焦家金矿主矿区金矿石的赋存特征

焦家金矿带是莱州-招远金矿区最重要的金矿带之一,产状复杂且性状变化较大。以往研究主要针对矿物种类、载金矿物及其形状及嵌布关系等进行分析,缺乏对金粒矿物学、金矿物种类及金颗粒的成色研究。本文采用偏光/反光显微镜、体视显微镜、扫描电镜、能谱仪、X射线衍射仪等技术手段对焦家金矿主矿区深部开采的矿石样品进行分析,研究内容主要包括金赋存状态、金粒度、金形状、金矿物类型及不同大小金粒的成色特征。结果表明:载金矿物主要以黄铁矿、黄铜矿等硫化矿和石英、长石等脉石矿物为主。金赋存状态有裂隙金(64.82%)、包裹金(19.29%)、晶隙金(15.89%);黄铁矿、黄铜矿中金粒较大,连群分布占多数,脉石中金粒细小,孤立分布占多数。金矿物形状复杂,主要有球状金、三角形金、矩形金。金矿物种类丰富,以自然金、银金矿、自然银、含铁自然银为主,其次为金铜矿、螺硫银矿、碲化金银。金矿物粒度范围较大,大金颗粒可达到90～110μm,小金颗粒只有2～3μm。金银矿物的成色普遍较高,大粒金成色低,以银金矿为主,小粒金成色高,大都为自然金。本文丰富了焦家金矿矿物学研究的内容,为后续选冶工艺提供了调控依据和重要信息。

半优先浮选与中矿再磨工艺提高硫化铜矿石的选铜回收率

随着矿产资源的不断开采,入选矿石品位下降,为了提高矿物的回收率,中矿再磨是行之有效的方法。在对某硫化铜矿石浮选工艺流程考察的基础上,提出半优先浮选与中矿再磨新工艺,在铜精矿品位不低于原工艺的前提下,探索了磨矿细度、石灰用量、捕收剂用量的影响。对新工艺铜精矿物相分析表明,独立精选段优先浮出了大量易浮铜,体现了"早收快收"的原则,中矿再磨能有效地降低粗粒级的产率,解离出中矿粗颗粒中的有用矿物,使中矿不断地选择性磨矿、浮选,有利于提高铜矿物的回收率。闭路试验结果表明,铜精矿回收率从87.22%提高至92.15%。新工艺具有选矿效率高,操作稳定等特点,为类似硫化铜矿选矿厂工艺改进提供了借鉴。

稀土市场回顾及对我国稀土产业发展的建议

对2009-2015年的稀土市场情况进行回顾,结果表明稀土价格分别经历了2009-2011年初处于上升阶段、2011年1季度-2012年3季度处于暴涨暴跌阶段和2012年3季度-2015年末处于下降并持续低位徘徊阶段;稀土价格走势最具波动区间段是2010年第3季度-2013年第1季度,价格呈现倒“V”型态势,在2011年3季度,大部分稀土价格达到2009年的10-15倍;2011年后,稀土价格持续下降,导致大部分产品出口量与创汇额变化呈负相关,如氧化镧从2011年到2014年,出口量增加244.57%,创汇额却下降80.01%;2011-2014年稀土出口配额使用率较低,2012年仅为48.33%,配额制形同虚设.分析表明我国稀土市场持续疲软主要在于我国稀土缺乏定价权和对市场掌控能力偏弱.通过稀土市场情况分析及稀土开发存在的现实困境,提出包括尽快出台资源税和环境税负改革,加快大集团区域化管控稀土资源;促进稀土集团尽快解决现存问题;加快储备政策制定与落实等4方面的建议,为国家对稀土市场的宏观调控建言献策.

