工作过程导向的会计课程教学——会计教学“五步法”

工作过程导向的课程设计及其相配套的教材开发完成后,其课程教学就摆上了重要地位。采用传统的教学方法来组织工作过程导向的课程教学是不行的,必须创新适应工作过程导向的课程教学方法。在教学实践中,探索总结了工作过程导向的会计课程教学"五步法",即:任务下达→知识导学→动手操作→讨论交流→点评归纳。

我国高职教育工学结合的机制缺失及完善

工学结合,既是一种教育理念,又是一种教育模式。高职教育的工学结合是通过发挥高职院校与实际部门在人才培养方面的各自优势,共同提高学生的操作技能与职业素养的一种教育模式。它是高职教育培养技能型、应用型人才的有效方式之一,具有社会性、公益性和风险性的特点。由于政府、社会和学校等多种因素导致我国工学结合机制的缺失,致使我国高职教育开展工学结合的教学模式存在诸多困难,影响了高职院校人才培养的质量。为此,要以各级政府为主导,构建工学结合的社会体系;以行业协会为依托,构建工学结合的保障机制;以高职院校为主体,构建工学结合的运行机制。

论高职辅导员角色定位

高职辅导员是学生管理工作中的一个重要角色。高职辅导员要做好严父、慈母、良师、益友四种角色定位,并善于根据不同的具体情况做好角色的转换,以充分发挥辅导员在学生管理工作中的重要作用。

事业单位会计改革的探讨

现行的事业单位会计核算仍存在不足,这就导致事业单位会计提供的信息失真,与其他会计主体提供的信息间缺乏可比性,为事业单位的管理者、投资者带来诸多不便,因此应逐步推进事业单位会计核算的改革,以完善和提高事业单位的会计核算水平和核算质量。

商品现销与赊销的经济分析

本文从价值角度对商品现销与赊销进行了一般经济分析,以及综合量化分析,从而为企业选择商品的销售方式提供了依据。

浅析公允价值的应用

新会计准则规定，企业在对会计要素进行计量时，可采用历史成本、可变现净值、现值、公允价值、重置成本五种计量属性。作为新准则中增加的计量属性——公允价值，实际操作中应当在哪些方面加以应用、如何应用是目前讨论的热点问题。

浅谈包装物的增值税核算

包装物在会计核算中属于周转材料,在流转税中属于货物,对于增值税一般纳税人而言,有关包装物的涉税业务主要有三大类,即购进与视同购进业务、销售与视同销售业务、出租出借业务。本文针对包装物不同涉税业务特点,从会计准则与增值税税法规定两个方面剖析其核算。

代销业务的增值税会计核算

代销业务中委托方与受托方有两种结算方式,即视同买断和支取手续费。在不同的代销结算方式下,委托方与受托方的纳税义务、会计核算各不相同。本文结合新会计准则及增值税的最新规定,谈谈两种代销方式下委托方与受托方的财税处理。

商品销售价格优化分析

本文通过建立数学模型,对商品销售价格进行了优化分析.

论质量会计是质量管理发展的必然产物

质量管理经历了三个发展阶段。现代质量管理愈来愈注重质量的经济性,要求反映质量成本、质量收入、质量效益等质量经济信息。为适应质量管理要求必然产生质量会计。质量会计通过对质量的经济性进行核算和监督,从而提高产品质量的经济性程度。

协同护理模式干预对初治肺结核患者自我护理能力 治疗依从性的影响研究

目的探究开展协同护理模式干预对初治肺结核患者自我护理能力、治疗依从性的影响。方法回顾性分析2018年2月—2019年2月赣州市人民医院收治的86例初治肺结核患者的临床资料,按照随机数字表法分为对照组43例,观察组43例。予以对照组常规护理,观察组实施协同护理模式,比较2组患者自我护理能力,治疗依从性以及护理前后患者焦虑、抑郁情绪、睡眠质量和生活质量改善情况。结果观察组患者治疗依从性(88.37%)显著高于对照组(69.77%)(P<0.05)。护理后,观察组自我护理水平较对照组显著提升,焦虑抑郁情绪降低,生活质量和睡眠质量明显提高(P<0.05)。结论对初治肺结核患者采用协同护理模式进行干预,能显著提升自我护理能力及治疗依从性,改善焦虑抑郁情绪的同时提升生活质量和睡眠质量,值得临床推广。

授之以“鱼”,不如授之以“渔”——例谈类比思想在高中数学教学中的渗透

所谓类比法是指研究或认识新对象时联想和它相似的已知对象,并根据新对象与已知对象之间部分属性的相似性得到其他属性也相似的推断,从而发现新规律的思维方法.当然类比的结论具有或然性,即或者正确,或者不正确,或者不完全正确.其整个思维过程是以"联想"为前提,以"相似性"为向导,以提出"猜想"为使命,以发现"新规律"为目的.无论类比的结论如何,它都为我们的科学认识活动提供了富有创意的思维活动.

