通信网络的监控与优化平台在新媒体下的应用研究

在新媒体时代背景下,通信网络监控与优化平台面临着新的挑战与机遇。文章研究了在新媒体环境下,通信网络监控与优化平台的应用与发展。首先,分析新媒体给通信网络带来的流量变化、用户需求多样性以及实时性要求等特点,进而探讨监控与优化平台如何适应这些变化。其次,研究监控与优化平台在新媒体下的关键技术,包括大数据分析、人工智能算法等。这些技术为平台的智能化、自动化和高效化提供了有力支持。最后,通过实际案例分析监控与优化平台在新媒体领域的应用效果,展示其在提升网络性能、优化用户体验以及保障信息安全等方面的积极作用。文章研究对于推动通信网络监控与优化平台在新媒体时代的发展具有重要的参考价值。

皮尔斯符号学视域下AIGC对文创产品的设计探索

目的基于皮尔斯符号学理论,利用AIGC对沈阳故宫文创进行设计,探索智媒时代AIGC在文创产业的发展与应用。方法在皮尔斯符号学基础模型上拓展并引入AIGC技术,衍生出新的沈阳故宫文创设计模型。通过对沈阳故宫文化元素进行整理分类,再将不同类别的文化元素符号进行编码,利用问卷调查的方法获取目标用户群体需求,分析问卷调查结果,对产品进行用户体验解码,指导沈阳故宫文创设计。最终的设计实践分为三部分,即基于沈阳故宫文创设计模型引入AIGC编码而成的产品;赋、比、兴描述手法下AIGC对文创产品的编码生成;负面描述下AIGC对文创产品的编码生成。在此基础上将三次设计实践结果进行对比分析。结果表明了AIGC在文创设计中的运用,能够拓宽设计师的设计思维,提高文创产品的创新性,满足用户对精神文化的需求。具有较高人与AI“交流”频率的文创产品也更符合用户需求,而多种“人机”方案的呈现、设计、比较,有利于实现更高的人机价值共创。三次设计实践也从理论层面优化了皮尔斯符号学理论下AIGC对文创产品的设计。结论目前AIGC对文创产品的生成仍存在一定的问题,基于皮尔斯符号学理论的指导,能够在一定程度上提高文创设计的水平与效率,有助于沈阳故宫文创产业的发展,也为后续学者研究AIGC和文创设计提供了新思路。

新媒体背景下视觉传达设计中色彩发展趋势

探索新媒体时代视觉传达设计中色彩的发展趋势,提高设计中色彩的合理性。分析色彩在视觉传达领域的重要作用,引出新媒体大背景环境下色彩应用在视觉传达设计中的地位,并以动态海报设计、UI设计、标志设计的实际出发,分析色彩在其中的变化方法及原理。得到色彩在新媒体时代视觉传达设计中的发展趋势。无论是在什么时期,色彩在视觉传达设计中都是必不可少的元素,通过时代的变化,色彩应用于新媒体技术上,色彩表现方法与内容也更加丰富,但这更需要设计师时刻警醒自己运用好色彩,提升视觉传达设计在新媒体领域的潜力。

文化创意产业对地方经济增长的效应评估模型

针对现有的经济评估模型还无法正确的评估艺术文化创意产业对地方经济增长的实际效应。本文提出了一种基于HNUGE的艺术文化创意产业对地方经济增长效应评估模型。首先借助直接消耗系数、初始投入系数以及中间投入系数等指标进行行业关联性分析,然后引入HNUGE模型,采用两层嵌套分析生产指标,采用Klein-Rubin效用函数表示需求指标,根据商品流通量以及流通消耗系数决定流通消耗指标,用固定价格弹性的向下倾斜曲线描述出口需求指标,并构建长短期闭合条件。通过实例仿真表明,艺术文化创意产业的发展有助于地方经济的持续增长。

动态网络广告设计与教学改革

一、动态网络广告的发展前景和优势动态广告在我国的发展还只有十余年的时间,却以其众多优点和网络这一宣传平台的特点,而成为网络广告宣传的重要形式,远远超出人们的预期,展现出良好的发展前景。伴随着互联网的快速发展,网络动画应运而生。作为一种新生事物,网络动画有着非常广阔的发展前景。

