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尾巨桉DH32-28组培再生过程中激素浓度筛选与转基因愈伤组织获得
1
作者
张吴滔
白卫国
+7 位作者
苏国芬
费晓云
胡浩
付朝阳
韦利达
李蔷薇
李魁鹏
徐增富
《桉树科技》
2024年第2期1-10,共10页
探索尾巨桉良种无性系DH32-28的组培再生体系,进而建立稳定的遗传转化系统,以期为进一步获得转基因桉树再生植株,以及开展桉树基因功能及分子育种研究提供参考。以DH32-28组培苗叶片和茎段为外植体,通过筛选植物生长调节剂噻苯隆(TDZ)...
探索尾巨桉良种无性系DH32-28的组培再生体系,进而建立稳定的遗传转化系统,以期为进一步获得转基因桉树再生植株,以及开展桉树基因功能及分子育种研究提供参考。以DH32-28组培苗叶片和茎段为外植体,通过筛选植物生长调节剂噻苯隆(TDZ)、6-苄氨基嘌呤(6-BA)、1-萘乙酸(NAA)以及吲哚丁酸(IBA)的合适浓度,进行外植体愈伤组织诱导、不定芽分化和生根诱导;通过测定愈伤组织诱导阶段以及生根诱导阶段组培材料对卡那霉素的耐受力,确定卡那霉素的临界筛选浓度,用于农杆菌(Agrobacterium tumefaciens)介导的遗传转化实验。结果表明:以MS为基本培养基,0.025 mg·L^(-1) TDZ+0.15 mg·L^(-1) NAA、0.05 mg·L^(-1) TDZ+0.15 mg·L^(-1) NAA的激素配比分别最适于DH32-28叶片和茎段的愈伤诱导,愈伤诱导率均为98.3%。将诱导出的叶片和茎段愈伤组织转移到含有0.5 mg·L^(-1) 6-BA+0.1 mg·L^(-1) NAA的不定芽分化培养基中,不定芽分化率分别为44.4%和96.7%。以1/2MS为基本培养基,添加0.5 mg·L^(-1)IBA对DH32-28再生芽的不定根诱导率最高,不定根诱导率为72.8%。愈伤组织和不定芽诱导阶段的卡那霉素最适筛选浓度为5 mg·L^(-1),生根阶段最适浓度为20 mg·L^(-1)。本研究成功建立了尾巨桉无性系DH32-28高效的再生体系,并采用农杆菌介导的遗传转化方法将红色荧光蛋白报告基因DsRed2导入到DH32-28茎段受体材料,获得了表达DsRed2的转基因愈伤组织。
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关键词
尾巨桉DH32-28
再生
遗传转化
DsRed2
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职称材料
PPP项目财务管理存在的问题及解决策略
2
作者
苏国芬
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2023年第7期63-66,共4页
随着近年来我国社会经济的稳速发展,各类公共服务需求对比以往有显著增加,而政府方面限于资金短缺,或者未能形成完善的长效化经营管控方案,致使越来越多公共服务需求转向社会市场私营机构,这也为PPP模式的推广普及创造了有利依据。而该...
随着近年来我国社会经济的稳速发展,各类公共服务需求对比以往有显著增加,而政府方面限于资金短缺,或者未能形成完善的长效化经营管控方案,致使越来越多公共服务需求转向社会市场私营机构,这也为PPP模式的推广普及创造了有利依据。而该模式本身也有着较为明显的双面性特征,一方面,借助PPP模式可以有效处理解决政府发展公用事业资金不足的问题,项目运作也会更加灵活,社会资源也可得到一定优化配置。但与此同时,PPP模式的社会效益突出,一旦应用不当,便会对政府、公众、私人机构形成不利影响,尤其PPP项目管理所涉及专业内容分项极多,任意环节出现问题都可能导致项目最终收益难达预期,造成“公私双输”的现象,所以实践期间,需要做好PPP项目财务管理工作。本文将对PPP项目财务管理存在的问题及解决策略进行全面分析,并结合实际予以相应整理和总结。
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关键词
PPP项目
财务管理
存在问题
解决策略
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职称材料
86例乳腺癌围手术期护理体会
被引量:
3
3
作者
张晶
苏国芬
《中国中医药现代远程教育》
2010年第21期117-118,共2页
乳腺癌是妇女最常见的恶性肿瘤之一,近年来我国乳腺癌的发病率增长速度较快,已超过宫颈癌,成为女性发病率最高的恶性肿瘤[1],严重威胁患者的身心健康。手术切除是治疗乳腺癌的主要手段之一。目前在国内大多采用根治术或改良根治术,早期...