开发Access应用程序的几点体会

介绍如何设计更好的、更高效的代码来提高Access应用程序性能的方法。

呼吸功能锻炼对慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响

目的观察呼吸功能锻炼对慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)患者生活质量的影响。方法选择我院2018年1月—12月收治的慢阻肺缓解期患者60例,采取随机数字表法分为观察组和对照组,各30例。对照组患者给予常规药物治疗+适当运动,观察组患者在对照组基础上给予呼吸康复训练。对比2组患者治疗前后的血气指标、生活质量评分。结果与治疗前相比,2组治疗后SaO2和PaO2水平明显升高,PaCO2水平明显降低,且对照组相比,观察组治疗后SaO2和PaO2水平明显更高,PaCO2水平明显更低(P<0.05);2组患者治疗前SF-36评分无明显差异(P>0.05),2组治疗后SF-36评分明显高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论呼吸功能锻炼应用于慢阻肺患者治疗中,有利于改善呼吸功能,提高患者的生活质量。

谈谈在教学中如何处理学生的提问

在教学过程中，学生的提问普遍存在，本文通过笔者的教学实践，来谈谈教师在教学过程中应如何处理学生的提问，供同行们参考指正．

控制睡眠行为配合放松训练治疗失眠症临床观察

目的 :验证控制睡眠行为配合放松训练治疗失眠症的效果。方法 :对 44例门诊的失眠症采用控制睡眠行为配合放松训练进行治疗 ,疗程 8周。以作者自制的睡眠情况评定表来判断失眠者的睡眠效率、实际睡眠时间和失眠者的睡眠满意评分。结果 :实际睡眠时间于治疗后第 3周增加明显 (P <0 0 1) ,治疗后第 4、 6、 8周的实际睡眠时间进一步增加 ,均较治疗前 1周显著延长 (P均 <0 0 1) ,睡眠满意评分于治疗后第 4、 6、 8周睡眠较满意率与疗前 1周比增加较为明显 (P均 <0 0 1) ,睡眠较满意率从疗前一周的 2 2 7%增加到第 8周的 86 1%。 44例失眠症有 36例 ( 81 82 % )坚持治疗 8周。结论

达英-35、补佳乐、克罗米芬序贯用药及克罗米芬单用治疗多囊卵巢综合征的疗效观察

目的对比达英-35、补佳乐、克罗米芬序贯用药及克罗米芬单用治疗多囊卵巢综合征(PCOS)的疗效。方法选择PCOS患者120例随机分为治疗组、观察组各60例,治疗组用达英-35治疗3个周期后序贯用补佳乐、克罗米芬、绒毛膜促性腺激素(HCG)。观察组则直接用克罗米芬、HCG治疗。观察指标:临床症状(月经情况、多毛、痤疮等)改善情况,生化指标:黄体生成素(LH)、卵泡刺激素(FSH)、睾酮(T)、雌二醇(E2);排卵率;妊娠率;流产率。结果治疗组患者临床症状明显改善,生化指标明显好转,排卵率及妊娠率明显提高,流产率明显降低。结论达英-35、补佳乐、克罗米芬序贯用药治疗PCOS疗效优于克罗米芬单用,可明显改善临床症状,降低高雄激素,使LH/FSH值正常,排卵率及妊娠率明显提高,流产率明显降低,有统计学差异。

搞好外部公共关系改善保险经营

当前,在市场经济大潮下,随着PICC独家经营保险格局的打破,公平竞争冲击看保险业。如何搞好公共关系特别是外部公共关系的问题,已摆在人保面前。本文结合罗源实际,谈谈关于搞好几个外部公共关系的浅见。一、与社区公众的关系。必须加强公司和公众的相互沟通,得到社区公众的理解、协作与参与,并了解社区公众不同期的保险需求,不断推出新险种适应不同期的需要,才能促使保险业稳步发展,更有效地发挥其社会效益。

三角函数图像变换的四个思维误区

三角图像变换是三角函数学习中的重点,也是学生解题的一个易错点,针对这个问题,下面略举数例加以分析,供同学们学习时参考.

构造直角三角形 巧解一类三角求值问题

已知角的某种三角函数值，求其他三角函数值的问题，是学生学习中的一个难点．同学们在求解这类问题时，往往由于解题方法的选择不当而一筹莫展．笔者多年的教学实践表明，在处理一些三角求值问题时，若能充分利用三角问题中所具有的图形特征，通过构造直角三角形，利用直角三角形的边角关系，便可简洁、迅速地使问题得到解决．下面笔者略举数例并加以分析，供同学们学习参考．