应用型人才培养的开放性实践教学体系内涵刍议

开设开放性实践教学模式是高等教育培养创新人才、提高学生综合素质的客观要求。为了提高矿业类专业学生的综合实践能力,我院开展了针对"开放性实践教学体系"方面的研究。通过在2005、2006级矿业类学生中开展开放性实践教学,发现学生的综合实践能力明显提高,文章认为开放性实践教学体系强调时间、空间、教学内容都是开放的,有利于提升学生的主观能动性和综合实践能力,并从专业导师制、体验式教学及实践教学质量监控体系等三方面诠释了开放性实践教学体系的内涵。

含金铜硫矿石优先浮选与混合浮选对比试验

在对某含金铜硫矿石性质研究的基础上,采用优先浮选工艺与混合浮选工艺进行实验室小型闭路试验对比,探索两种工艺的最优流程与药剂制度,并对精矿、尾矿进行分析。结果显示优先浮选工艺在细度-74μm 90%时取得的指标最优,铜精矿品位为21.25%、回收率为91.62%、金品位为12.28 g/t、金回收率为70.26%;混合浮选工艺在磨矿细度为-74μm 80%时指标最优,与优先浮选工艺对比显示精矿铜品位下降2.10个百分点,回收率下降8.58个百分点,金品位下降2.47g/t,金回收率下降13.90个百分点。精矿指标显示优先浮选工艺明显优于混合浮选工艺,且优先浮选艺流程简单,操作过程稳定可靠,指标较好,药剂制度简单,易于控制,适用于生产。对类似的含金铜硫矿物浮选具有重要参考价值。

一种新型磨矿介质设计与磨矿试验研究

为了缓解硫化矿选厂粗粒欠磨与细粒过磨等问题,设计了一种新型磨矿介质-黄金分割锻球.通过2种介质磨矿试验对比,表明锻球磨矿具有针对性强,磨矿效果好,试验指标显示:锻球磨矿的产品粗粒会减少0.80%,中等粒级增加3.26%,细粒减少2.46%.分析发现锻磨在磨矿中与物料接触有相当一部分为线接触,细粒因粗粒的"架桥"作用而减少了过粉碎,钢球介质与矿物接触为点接触,粗粒的架桥作用不明显,对粗粒与细粒的粉碎作用具有一致的概率,故选择性差,过粉碎现象严重.设计的锻球介质能明显的缓解粗粒欠磨与细粒过粉碎等问题.

从钨品出口情况看中国钨产业竞争力变化

通过统计近十几年钨品的出口情况,从中分析中国钨产业竞争力的变化情况。结果表明:从钨品出口量方面看,中国钨铁、碳化钨、硬质合金的出口量增加幅度较大,对总量出口贡献较大,且有保持进一步增长态势,表明中国钨品出口结构进一步优化,产业链后端产品出口量占比逐步提高,显示中国钨产业国际竞争力增强;从钨品进出口价比看,2005年之后进出口价比保持稳定且2005—2015年出口价始终比进口价大,同时钨材、钨丝及硬质合金等产品出口比重也逐年提高,进一步显示中国钨产业竞争力在提高;从钨品出口结构方面看,仲钨酸铵(APT)和钨铁出口量保持下降趋势,碳化钨和加工产品钨材、钨丝出口量及占比保持稳定,硬质合金产品出口量和出口占比保持上升趋势,表明中国钨品出口结构趋向优化,国际竞争力有明显提高;从出口世界各国情况看,制造业发达的国家所需高端钨品越多,对中国创汇贡献越大。钨品出口情况能直接反映中国钨产业的竞争力情况,对我钨产业发展有启示作用。

焦家金矿选厂旋流器溢流产品工艺矿物学分析

焦家金矿选矿厂目前的日处理量达12000吨/天,金回收率92%。选矿厂已将破碎段产品用双螺旋分级机洗矿,洗矿的矿泥产率为7%,矿泥单独浮选,整体工艺初步实现了泥砂分选。为进一步提高选金回收率,流程改造拟将磨矿-浮选系统的旋流器溢流产品二次分级,分级的次生矿泥与洗矿矿泥进入矿泥浮选系统一并浮选,为了掌握旋流器溢流产品的性质,本文采用偏光反光两用显微镜、扫描电镜、X射线衍射仪、红外光谱和差热分析等手段进行研究。研究结果表明矿物种类主要是金属硫化物和脉石矿物,金属硫化物约占4%,脉石约占96%,金属硫化物主要是黄铁矿（70.17%）和黄铜矿（16.27%）,脉石主要是石英（47.12%）和长石（15.90%）。黄铁矿和石英是重要的载金矿物,黄铁矿含金65%,石英含金20%。颗粒越细,单体颗粒含量越高,连生体颗粒含量越少;颗粒越细,黄铁矿含量越高,Au、Ag分布率越高,-0.037 mm粒级中黄铁矿含量达到73.58%,Au、Ag占到47.99%和56.60%,金分配率与黄铁矿含量成正相关;粗粒级中未发现金颗粒,中等粒级中次显微金约占30%,细粒级中次显微金约40%,金粒径在2~10μm范围内;金形状有三角形、棱角状、小粒状、不规则状等。红外光谱与差热曲线研究发现颗粒越细矿物成分趋于复杂。研究结论为磨矿分级产生的次生矿泥浮选调控提供了依据,对矿泥浮选的药剂制度调控、浮选流程确定等具有重要实际意义。

