新型快餐盒模拟铁路现场野外曝露试验

对三种材质、六种工艺、两种降解类型快餐盒的模拟铁路现场野外曝露试验表明，按１９９５年工艺生产的光一生物降解聚丙烯餐盒，在野外阳光等因素作用下，能较快地碎化、粉化，易为野外环境自然消纳，减容效果明显；纸制餐盒的生物降解性明显，回收价值高。该两类快餐盒较适合铁路目前使用。

标准资料、标准档案微机管理系统的开发与应用

劳动卫生、劳动保护、环境保护、站车卫生及有关产品设备的标准资料、标准档案微机管理系统已初步建成，该系统由２个主数据库、３个辅数据库、七个功能模块组成，中文菜单提示，有主控、录入、查询、统计、打印、维护、扩展等功能，经半年试运行和维护，基本可满足“快速、准确、安全、简便、扩展性强”的要求。

再谈铁路劳动卫生标准化

本文介绍了劳动卫生标准化的基本概念、技术归口范围、标准体系结构,以及铁路劳动卫生标准体系表所反映的标准类型、种类及其特征。劳动卫生作为一门源自各行各业,又反馈为各行各业服务的边缘学科,其标准化工作必需与服务对象的标准化协调发展,这在铁路系统一个高度统一、高度协调的大企业内尤为重要。为此,现就九年来铁路劳动卫生标准化工作的点滴体会,对以下问题谈点认识。

铁路新型快餐饭盒降解性能及评价方法的研究

在国内首次对新型快餐饭盒的光、生物降解性能及评价方法进行了比较全面、系统、深入的研究。第一次提出以光辐射累积能量（自然光源为３００ＭＪ／ｍ２，氙灯光源为１６．８００ＭＪ／ｍ２）取代目前以时间（ｈ、ｄ）为光降解试验控制参数，及以重均分子量下降率（７０％）作为光降解性能的定量评价参数。从而改善了原试验结果准确性、可比性、重现性差的不足；明显缩短了试验周期，降低了成本。还证实光降解到一定阶段时可加速生物降解的进程。

氢化麦角碱治疗急性缺血性脑血管病的临床研究

目的 评价氢化麦角碱(dihydroergotoxine, DHET)治疗急性缺血性脑血管病的临床疗效及安全性。方法 入选病例随机分为3组:A、B组每日分别静脉点滴0 6、1 5 mg DHET,C组每日静脉点滴复方丹参 40 mL作为对照,每组30例。3组均于治疗前和治疗后第4、10、14天采用斯堪得维亚脑卒中量表(Scandinavian strokescale, SSS)评分标准对患者进行评分。结果 3组治疗前后 SSS评分差异均具显著性 (均 P<0 .05)。结论 DHET 对急性缺血性脑血管病有较好疗效且副反应少。

内蒙古师范大学学生心理健康状况及教育对策

为了了解师范大学学生的心理状况,笔者采用了SCL—90对内蒙古师范大学学生的心理状况进行多项指标的测验。共采用年级和性别两种变量进行双因素研究。结果显示:师大学生存在不同程度的心理健康问题。年级之间存在显著差异,性别之间也存在显著差异,且二者交互作用显著。

对布局调整后的牧区教育之调查与思考——以内蒙古包头市达茂旗为例

我国广阔的农村牧区尤其是西部牧区正在进行着中小学布局调整,其通常的做法是撤点并校,即把苏木和嘎查里的学校集中到镇或旗政府所在地。本文对布局调整后的达尔罕茂明安联合旗教育现状进行了调查研究,并就如何解决遇到的问题提出了一些建议。

