形态,而是一定价值形态的载体。立法程序的内在价值是程序正义对立法程序的最低限度的要求,包括民主、平等、理性及效率。程序民主表现为程序的参与性和公开性;程序平等要求为程序参与者提供平等的参与机会并保障其受到平等对待;程序理性包括逻辑理性和说明理由两方面的内容;程序效率主要体现为程序运作成本的经济性、程序规则的可操作性、立法信息渠道的通畅性和信息反馈的灵敏性。

中国陶瓷文化范式构建研究

在全球凸显文化软实力背景下探索与构建传统文化范式业已成为我国文化研究领域的一项紧迫任务。开展传统文化范式研究,对于弘扬民族文化,提升我国文化软实力意义重大。传统文化范式的构建,从对托马斯·库恩提出的范式概念理解与审视的基础上来谈文化的话题,进而从传统文化的反常与危机中谈及文化民族性的重要性;而传统文化恰恰具有此种特征。陶瓷文化是我国特有的文化种类,是民族文化的"胎记",拥有传统文化的基因,并得以良好传承下来;而传统文化范式所遵循的共同信念——民族的、科学的、大众的文化正回应了这一诉求;传统文化范式应具有的共有的"模式"或"模型"——传统文化理论范式、传统文化研究范式和传统文化学科范式。

近代中国陶瓷业发展轨迹——以景德镇陶瓷工业发展为视角

传统中国陶瓷业是世界发展的奇迹,在几千年的发展历程中,中国陶瓷业发展遥遥领先于世界。但到了近代,中国陶瓷业的发展慢慢落后于世界,面对这种局面,许多有识之士创办近代陶瓷企业来促进近代中国陶瓷业的转型。通过陶瓷企业的创办,带动了近代中国陶瓷业的发展。本文以景德镇近代陶瓷工业发展为视角,来探讨近代中国陶瓷业的发展。

和谐社会视阈下的小区物业管理探索

随着和谐社会的提出、房地产业的发展,小区物业管理作为一种全新的产业在其发展中逐渐暴露出在法规、管理体制等方面不够完善等深层次的问题。如何建立一种全新的物业管理理念及管理模式,以解决小区物业管理中存在的问题,因此,物业管理要"以人为本,物随人转"。应健全、完善现有物业管理模式,实施规范化、法制化、专业化、科学化管理,使现有的物业资源得以最优化配置,并产生良好的社会经济效益。

景德镇城市经济转型的困境和出路

景德镇是千年瓷都,在长期陶瓷业发展过程中,出现了资源枯竭,使得经济发展陷入困境。本文从深层次挖掘陶瓷资源,开发陶瓷文化创意产业、陶瓷人文旅游项目;加强基础设施建设,构建以景德镇为核心的鄱阳湖城市群等方面提出具体的建议,为改变景德镇不合理的经济结构等诸多问题,为景德镇经济振兴提供积极的借鉴。

善治理念视野下政府社会管理的思考

进入二十一世纪,随着全球经济的迅猛发展,人类文明的脚步大大加快,学界对政府社会管理围绕如何适应和谐社会建设的研究也日渐升温。由于研究视角的迥异,导致观点的不一。但是,无论从哪个角度对此问题进行考量,崇尚善治、实现和谐是当下政府社会管理所追求的出发点和最终归宿。

浅析政府社会管理问题

党的十八届三中全会拉开了中国新一轮改革的序幕,而此时改革的重点将毫无疑问地主要着重于社会政治领域;因此,近年来学界对政府社会管理问题的研究日渐升温。要提升政府社会管理能力,必须借鉴他人先进的社会管理经验,寻找问题的症结;为此,有必要对近几年学者研究社会管理问题的成果进行简单的梳理回顾,对当前政府社会管理方面存在的问题进行深入的剖析。当前我国社会出现了一些不协调、不和谐的现象,究其原因在于政府在社会管理过程中存在封建专制思想、地方保护主义、政府责任欠缺、政府权威不足、社会自主性不够、协调手段和方式的落后、现代行政制度的缺失、现代行政理念的缺乏等。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学改革探究

改革传统的教学模式,构建师生互动的研究型教学模式,是提高《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课(以下简称"概论课")教学实效性的重要途径。本文根据时代的变化及大学生认知的特点,提出更新教学理念是提高概论课教育"有效性"的源头,确立新的研究型教学理念是对时代要求的良好回应。

论陶瓷文化创意与千年瓷都的产业转型

文化是软实力的核心要素,文化创意产业更是城市经济发展的重要推力。景德镇是举世闻名的瓷都,有发展文化创意产业的条件和基础;并且由于资源的枯竭,文化创意产业成为千年瓷都——景德镇城市产业转型的必然选择。在全球化的视野下,构建以景德镇为核心的区域文化;探讨景德镇在经济发展过程中如何喷发文化的竞争力、影响力和辐射力;进而以景德镇文化创意产业为核心带动区域城市经济发展,形成经济和文化发展的良性互动。

浅论目前我国暂不宜出台《反垄断法》

由于反垄断和实现企业规模经济是相冲突的;反垄断法中的反行政垄断并无必要;我国有《反不正当竞争法》已在很大程度上规范了市场竞争行为。故在我国市场经济刚刚起步之际,没有必要单独制定《反垄断法》。

浅论如何提高现行普法教育质量

我国现行的普法教育中存在着一些不足,如普法教育的形式重于内容;对青少年儿童普法教育的力度不大,没有从小抓起;家庭普法教育的重视程度不够等等。要结合目前我国国情,充分发挥学校、家庭、社会的职能,从普法教育的形式、内容、措施等方面进一步提高我国现行普法教育的质量。

切实保护农民承包经营权 促进农村和谐社会的构建

保护农民合法权益,特别是承包经营权,是构建农村和谐社会的基本前提,本文试图从司法实践、完善立法等方面,探讨依法保护农民承包经营权在构建农村和谐社会过程中的重要作用。

利用瓷都资源培养儿童的美术创作能力

儿童是天生的艺术家.艺术创作力是儿童与生俱来的潜质.这种潜质在传统教育体制下往往容易被忽略.随着对儿童成长教育的关注,人们越来越认识到培养儿童的艺术创作力对人的全面发展具有举足轻重的作用.如何利用瓷都独特的陶瓷艺术资源培养儿童的美术创作力,笔者想谈谈自己的一些看法.……

论中国农村经济的可持续发展战略

我国现阶段存在严重的“三农”问题和入世后面临的严峻挑战 ,走可持续发展道路是农村经济发展的必由之路。本文从人口、技术、环境、资源、制度五方面阐述了现阶段制约我国农村经济可持续发展的因素 ,紧接着谈了走可持续发展道路的几大举措。

论近代中国传统陶瓷业的困境与转型——以景德镇为例

近代以来,中国传统陶瓷业在生产方式上遭遇了困境。在内忧外患的双重压力下,中国传统陶瓷业不得不实行变革以求得新的生存空间,以杜重远为代表的实践者提出了一系列的变革举措,如加强管理、革新技术、采用机械化的生产方式等,由此带动了中国传统陶瓷业的现代转型。

论新时期我国高校管理架构的优化

我国高校传统的行政化管理架构影响了高校功能的正常发挥,完善和优化管理架构就成为高校生存和发展必须破解的难题。优化高校内部管理架构,要转换高校的组织属性,科学设计、规划和调整高校的组织机构体系,按照大部门制的思想整合高校管理机构,对学校事务进行分类管理。