核心素养下的初中物理课堂教学探究

初中物理是一门理论与实践结合的学科。初中时期,是学生初次系统化接触物理学科的启蒙阶段,也是引导学生通过 学习物理知识 , 提高其自身综合素养的关键阶段。只有在学生的启蒙时期,将核心素养融入到日常教学过程中,作为课堂教学理念的一部分 , 才能让学生更加高效、主动学习相关的物理知识,探究物理领域的奥秘,以此提高学生的核心素养。