乳腺癌是妇女最常见的恶性肿瘤之一,近年来我国乳腺癌的发病率增长速度较快,已超过宫颈癌,成为女性发病率最高的恶性肿瘤[1],严重威胁患者的身心健康。手术切除是治疗乳腺癌的主要手段之一。目前在国内大多采用根治术或改良根治术,早期病例也可采取保乳手术。我科自2006年6月至2008年12月间共手术治疗乳腺癌86例,现将护理体会报告如下。
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关键词
乳腺癌
围手术期护理
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职称材料
反思——提高教师教学能力的重要措施
4
作者
苏国芬
《贵州教育》
2004年第6期29-30,共2页
关键词
教师教学能力
网络思想政治教育
教学前
重要措施
教师成长
教学反思
执教者
专业引领
教学案例
反思方法
原文传递
改变方式 转换角色 走进课改
5
作者
苏国芬
《贵州教育》
2003年第12期19-20,共2页
关键词
教研员
转换角色
改变方式
执教者
教研方式
解决问题
教学经验
新课程
教研工作
教学方法
原文传递
改进教学方式 提高作文效率
6
作者
苏国芬
《贵州教育》
2002年第5期28-30,共2页
关键词
改进教学方式
作文教学
作文评议
新课标
新大纲
作文指导
写作兴趣
写作能力
语文教学
全员参与
原文传递
小学语文第六册期末复习建议
7
作者
苏国芬
《贵州教育》
1997年第6期34-35,共2页
一、拼声 1、复习要点 (1)复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字,普通话。(2)能背诵大小写字母表。(3)巩固对隔音符号的认识。 2、复习建议 (1)对学生难于区别的易混声、韵母,整体认读音节,可结合学生实际,有针对性地在课堂上集中复习,...
一、拼声 1、复习要点 (1)复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字,普通话。(2)能背诵大小写字母表。(3)巩固对隔音符号的认识。 2、复习建议 (1)对学生难于区别的易混声、韵母,整体认读音节,可结合学生实际,有针对性地在课堂上集中复习,。(2)可采取学生自查、互查。
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关键词
小学语文
期末复习
复习要点
复习建议
语言环境
阅读教学
汉语拼音
训练题
普通话
词语
原文传递
《看电视引起的烦恼》课堂实录与点评
8
作者
苏国芬
万祖樱
王筑英
《贵州教育》
2007年第20期32-34,共3页
课前交流 师:口语交际实际很简单,口语就是说话,交际就是和别人往来接触.口语交际就是通过语言和别人进行往来接触.上好一节口语交际课,同学们需要准备四样东西:一双会倾听的耳朵,一张能说会道的嘴,一种乐于参与的态度,还有一...
课前交流 师:口语交际实际很简单,口语就是说话,交际就是和别人往来接触.口语交际就是通过语言和别人进行往来接触.上好一节口语交际课,同学们需要准备四样东西:一双会倾听的耳朵,一张能说会道的嘴,一种乐于参与的态度,还有一个勤于思考的大脑.大家有信心吗?……
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关键词
口语交际课
课堂实录
原文传递
小学语文毕业复习建议
9
作者
胡黔晖
苏国芬
+1 位作者
谌飞
袁克丽
《贵州教育》
2004年第Z1期28-56,共29页
关键词
写作方法
主要内容
小学语文
思想感情
歇后语
练习设计
毕业复习
表达方法
口语交际训练
口语交际能力
原文传递
小学语文毕业复习教学建议
10
作者
王小刚
陶佳
+1 位作者
邓丛蓉
苏国芬
《贵州教育》
2003年第Z1期29-56,共28页
关键词
口语交际训练
小学语文
练习设计
复习教学
词语
微波炉
思想感情
成语故事
复习建议
王安石
原文传递
口语交际课中的问题及其对策——听全省语文优质课评比后的反思
11
作者
王筑英
苏国芬
《贵州教育》
2007年第20期29-31,共3页
贵州省小学语文第四届优质课评比活动于2007年5月14日--5月17日在凉都六盘水举行.其问,我们不仅观摩了来至全省各地选拔推荐的19节语文课,还有幸聆听、欣赏到了全国特级教师支玉恒、于永正朴实无华、训练扎实、回味悠长的示范课和...
