信息时代多元文化交融对高校英语教学的影响研究

信息技术推动了现代教育的发展,为现代教育提供了丰富的信息资源与工具,信息技术的应用也促使各国家各地区之间的交往日益密切,渗透社会生活的方方面面。英语作为全世界最通用的语言,在多元文化交融中发挥着重要作用。然而,目前高校英语在课程设置、课堂教学、学生应用各方面已经不能满足当代多元文化交融发展的需要。在这信息与通信技术大变革的时代,知识与信息的快速传播推动了多元文化更深刻的交融。知识资源的拓展,为学生发展提供了更广阔的天地,也对高校教学产生了重要的影响。

当代中国大学英语教学现状及模式创新——评《大学英语教学的发展:思考与创新》

大学英语是大学阶段重要的语言课程,是帮助学生拓展视野、了解世界文化的重要窗口。《大学英语教学的发展:思考与创新》一书分析了当前我国大学英语教学的现状,多角度思考我国教学模式的改革创新,并在新技术、新科技的环境下分析了大学英语教学的创新发展。该书第一章着重分析了中国语境下的大学英语教学,以及多元文化对大学英语教学带来的挑战。当代中国大学英语教学主要存在以下几方面的问题。从教师方面而言,存在教学目标不明确、教学观念陈旧、教学方式单调、思维能力渗透不足的问题;从学生方面而言,存在对语法缺乏兴趣、忽视英语课外阅读、缺乏系统的语法知识及科学的学习方法等问题。

大学英语教师文化意识的现状分析

大学英语教师必须要有深厚的人文素养,以提高自身的教育教学能力。文中着重分析大学英语教师的文化意识在教育中的作用,总结大学英语教师文化意识的现状,提出文化意识的形成策略,以期对高校的人才培养起到作用。

科大讯飞FiF口语训练系统在大学英语教学中的应用

大学英语教学受限于应试教育,教师一直都将重点放在书面阅读与写作应用等方面,对于口语教学的重视程度明显不够,致使学生英语口语水平相对较差。在此基础上,本文将研究重心聚焦到了大学英语口语教学上,对当前科大讯飞FiF口语训练系统及其在大学英语教学中的应用,展开了具体研究,这将对大学英语教学提供一定的借鉴。

大学英语教学中文化导入存在问题与建议

在大学英语教学中,东西方文化的差异,经常成为困扰教师教学和学生学习的难题。这些文化差异使得学生对所学内容难以理解,不易接受,严重阻碍了他们英语学习的进程。针对这个问题,采取问卷调查的方法,对南京邮电大学外国语学院大学英语教师的文化意识及文化教学状况进行研究,从而有效提高教师文化意识,更好的在大学英语教学中进行文化导入。

大学英语教学中的文化意识培养

全球化时代悄然而来,世界各国之间的交流与互动越来越频繁。为了帮助大学生更好地适应全球化浪潮的要求,高等院校要培养和提高大学生的文化意识。大学英语教学作为一门重要的通识课程,更要担负起培养学习者的文化意识的重任。本文基于对文化意识重要性的理解,分析目前大学英语文化教学的常见问题,进而提出在大学英语教学中培养学习者文化意识的方法和途径。

口译测试中词类错误模式分析——工作记忆视角

本研究对某大学英语专业三年级本科生先后进行了听力广度实验和无笔记情况下的英汉交替传译实验,旨在探究受试在两次实验中对不同词类的记忆效果是否具有某种显著性的模式,以及不同词类的记忆效果与他们在口译活动中所犯的词汇错误是否具有一定关联性。结果显示,在受试的工作记忆中存在着词类效应。本研究提出一个关于受试记忆效果的量化方式,借此来解释与研究假设不一致的数据结果。最后,本研究提出了未来可能的研究方向。

中国共产党早期的马克思主义新闻观

从第一所“党校”刊物湖南自修大学校刊《新时代》的创办开始,到中央苏区党报体系的建立,马克思主义在中国的早期传播与中国共产党的报刊活动密不可分。初生的中国共产党一边借报刊开展对马克思主义的传播,一边积极在报刊活动中践行马克思主义新闻观。由此,党报理论逐渐形成体系,相关人员也开始系统地学习和研究马克思主义新闻观。

课程思政背景下高校外语教师教学能力提升途径探索

新时代高等教育的核心目标是立德树人,在课程思政的背景下,所有课程都是思政教育的载体,所有教师也都承担着育人的职责。而高校外语教师的教学理念与教学能力将直接影响到高校育人目标的达成效果,因此高校外语教师教学能力的提升相当重要。本文首先阐述课程思政的内涵,然后总结课程思政背景下高校外语教师教学能力中存在的不足,最后结合教学实践提出高校外语教师教学能力的提升途径。