活性炭用于烟气脱硫的研究进展

活性炭材料因具有丰富的孔结构和较大的比表面积,而被用于大气污染治理。本文对活性炭材料用于烟气脱硫的研究现状(目前主要集中在含氧、含氮官能团的引入以及表面负载金属及其化合物的研究)进行了综述。最后展望了活性炭材料用于烟气脱硫的未来。

我国稀土储备的功能及调控选择

我国稀土消耗速度过快,保有储量急剧下降,稀土储备已刻不容缓,自20世纪90年代我国学者提出稀土储备以来,我国稀土储备事宜进展甚微。文章探讨了稀土储备的必要性,认为实施稀土储备是解决稀土资源消耗过快的迫切要求,是维持国家安全的必然选择,是确保稀土资源跨期分配的重要保障,是紧握稀土市场定价权的有力保障。从稀土的储备基地、储备矿种、储备规模及储备方式等四个方面探讨稀土储备的调控方向问题,研究稀土储备功能及调控的行为选择,提出稀土储备的政策建议为国家进行稀土储备提供决策参考。

“现代学徒制”模式的生产实训课程改革研究——以矿物加工专业为例

现代学徒制已成为国家发展现代职业教育的重要抓手,它依托校企深度合作和工学结合开展教学活动。基于"现代学徒制"育人模式,对独立学院选矿专业的生产实训课程进行改革,积极探索实训内容与教学内容对接、学习岗位与生产岗位对接、教学过程与生产过程对接的改革原则,通过岗位素养分析、学习内容筛选、生产技能归纳、教学方案设计等4个环节开发现代学徒制模式下的学习型岗位,实现校方教师与企业师傅双元主体育人模式,捋顺了教学过程涉及的主体逻辑关系。该模式应用于选矿14级学生在武山铜矿的生产实习中,取得了显著的效果。该生产实训教学改革的案例可为类似本科层次工科专业的实训课程改革提供借鉴。

旋流分级柱的连续分级试验与机理研究

现有分级/筛分设备都存在不同的优缺点。为提高分级作业的精度和效率,发明一种具有旋流、高速、柱形特征结构的颗粒分级设备——旋流分级柱。通过连续分级试验研究表明该设备的分级精度和效率都比较高。在筛网孔径为350μm、分级浓度35%、中心轴转速1 000 r/min的条件下,当加矿速度为2. 0、3. 0、4. 0和4. 6 kg/min时,E_(量-350μm)=E_(质-350μm),分别达到97. 23%、93. 17%、87. 46%和82. 53%;相同浓度条件下,分级时间与量效率呈正相关,不同浓度下,相同分级时间下的分级效率没有可比性;当E_(量-350μm)等于80%时,通过二项式拟合发现20%和35%浓度条件的加矿速度分别达到4. 75和4. 89kg/min,分级时间分别为2. 29和4. 39 min。试验研究表明,为提高加矿速度(处理量)和分级效率,可以增加柱形筛网面积(分级有效面积)和柱体有效分级长度。

基于信息熵的南方离子型稀土开采量控制指标分析

我国2006年开始下达稀土开采量控制指标,对指导稀土生产发挥了重要作用.为了更好地理解指标变化情况,运用信息熵理论对南方6省离子型稀土生产量控制指标分析,结果表明指标数经历了＂稳定-增长-稳定＂3阶段.其中2006-2008年信息熵、均衡度和优势度变化平缓;2008-2011年信息熵、均衡度快速上升,优势度快速下降;2011-2014年信息熵、均衡度和优势度再次进入平缓阶段.对指标影响因素研究,结果表明控制管理实施情况为指标制定指引方向;稀土精矿市场价格在2006-2011年区间段与信息熵变化趋势一致,2012年后市场价格快速下降,开采量指标步入稳定;储采比变化曲线在3个阶段与信息熵曲线步调一致.从信息熵角度描述指标数变化情况,探讨开采量指标与影响因素的变化关系,对掌握指标数的变化趋势具有重要意义.