新型快餐盒对铁路沿线污染动态及使用性能试验的调查分析

为了消除铁路沿线的白色垃圾污染，铁道部对不可降解的餐盒进行了更新换代。本文通过对餐盒的污染动态试验和使用性能调查对新型快餐盒进行了筛选。结果为：污染动态试验２种类型的新型快餐盒污染曲线呈下降趋势，纸制餐盒尤其明显。而对照线、自线对照的污染曲线则呈上升趋势。使用性能试验按照５０％的满意程度，只有ｄ厂餐车工作人员的满意率没达到一半，其余各厂均达到和超过了５０％。说明就目前质量的餐盒使用，是可以被大多数人接受。从餐盒评价的排序结果来看，纸制品餐盒是最受使用部门欢迎的。

注水井深部复合调驱技术的应用及效果

濮城油田中高渗油藏已进入高含水开发后期,三大矛盾突出,开发效果逐年变差,应用缔合聚合物进行深部复合调驱,有效封堵大孔道及高渗条带,改变驱油方向,提高波及系数和驱油效率,油藏取得了良好的开发效果。

脑卒中患者社会支持与自我概念的相关性研究

目的探讨脑卒中患者社会支持与自我概念的关系,为患者身心康复提供干预依据。方法采用社会支持量表(SSRS)和田纳西自我概念量表(TSCS)对76例脑卒中患者和76例健康人群进行问卷调查,将数据输入SPSS 13.0统计软件进行比较分析。结果脑卒中患者SSRS评分[(34.31±3.57)分]明显低于健康人群[(39.86±3.42)分],差异有统计学意义(P<0.01);脑卒中患者TSCS量表总分为(246.58±18.68)分明显低于健康人群的(264.62±17.69)分(P<0.01),但自我批评因子分[(47.83±5.42)分]明显高于健康人群[(41.32±4.86)分],差异具有统计学意义(P<0.01);SSRS评分与TSCS评分间具有相关性(P<0.01)。结论脑卒中患者社会支持水平较差,表现为消极的自我概念。社会支持是影响脑卒中患者心理健康的重要因素,医务工作者应关注其自我概念和社会支持状况,以促进患者身心康复。

大学生成就动机与人格差异分析及教学应对策略

通过对内蒙古呼和浩特分高校大学生共计485名有效被试进行问卷调查,分析大学生人格特质和成就动机水平是否存在性别差异、年级差异和专业差异,并探讨大学生人格特质与成就动机水平的关系。

行政赔偿与行政补偿视域下突发公共卫生事件的法治完善

公私权利的冲突在突发公共卫生事件中表现相当突出,行政权在权益取舍和平衡中存在损害个人权益的可能,行政赔偿与行政补偿就成为政府必须应对的课题。非常态下的公私权价值权衡,最为根本的是要遵循比例原则,依据事件类型、等级、周期研判的行政目的、公共利益的维护范围及程度、对公民权益的损害程度,以匹配相应的行政措施。完善公共卫生事件中行政赔偿与行政补偿制度,需要扩大行政赔偿及行政补偿范围、明确行政赔偿及行政补偿义务主体、提高行政赔偿标准以及完善突发公共卫生事件行政补偿程序。

多专业联合干预对社区COPD患者的康复效果

目的:探讨多专业联合干预对社区COPD患者的康复效果,为促进社区COPD患者身心康复提供依据。方法:将60例住院治疗COPD患者按出院先后顺序分为研究组(30例)和对照组(30例)。对照组实施自我管理护理方式,研究组采用家庭访视的形式,实施医疗、护理、心理、药理、营养等多专业合作式干预方式,每月定期上门随访进行病情诊治、康复训练指导,随访时间为6个月。随访前和随访6个月末,分别采用肺功能测定仪、呼吸问卷(SGRQ)和症状自评量表(SCL-90)评定两组患者肺功能、生活质量和心理健康水平。结果:随访前,两组肺功能、SGRQ和SCL-90总分评定差异无统计学意义(P>0.05);随访6个月后,研究组肺功能各项指标最大肺活量(L)、1秒用力呼气量(L)、1秒用力肺活量(%)及呼气峰值流速(L/S)均明显高于对照组,差异具有统计学意义(t=4.92、2.70、3.41、2.54,P均<0.05);SGRQ和SCL-90总分均低于对照组,差异具有统计学意义(t=2.52、2.87,P均<0.05)。结论:多专业联合干预能够有效地稳定COPD患者的病情,提高肺功能、生活质量以及心理健康水平,对患者身心康复具有良好的效果。

