数学形态学在数字图像处理中的应用

阐述数学形态学的特点,数字图像的表达方式,数学形态学在数字图像处理中的应用,包括二值数学形态学、数字图像处理中的消除噪声、边缘检测、提取形态骨架、图像分割。

基于数学模型技术的农业大数据分析研究

农业是我国经济发展的核心内容,需要对这方面做深入研究。文章设计研究模型,选择经济、粮食、生产要素等作为变量,从稳定性检验、GMM回归、脉冲响应等维度,基于数学模型技术,对农业大数据进行系统化分析研究,并提供避免挤出效应、利用扩张效应两项建议,旨在为相关部门提供技术性参考,推动我国社会经济可持续发展。

高职高专数学应用能力培养的认识与实践

本文根据国家教委关于全面提高高等职业教育教学质量的精神,结合笔者教学实践,提出了高职高专院校培养学生数学应用能力的重要性和迫切性,以及为提高高职高专学生的数学应用能力在教学中进行的探索和实践.

工学结合模式下的高职数学教学探讨

本文论述高职数学教学中面临的问题和工学结合模式的作用,提出在工学结合模式下,必须提高学生对数学学科的认识、更新教学内容、采用多样化教学方法、完善教学评价体系、对教学进行总结和反思,才能提升高职数学教学效率。

对数学应用意识的再认识与再思考

数学知识的内容本身来自生活中,学生们学习的目的便是能够有效应用,解决一些实际问题。因此,教师在授课的过程中,除了要进行知识传递之外,还要尝试对学生的应用意识予以培养,促使更有效的理解,并做到全面内化,进而提高个人水平。本篇文章主要描述了对数学应用意识的再认识和再思考,并对于培养高职学生应用意识的方法发表一些个人的观点和看法。

高职院校固定资产管理现状的调查分析

本文对广西高职院校的固定资产管理状况进行问卷调查。调查结果表明,广西高职院校固定资产管理总体情况较好,但仍存在监管力度不足、绩效管理不到位等问题,并提出改进建议。

基于一体化教学的小学数学教育专业实用性人才培养路径探究

高职教育以培养社会实用性人才为主要目的,在高职小学数学教育专业教学中,通过对学生进行一体化教学能够在较短的时间内培养出一批既拥有小学数学教育专业理论知识,同时也具备小学数学教育专业实战能力的相关人才,因此,一体化教学在高职小学数学教育专业教学中起着极其重要的作用。本文在高职小学数学教育专业教学的实践基础上立足于一体化教学的具体内涵,并对一体化教学在高职小学数学教育专业学习中的作用进行了阐述,然后提出了提高一体化教学在高职小学数学教育专业实用性人才培养中的途径,以希望实现高职小学数学教育专业能够培养出更多的实用性人才,以便于促进我国小学数学教育的科学有序发展。