基于元素结构规则的艺术图案分形设计方法

为了增加艺术图案分形设计的随机性和规则性,本文以艺术图案分形设计的实际需求出发,提出了一种基于元素结构规则的艺术图案分形设计方法。首先在现有算法规则基础上,加入随机元素结构规则和布尔元素结构规则,以求改变绘图效果,最终得到大量不同于传统的图案,然后针对布局结构,提出对称元素结构规则和形状元素结构规则,并提出色彩融合元素结构规则,最后将上述规则组合应用于艺术图案分形设计中。通过实例仿真实验表明,本文提出的方法能较好完成艺术图案分形设计,且设计结果具有较高的艺术价值。

基于数字化时代视觉传达设计教学的创新性分析

数字技术是引领时代向前发展的信息基础,在日新月异的信息传播方式的作用下,社会对视觉传达设计专业型人才提出了更高的要求。因此,完善视觉传达设计教学内容、更新教学方法、创新教学理念对于人才培养和行业发展具有重大的现实意义。鉴于此,基于数字化时代视觉传达设计教学的创新性分析符合时代的发展需求。

论广告设计课程教学的实践创新与改革

在我的广告设计课程中,会立足于学生的实际能力培养和创新,课程的展开是以实际品牌为创意研究对象,结合专业广告创意领域的素质要求和实际操作中的方法,结合营销学、广告学等相关理论为基础,将专业的广告创意实际涉及的创意问题和知识纳入课堂的教学。教学方式上会模拟专业广告创意机构的实际要求和具体程序,对创意过程展开教学。在广告创意重点理论理解部分,在学生脑海中开始确立广告创意应该具备的市场目标、营销策划、USP利益点等相关知识点的概念,指导创意思维活动。广告创意的手法和图形创意手法的解析。

项目教学法在平面设计教学中的运用及效果分析

随着时代的进步与发展,社会对高素质、专业化的平面设计人才的需求越来越高,这无疑对平面设计专业教学提出了更高的要求。在培养平面设计专业人才的过程中不仅要注重专业知识的传授,更应该关注学生对实际设计技能的掌握,从而保证教学和人才培养的针对性和适应性。基于此,本文探讨了项目教学法在平面设计教学中的运用及完善策略。

高校广告设计教育发展的有效路径

一、借鉴国外广告设计教育经验，建立中国特色的广告设计教育体系 西方现代广告设计，出现在18世纪60年代至20世纪30年代的欧洲，经历了从传统手工艺教育向现代艺术设计教育的历史性转变。而设计教育，是从包豪斯设计学院的创始人沃尔特·格罗庇乌斯的设计教育思想演变过来的。

如何实现多媒体技术和视觉传达设计教学的创新发展

随着互联网时代的迅速发展,视觉传达设计专业的重要性日渐凸显,社会对于相关专业的人才要求也越来越高。在这样的发展背景下,利用多媒体技术创新视觉传达设计专业教学尤为重要。多媒体技术的应用可以满足视觉传达设计教学的高效性、直观性和实践性要求,让一些专业理论动起来,从而强化教学效果。

UI交互设计在信息科技中的探究

在如今科技飞速发展的新时代,UI交互设计也正以十分快的速度被人们所认同与熟知,这种技术也真正地走入了我们的生活,并时刻影响着我们的生活质量。原本UI技术是用户界面的意思,经过长时间的发展,人们也逐渐地从了解"含义"发展到如今的对交互设计进行更深层次的研究探讨。当前,UI的快速发展还要感谢相关的计算机产品的出现,人们应用计算机,第一眼看到的就是其电脑桌面,之后才是一系列的程序指令,而UI交互设计技术的使用会给人们带来一种更好的应用体验。

商业广告设计课程中实战教学模式的探索

商业广告设计课程设置在＂大四＂,是学生大学生活中最后一门专业课程。通过四年的学习,学生已经积累了足够的理论知识和设计修养。商场如战场,学生不久后即将毕业进入到真枪实战的社会熔炉。在该课程中引入实战教学模式,有利于学生开阔思路勇于实践,体会到＂身临其境＂的设计训练。这将使专业办学体系更加完善,也是教师提高思想意识和改进教学观念的新挑战,有意识地引导学生从课堂学习向设计公司过渡。其具体步骤如下：

