闭角型青光眼相关白内障手术治疗的研究进展

原发性闭角型青光眼和白内障都是年龄相关性眼病,且是相互影响的两种眼病。临床上合并白内障的闭角型青光眼患者越来越多,由于晶状体因素所导致的瞳孔阻滞在闭角型青光眼的发病中起重要作用,超声乳化白内障吸除联合人工晶状体植入和房角分离已成为一种安全、有效的新抗青光眼手术方式。我们就闭角型青光眼相关白内障手术治疗的研究进行综述。

用科学发展观指导研究生党建工作机制的创新

用科学发展观指导研究生党建工作机制的创新,主要是将科学发展观的先进理念融入到研究生党建工作中。坚持以学生为本,把满足学生全面需求和促进学生全面发展作为教育的根本出发点和落脚点,努力提高党建工作的针对性、时效性和吸引力,达到培养人才的目的。

CT和MRI对泪腺混合瘤的临床应用价值

目的:探讨CT,MRI对泪腺混合瘤的临床应用价值。方法:对术前行CT或MRI检查,术后经病理证实为泪腺混合瘤17例进行分析。结果:术后随访6mo～10a,14例未复发,3例复发(18%),1例为外院术前未行CT或MRI检查。结论:CT,MRI对泪腺混合瘤具有准确的定位、定性诊断价值,对手术入路选择、手术设计及术前准备也有着重要指导意义,对指导初次手术中连同包膜一次性完整切除病变,减少复发率,具有重要意义。

我国国家助学贷款政策的分析——高校国家助学机制设置与制度创新研究之二

高校贫困学生远未满足且日益增长着的资助需求和政府财政资源约束产生的矛盾,促使政府将对高校贫困学生的资助政策由无偿资助转变为有偿资助。在有偿资助政策中,国家助学贷款更符合市场规律,也更能体现对被资助者的激励和约束作用。然而在实际的政策执行过程中,由于制度本身的缺陷使得国家助学贷款远没有成为助学的主渠道,高校贫困生资助工作的形势依然很严峻。

加强高校学生党支部委员队伍建设的思考

党支部委员是党的基层干部,是基层党组织的骨干,新形势下加强基层组织建设要求加强党支部委员队伍建设。要推动高素质学生党支部委员培养,夯实基层党组织的战斗堡垒基础,需要从组织建设的视角,结合高校的实际情况探讨学生党支部委员队伍建设的可行性途径。

高等学校国家助学贷款制度的完善与制度创新——高校国家助学机制设置与制度创新研究之三

国家助学贷款政策是我国政府资助高校贫困学生的一种重要的制度,但由于制度本身的缺陷使得我国的国家助学贷款政策远未发挥出应有的潜力。制度的完善和创新是解决问题的根本出路。制度完善和创新首先应由政府承担起责任,并遵循关注技术细节和注重规则之间的协调和配套的原则。

高等教育成本分担与政府责任——高校国家助学机制设置与制度创新研究之一

从理论上说,高等教育是一种准公共产品,应当遵循成本分担原则和教育补偿性原则;从现实来看,高等教育超常规发展所涉及的巨额成本和我国的财政状况使得传统的国家包揽式制度安排难以为继,因此高等教育成本分担成为现实的必然选择。现代高等教育领域中,政府的责任是在讲求效率的基础上保障社会公平。然而高等教育成本分担并不意味着高等教育完全的市场化,更不能流为政府转嫁负担的一种方式。政府的责任在于社会公平和理性选择。

高校学生的贫困问题研究

对于高校资助工作而言,贫困度量是一项既复杂又具有特殊意义的工作,只有制定科学、合理的贫困度量方法,才能为资助工作确定正确的目标群体,才能考核资助政策的实施效果并作出科学调整。文章从度量的视角探讨高校学生贫困问题的两个方面:确定贫困者范畴和度量贫困程度。

管理与领导异同辨析

采用对比求证的方法 ,分析管理与领导的异同 ,发现两者的主体行为虽属于一种社会决策和控制的行为 ,但各自在行为主体、行为客体、目标态度及角色特征等方面都存在明显的差异。因而认为 ,现代管理学与现代领导学不是从属关系 ,也不是同等关系 ,而是有着独立的研究对象和研究目标、特定的研究领域和范畴、不同的理论内容和理论体系的专门学科。

试论21世纪的领导理念——从诸葛亮的“勤政治事”和“事必躬亲”谈起

勤政治事和事必躬亲是两个不同的概念:"勤政治事"是一种正确的工作态度;而事必躬亲是一种不科学的工作艺术和方法。以研究历史人物为起点,现代科学的领导理念是领导者应该在态度上不逃避自己应该承担的责任,在工作的艺术和方法上,注意通过科学授权来为组织培养人才。

论高校就业指导工作的公平原则

公平是人们孜孜以求的理想和价值取向,人类社会发展进步就是一个追求公平的过程。将公平问题探讨延伸到大学生就业领域,实际上还是属于教育公平讨论的范畴。遵循公平原则开展高校就业指导工作,需要考虑"均等性"公平原则和"非均等性"公平原则,应让学生获得平等的接受职业辅导和培训机会,对处于不利地位的学生群体实施补偿利益的措施,给予学生平等地获得职业信息的机会并公平推荐就业。