大学英语课堂教学效果提升途径

在中国的大多数大学中,英语教学只是讲授语法、结构方面的语言知识,这已不能满足现代社会发展的要求。英语教学的目的,应该是培养学生在一个真实的社会环境中正确使用英语进行沟通的能力。本文通过比较中西英语课堂教学之间的差异,得出一些启示,以提升我国大学英语教学的效果。

广告称谓的理想实现和扩展实现——基于人称代词的角度

广告是商家与顾客之间的一种特殊形式的会话,其语言有着独特的风格。本文从广告称谓的人称代词视角来探讨广告语言,通过对杂志中大量的例子进行分析,归纳出理想实现和扩展实现的各种情形。结果表明,广告中每一种方式的人称代词实现都符合广告这种特殊形式会话的特点,服务于广告的整体目的,是独具匠心的广告艺术的一部分。

大学英语课堂教学改革探索

在先进教学理念的指导下,结合我国大学英语教学现状,对大学英语教学模式的改革进行大胆的探索,并提出具体改革举措。即采用整体教学理论,全面提升学习效果;营造积极教学氛围,加强师生交流互动;灵活运用任务型教学法,精心设计课堂活动;应用多元化教学理论,培养学生智能发展。

思政教育融入大学英语课堂前端导入的实践探索

课程思政是新时代对中国教育体系提出的新要求。作为高校课程体系中的一门重要学科,英语课堂融入思政教育势在必行。通过对大学英语课堂融入思政教育的现状进行分析,提出将思政教育融入英语课堂前端导入部分的理念和措施,并通过教学实例分析对具体操作方法和优势进行探索。

大学英语写作教学中写作理论的导入

大学四年是学生提高英语水平的重要时期,是学生掌握实际工作技能的关键阶段。通过传授英语写作理论,阐述英语写作理论对写作教学的重要性,并提出在大学英语教学中,应该重视写作实践,使得学生的实际写作能力得到提高,能够在社会的实际工作中应用自如。

高速动车组齿轮箱稳健优化设计

将高速动车组齿轮箱体积作为目标函数,利用灵敏度分析法分析约束函数对不确定因素的波动情况,选出最大波动函数为附加目标函数,使高速动车组齿轮箱体积及实现约束函数对不确定因素的最大波动同时达到最小,进而缩小齿轮箱体积的波动范围,利用物理规划法将双目标函数转化为单目标函数进行优化计算.算例表明,稳健优化设计方法能使齿轮箱体积达到稳健优化目的,并为动车组其它零部件的稳健优化设计提供参考.

考虑流固耦合的压电微小泵的有限元运动分析

采用ADINA对微泵进行有限元运动分析,在统一考虑结构与液体性质的基础上,研究压电泵在实际应用中激励力的频率、大小和液体密度、粘度对微小泵出口流量的影响,在此基础上,给出了在设计微泵时激励和传输液体的选择方法。

美国出版教育的特色与启示

在激烈的市场竞争中,美国出版业通过不断整合和优化取得了长足的发展。作为承继出版业的重要一环,高校的出版教育工作亦通过有效的教育资源整合、充分发掘自身的地理及学科优势,在形成差异化办学特色的同时,也为美国的出版行业不断注入新的活力。本文介绍美国出版教育在资源整合、课程设置等方面所采取的有力措施,以便为中国出版教育行业的发展提供借鉴。

胰岛素泵的研究及对人工胰腺发展的展望

随着生活水平的提高,中国糖尿病的患者增长率呈上升趋势。为克服传统治疗方法的局限性,对目前已投入应用的胰岛素泵的技术进行了介绍,并分析胰岛素泵研究的最新成果和微系统领域在相关方面的最新进展,对人工胰腺的发展进行展望。

压电微小泵的参数优化

利用ADINA软件的分析结果,对压电微泵关键参数进行了分析,针对不同的应用要求,提出了比较具体的设计建议。

典籍英译中比喻形象的取舍问题——以《三国演义》英译为例

中国古代典籍中众多的比喻形象的应用是其之所以具有持久的文学魅力的一个重要因素。但是，在今天中国文化“走出去”的进程中．面对大多数英语世界普通读者，他们对中国文化还很陌生。对于他们而言，全面了解典籍中的比喻形象是很艰难的过程，如何在典籍英译过程中做到既有效传播文化，又不会打击英语读者的积极性，这就涉及对于比喻形象如何取舍的问题。文章以《三国演义》英译为例，对这一问题作探讨。