论图形语言在招贴设计中的重要性

法国学者德卢西奥说过一件艺术品不应该是独白,而应该是对话。那么作为招贴设计这种互动性艺术设计形式,就更不应该是个人的自言自语,而应该是心灵与心灵的对话,在这个过程中图形设计的成功与否起到了决定性作用。图形设计应该是以信息与传播为核心,无论是具象的图形形式还是抽象的图形表达,都旨在创造一种能够迅速传递信息的视觉符号。因此,招贴设计中图形的"形"与"意"实则是概念与图像的转化。

浅析动态网络广告的创意互动性

网络广告是近年来随着互联网技术的发展而迅速崛起的一种新的广告媒介形式。是继电视、广播、报纸、杂志等媒介之后新兴的一种广告媒介，有第五媒介之称。随着互联网络的进一步发展，网民数量不断增加和网民结构的进一步成熟，将会有更多的个人和企业接受网络动态广告的跨时空、跨地域、图文并茂、双向传播信息的超凡魅力。

矢量图元素聚类的手绘图案绘制算法

为了满足手绘图案绘制的个性化需求,提高手绘图案绘制的效率,本文从手绘图案的特征入手,以矢量图元素为输入值,提出了一种基于矢量图元素聚类的手绘图案绘制算法。首先依照视觉特征对样本图案中的矢量图元素进行聚类,并分别提取样本图案中元素分布的整体和局部特征,然后从矢量图元素分布开始,分两个阶段对手绘图案的不同特征进行优化,以使优化后的图案与样本图案具有很高的视觉相似性,先对图案中元素类型比例和相邻关系进行优化,再对相邻元素间的距离进行调整,以更好的控制图案中矢量图元素之间的距离这一重要视觉特征。通过实例仿真实验表明,本文提出的基于矢量图元素聚类的手绘图案绘制算法在实际应用过程中,绘制效果良好。

双创视角下视觉传达设计专业课程改革探析

在当前我们可以发现对于双创视角下的视觉传达设计专业课程改革而言,它需要有效的适当当前新时代的发展,从而在最大的限度当中改建完善的创新教学体系,使其能够培养出更多的视觉传达设计人才。因此在本篇文章当中我们主要是重点的探讨了双创视角下视觉传达设计专业课程的改革以及研究,希望能够提供给相关从事者一些有效的帮助。

论动画创意的重要性

动画创意是一种科学的方法、流程，强调以动画镜头的思维和角度来进行动画创意活动，即“活动过程”。动画创意是现代动画作品运作中创意活动的产物，是有效而且具有创造性的广告信息传达方式。

浅谈二维动画教学中本土化风格与创新能力的培养

从20世纪20年代至今，从动画片〈小蝌蚪找妈妈》到《喜羊羊与灰太狼》，二维动画作为一种艺术表现形式在中国已有80年的历史了。这些二维动画作品曾在无数人的成长道路上留下了美好的回忆。中国动画曾经取得辉煌的成就，在世界动画影坛享有“中国学派”之誉。但是，进入20世纪90年代以后，中国动画事业明显出现不景气的迹象。虽然原因是多方面的，但中国高校二维动画教育也应承担一定的责任。二维动画设计作为动画专业的专业主干课，在整个动画专业教学中都起着举足轻重的作用。

浅谈展示设计的视觉传达

展示视觉设计的重要功能,就是商品促销活动和信息表述传达,它就是企业信息传达与社会信息的综合媒体,即交流信息的中介方式。一、展示传媒设计与视觉传达设计视觉的表达是指利用视觉元素来表达各种信息的设计形式。设计者是信息的发表者,传达对方是信息的接收者,简称为视觉传达。从视觉传达设计的历史进程看,在很大程度上,它是兴起于1 9世纪中欧洲的印刷艺术设计(Graphic Design,又译为"平面设计""图形设计"