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基于公路与城市桥梁抗震设计规范反应谱的全非平稳地震动过程模拟
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作者 刘成清 吴泽斌 +1 位作者 肖广才 杨德磊 《华东交通大学学报》 2024年第5期39-47,共9页
【目的】生成拟合公路与城市桥梁抗震设计规范反应谱的全非平稳地震动过程代表性时程集合。【方法】首先,结合非平稳地震动过程的强度-频率调制函数和平稳地震动过程的Clough-Penzien功率谱模型,建立全非平稳地震动过程的演变功率谱模型... 【目的】生成拟合公路与城市桥梁抗震设计规范反应谱的全非平稳地震动过程代表性时程集合。【方法】首先,结合非平稳地震动过程的强度-频率调制函数和平稳地震动过程的Clough-Penzien功率谱模型,建立全非平稳地震动过程的演变功率谱模型;其次,依据相关规范确定演变功率谱模型参数取值;然后,根据全非平稳地震动过程模拟的谱表示方法,编写MATLAB程序,生成全非平稳地震动过程代表性时程集合,计算其均值反应谱和规范反应谱拟合误差,并进行迭代修正。【结果】依据公路与城市桥梁抗震设计规范给出了不同场地类别和设计地震分组的演变功率谱模型参数取值;生成的代表性时程集合具有全非平稳地震动的典型特征,其均值反应谱和规范反应谱整体拟合程度较好,平均相对误差均在5%以内。【结论】基于演变功率谱模型,通过编写全非平稳地震动过程模拟谱表示方法的MATLAB程序,可生成满足公路与城市桥梁抗震设计规范要求的全非平稳地震动过程代表性时程集合,其均值反应谱与规范反应谱拟合一致,验证了所给方法和MATLAB程序的有效性,可为桥梁结构抗震性能评估提供可靠的地震动输入。 展开更多
关键词 桥梁抗震设计 抗震设计规范 全非平稳地震动 演变功率谱 反应谱
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脉管复康片联合丁苯酞软胶囊治疗脑梗死患者的疗效观察
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作者 肖广才 陈少川 黄柯鑫 《中华养生保健》 2023年第11期195-196,F0003,共3页
目的探讨对脑梗死患者采用脉管复康片联合丁苯酞软胶囊治疗的临床效果。方法选取2020年4月—2022年5月广东省普宁市人民医院收治的82例脑梗死患者作为研究对象,按照随机数表法分为参照组和研究组,每组41例。参照组应用丁苯酞药物治疗,... 目的探讨对脑梗死患者采用脉管复康片联合丁苯酞软胶囊治疗的临床效果。方法选取2020年4月—2022年5月广东省普宁市人民医院收治的82例脑梗死患者作为研究对象,按照随机数表法分为参照组和研究组,每组41例。参照组应用丁苯酞药物治疗,研究组应用脉管复康片联合丁苯酞软胶囊治疗,比较两组治疗前后总有效率、TC水平、LDL-C水平、血浆Hcy、NIHSS评分及WHOQOL-BREF量表评分。结果治疗前,两组患者各项数据比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,研究组患者药物治疗总有效率、TC水平、LDL-C水平、血浆Hcy、NIHSS评分、WHOQOL-BREF评分均优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论脉管复康片与丁苯酞软胶囊联合应用治疗脑梗死患者,可有效提高患者日常生活能力。 展开更多
关键词 脉管复康片 丁苯酞软胶囊 脑梗死 药物治疗总有效率 血脂水平 血浆HCY
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草乌甲素胶丸结合针灸理疗治疗腰椎间盘突出症的效果及疼痛评分研究 被引量:1
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作者 谢锐填 肖广才 +1 位作者 陈锡滨 谢平汇 《内蒙古中医药》 2022年第8期144-145,共2页
目的:探讨草乌甲素胶丸结合针灸理疗治疗腰椎间盘突出症的效果及疼痛评分。方法:选择我院2020年7月—2021年3月收治的80例腰椎间盘突出症患者作为研究对象,按照随机数表法分为两组,每组40例。针灸联合药物组实施草乌甲素胶丸结合针灸理... 目的:探讨草乌甲素胶丸结合针灸理疗治疗腰椎间盘突出症的效果及疼痛评分。方法:选择我院2020年7月—2021年3月收治的80例腰椎间盘突出症患者作为研究对象,按照随机数表法分为两组,每组40例。针灸联合药物组实施草乌甲素胶丸结合针灸理疗治疗,针灸组实施针灸理疗治疗。比较针灸联合药物组和针灸组临床治疗效果及不良反应情况、治疗前后疼痛评分。结果:针灸联合药物组总有效率高于针灸组(P<0.05);治疗后,两组疼痛评分较治疗前均有所改善,且针灸联合药物组改善程度优于针灸组(P<0.05);两组均未出现严重不良反应(P>0.05)。结论:草乌甲素胶丸结合针灸理疗治疗腰椎间盘突出症临床症状改善明显,可改善腰椎疼痛,促进康复,值得临床推广。 展开更多
关键词 中医针灸理疗治疗 草乌甲素胶丸 腰椎间盘突出症 临床效果
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读好学生这本“活书”——一则教学案例的反思
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作者 雷勋安 肖广才 《新课程研究(上旬)》 2004年第2期28-29,共2页
课题:鄂教版《生物》第一册《有机物的合成——光合作用》一、创设问题教师:地球上纷繁众多的植物不仅美化了环境,而且为动物和人类提供了大量的食物,有人将一片片绿叶形象地比喻为“绿色工厂”,把光合作用比喻成“工厂”的“生产活动”... 课题:鄂教版《生物》第一册《有机物的合成——光合作用》一、创设问题教师:地球上纷繁众多的植物不仅美化了环境,而且为动物和人类提供了大量的食物,有人将一片片绿叶形象地比喻为“绿色工厂”,把光合作用比喻成“工厂”的“生产活动”,那么光合作用的“车间”是什么?“机器”是什么?“动力”是什么?生产的“原料”是什么?“产品”又是什么呢? 展开更多
关键词 光合作用 好学生 有机物 教师指导 二氧化碳 动手操作 原料 合成 生产活动 主体性
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