视网膜视力计检查在预测白内障术后视力的价值

目的:评价视网膜视力计(retinometer)在预测白内障手术后视力的价值。方法:随机选择各类白内障患者93例106眼,术前采用LAMBDA100视网膜视力计检测患者的预测视力,与术后3mo矫正视力相比较。结果:106眼中12眼(11.3%)术前预测视力与术后视力一致,69眼(65.1%)术后视力好于预测视力(假阴性),25眼(23.6%)术后视力低于预测(假阳性)。结论:视网膜视力计对判断非致密非成熟期白内障的术后视力具有较高的准确性,不同的眼病存在假阴性和假阳性情况,可为术中植入不同类型的人工晶状体提供依据。

白内障小切口手法摘除术与超声乳化吸出术临床疗效比较观察

目的比较小切口白内障摘除术与超声乳化吸出术对术后视力、角膜散光、手术并发症的影响。方法随机选择102例(102只眼)白内障分别行小切口手法非超声乳化摘除与超声乳化吸出术,观察两组术后临床疗效。结果术后3个月手法组及超声乳化组的散光分别为(1.58±0.89)D及(1.57±0.88)D,术后最好矫正视力大于0.3者分别为95.02%及95.89%,角膜水肿于术后半个月后均消退。结论术后3个月两种手术方式疗效相近,无超声乳化仪的基层医院可推广白内障小切口手法摘除术。

试论城镇化过程中地方政府职能的定位

地方政府的政策取向和行政行为将会在加快和阻碍城镇化进程上起决定性作用。城镇化实质就是农村(农业)剩余劳动力的空间位移过程,城镇化过程中地方政府职能的定位目标,就是通过地方政府的行为,解决推进中国城镇化进程中的核心问题,其地方政府的具体职能有四个方面。

从学生实际出发,搞好学风建设

学风建设是高校基本建设的一项重要和长期的工作,是高校管理永恒的主题,是影响高等教育人才培养质量的关键。本文从广西大学学生基本情况入手,提出影响学风建设的主要原因是学生学习源动力不足,搞好学风建设的关键在于立足实际,深层探究学生学习源动力不足的原因,采取针对性的措施,寻找有学校特色的学风建设路子。

玻璃体手术治疗增生性糖尿病视网膜病变39例

目的观察玻璃体手术治疗增生性糖尿病视网膜病变的疗效及并发症。方法回顾性分析39例(61眼)增生性糖尿病视网膜病变患者行玻璃体视网膜手术的临床资料。随访10～24个月,平均随访时间13.5个月。结果术后视力提高51眼(83.61%),视力不变8眼(13.11%),视力下降2眼(3.28%)。术前视力光感42眼,指数～0.02 13眼,0.03～0.05 6眼。术后视力无光感1眼,光感2眼,指数～0.02 5眼,0.03～0.05 8眼,0.06～0.1 11眼,0.12～0.3 18眼,0.3以上16眼。并发症主要为术中出血和医源性视网膜裂孔。结论玻璃体手术治疗增生性糖尿病视网膜病变疗效佳,并发症少。

白内障摘除、玻璃体视网膜手术联合一期后房型人工晶体植入42例分析

目的分析白内障摘除、玻璃体视网膜手术联合一期后房型人工晶体植入术的疗效。方法回顾性分析42例(42眼)白内障摘除、玻璃体视网膜手术联合一期后房型人工晶体植入术的疗效。眼球穿孔伤外伤性白内障32眼,其中伴眼内异物13眼,伴玻璃体混浊19眼。老年性白内障伴视网膜脱离4眼,伴视网膜静脉阻塞玻璃体混浊6眼。结果术后视力提高38眼(90.5%),不变4眼(9.5%)。保留晶体前囊的19眼术后囊膜明显混浊者4眼(21.1%),保留晶体后囊的23眼术后囊膜明显混浊者3眼(13.0%)。结论白内障摘除、玻璃体视网膜手术联合一期后房型人工晶体植入对经选择的玻璃体视网膜条件较好的患者安全有效。

角膜瓣折叠在准分子激光原位角膜磨镶术治疗近视中的应用

目的探讨角膜瓣折叠在准分子激光原位角膜磨镶术(LASIK)治疗近视中的应用。方法术中角膜瓣制作后,将角膜瓣向上翻转的同时将瓣的基质面相对折叠,边缘对齐,以保护角膜瓣。结果随机选择双眼接受LASIK手术102例204眼,试验组中未出现角膜瓣干燥,角膜层间异物存留明显减少,冲洗时间明显减少,角膜水肿明显减轻。结论角膜瓣折叠能有效保护角膜瓣,减少角膜瓣并发症,简单易操作。

视屏终端干眼症的研究进展

视屏终端干眼症是长时间使用视屏终端而引起的一类蒸发过强型干眼。主要表现为眼部干燥、异物感、畏光及视力模糊或视力波动等不适。目前研究显示主要与瞬目率减少、眼表暴露面积增加、有否佩戴角膜接触镜及工作环境有关,其防治已成为人类关注的问题,可采用改变用眼习惯和药物治疗相结合的方法进行防治。