重金属废水治理技术概况及发展方向

随着我国工业的发展,重金属废水排量增加,污染问题日益严重。对含重金属废水的处理技术进行了综述,包括化学法沉淀、氧化还原法、离子交换法、吸附法、膜分离法、生物法等。并对重金属废水处理技术发展方向进行的展望。

刍议矿业类专业开放性实验教学模式的构建

在独立学院针对矿业类专业构建开放性实验教学模式是一种全新的实验教学模式,它改变了传统的实验教学模式。开放性实验教学模式就是推进实验过程在时间、空间等方面的开放,同时在实验教学的内容上也进行开放。文章阐述了开放性实验教学模式的意义与总体思路,并从四方面谈了如何构建矿业类专业开放性的实验教学模式。

高磷酸性废水处理技术现状及研究方向

随着我国工业的发展,高磷酸性废水排量增加,富营养化问题日益严重。文章对高磷酸性废水的处理技术进行了综述,包括化学沉淀法、离子交换法、吸附法、结晶法、电渗析除磷等。并对高磷酸性废水处理技术研究方向进行了展望。

课程微型学习设计研究

新媒体技术的不断发展为课程学习提供了便捷的方法。文章运用微型学习领域的相关概念和技术,系统阐述课程微型学习的内涵、构成要素、特征、设计原则、整体设计、重点设计等内容,绘制课程微型学习设计方案,对课程安排内容、课程教学内容、自主学习内容的主题化与微型化处理进行具体分析。课程微型学习的重点设计包括内容设计、媒体设计和交互设计三部分,通过微型学习主题的确定、主题分割与微型化处理、知识模块细化设计等步骤,依次纵深、分层分类设计章节主题、微主题、知识点等课程微型学习的核心要素。

含Fe^(3+)的粉煤灰浸取液用于烟气脱硫的研究

以含Fe3 + 离子催化剂的粉煤灰酸性浸取液为吸收剂 ,研究其烟气脱硫的控制条件。实验表明 ,含过渡金属离子Fe3 + 离子催化剂的酸性粉煤灰浸取液具有很强的脱硫能力 (85 %以上 )。本实验研究了烟气脱硫的最佳pH范围、L/G、S(Ⅳ )浓度和Fe3 + 浓度。

近常温与窗口温度下活性炭用于烟气脱硫对比实验研究

本文研究近常温下与窗口温度下活性炭用于烟气脱硫的控制条件,对影响活性炭烟气脱硫的重要影响因素进行了分析。近常温下,湿度在11%左右,氧气含量大约在9%左右脱硫率最高,温度对脱硫率有一定影响,比表面积越大脱硫效果越好;在窗口温度下得出烟气进口氧气含量为9%左右,温度在190℃左右脱硫率较佳,水蒸汽含量增加脱硫率增大,并在实验中得出活性炭用于工业当中要考虑适当的水蒸汽含量和空塔速度以节约成本。

MLA在斑岩型锡石矿工艺矿物学研究中的应用

某斑岩型锡矿有价矿物以锡为主,伴有少量钼、铋、钨等有价元素,其锡石嵌布粒度细微,呈细粒星散状浸染嵌布于脉石矿物中,属极难选矿石,生产工艺流程锡回收率较低。经磨矿、粒级选别等多条件试验,最终推荐浮选-分质分流分选重选工艺。利用矿物自动分析系统(MLA),结合X射线荧光光谱仪对原矿、锡精矿Ⅰ、锡精矿Ⅱ和尾矿进行工艺矿物学研究,查明矿物组成、嵌布粒度、解离度、连生及包裹关系,研究结论为浮选-分质分流分选重选优化提供重要参考及技术支撑。