多塞平致低钠抽搐昏迷1例

患者,女,40岁,因失眠、轻度烦躁5d,恶心、呕吐1次,抽搐昏迷10min于2009年4月13日18：00急诊入院.患者于入院前5d始无明显诱因出现失眠、轻度烦躁,无恶心、呕吐,无头痛、发热,无腹痛、腹泻,2d后口服多虑平25mg,每晚1次,共3d.服药第3天时病人出现恶心、全身乏力、懒语,呕吐1次,吐出物为无血胃内容物.来本院门诊就诊,给予5％葡萄糖500ml加VitC 3.0g,VitB6 0.2g,10％氯化钾10ml静脉点滴,输液至200ml左右时病人突然出现全身抽搐、昏迷,急收入院.

德育生命化:学校德育工作中生命教育的缺失与重建

生命教育是为了生命主体的自由和幸福所进行的生命化的教育。道德教育是基于生命的教育,只有德育生命化,才能真正激活生命,促进生命发展。但是目前德育工作中生命教育严重缺失导致德育效果低下。本文从德育方式、方法不尊重学生的生命独特性;德育内容脱离生活实际;德育工作者缺乏生命教育意识和相关知识;校园文化氛围缺乏生命关爱四个方面论述了学校德育工作中生命教育缺失的现象,并针对这些现象提出了相应的对策:尊重学生的生命独特性;关注学生的生活世界;塑造生命化的教师;创设有生命活力的校园文化环境。希望能对学校德育工作中关于生命教育的实践有所启发。

学校德育要回归学生的生活世界——学校德育的认识误区及对策

我国改革开放以来虽然学校德育工作取得了一定的进步,但仍然存在着一些认识上的误区:"把学校德育等同于空洞的说教","把学校德育等同于专门的道德课程","认为学校德育只是德育工作者的事情","把控制与束缚当成德育工作的手段","认为学校德育仅仅是学校内的德育","急功近利的追求学校德育时效",这些错误的认识归其原因就是德育工作和现实生活严重脱离造成的。本文针对上述认识误区从德育生活化的角度提出了"关注生活细节","丰富生活经验","人人都是德育工作者","用爱和责任进行德育","努力形成德育的合力","追求德育的长远功效"的相应对策,希望能为学校德育真正回归学生的生活世界尽微薄之力。

基于多元智能理论的因材施教

基于多元智能理论的因材施教是指以多元智能理论为依据通过真实的情景评估学生的智能特点,并以每个学生的智能结构为实施教学的根据。针对此理解,基于多元智能理论的因材施教分为两个步骤,它们分别是依多元智能评估学生的"材"和因多元智能实施不同的"教"。但是以多元智能为理论基础的因材施教在现实教学实践中也面临着诸多的问题,本末倒置,评引导教和顾此失彼,片面发展应该是引起我们思考和关注的最主要问题。

污水灌溉农业技术

中国的资源总量虽然名列世界前茅,但是由于人口基数大,所以,导致了我国的人均资源不足。而其中非常重要的问题就是水资源的短缺,相对于世界平均水平而言,我国的人均水资源占有量只有其中的1/4,所以,现代农业中非常重要的一个课题就是分析研究污水灌溉农业的技术。基于此,介绍了目前世界上的污水灌溉原理以及污水灌溉发展现状,并且针对污水灌溉应注意的几个问题提出了一些建议,仅供大家参考。

农业技术创新扩散的影响因素及其改进措施

在农业技术的不断的创新发展下,探索农业技术创新传播的有效手段,找出真正影响技术创新传播的原因,以便采取最好措施来解决问题,同时也有利于研究农业技术理论,从而创新技术、加速推广。