贵州省小学语文第四届优质课评比活动于2007年5月14日--5月17日在凉都六盘水举行.其问,我们不仅观摩了来至全省各地选拔推荐的19节语文课,还有幸聆听、欣赏到了全国特级教师支玉恒、于永正朴实无华、训练扎实、回味悠长的示范课和他们精彩的讲座,收获颇多.下面,仅以口语交际课为例,谈谈观课后的一些反思.……
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关键词
口语交际课
语言表达
全班交流
优质课
口语交际能力
教学片断
小组合作学习
原文传递
题名
尾巨桉DH32-28组培再生过程中激素浓度筛选与转基因愈伤组织获得
1
作者
张吴滔
白卫国
苏国芬
费晓云
胡浩
付朝阳
韦利达
李蔷薇
李魁鹏
徐增富
机构
广西大学林学院/中南速生材繁育国家林业和草原局重点实验室
广西壮族自治区国有东门林场
出处
《桉树科技》
2024年第2期1-10,共10页
基金
广西重点研发计划揭榜制科技项目(桂科JB22035001)
广西基地和人才专项(桂科AD23026337)。
文摘
探索尾巨桉良种无性系DH32-28的组培再生体系,进而建立稳定的遗传转化系统,以期为进一步获得转基因桉树再生植株,以及开展桉树基因功能及分子育种研究提供参考。以DH32-28组培苗叶片和茎段为外植体,通过筛选植物生长调节剂噻苯隆(TDZ)、6-苄氨基嘌呤(6-BA)、1-萘乙酸(NAA)以及吲哚丁酸(IBA)的合适浓度,进行外植体愈伤组织诱导、不定芽分化和生根诱导;通过测定愈伤组织诱导阶段以及生根诱导阶段组培材料对卡那霉素的耐受力,确定卡那霉素的临界筛选浓度,用于农杆菌(Agrobacterium tumefaciens)介导的遗传转化实验。结果表明:以MS为基本培养基,0.025 mg·L^(-1) TDZ+0.15 mg·L^(-1) NAA、0.05 mg·L^(-1) TDZ+0.15 mg·L^(-1) NAA的激素配比分别最适于DH32-28叶片和茎段的愈伤诱导,愈伤诱导率均为98.3%。将诱导出的叶片和茎段愈伤组织转移到含有0.5 mg·L^(-1) 6-BA+0.1 mg·L^(-1) NAA的不定芽分化培养基中,不定芽分化率分别为44.4%和96.7%。以1/2MS为基本培养基,添加0.5 mg·L^(-1)IBA对DH32-28再生芽的不定根诱导率最高,不定根诱导率为72.8%。愈伤组织和不定芽诱导阶段的卡那霉素最适筛选浓度为5 mg·L^(-1),生根阶段最适浓度为20 mg·L^(-1)。本研究成功建立了尾巨桉无性系DH32-28高效的再生体系,并采用农杆菌介导的遗传转化方法将红色荧光蛋白报告基因DsRed2导入到DH32-28茎段受体材料,获得了表达DsRed2的转基因愈伤组织。
关键词
尾巨桉DH32-28
再生
遗传转化
DsRed2
Keywords
Eucalyptus urophylla×E.grandis DH32-28
plant regeneration
genetic transformation
DsRed2
分类号
S722.37 [农业科学—林木遗传育种]
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职称材料
题名
PPP项目财务管理存在的问题及解决策略
2
作者
苏国芬
机构
中交路桥南方工程有限公司
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2023年第7期63-66,共4页
文摘
随着近年来我国社会经济的稳速发展,各类公共服务需求对比以往有显著增加,而政府方面限于资金短缺,或者未能形成完善的长效化经营管控方案,致使越来越多公共服务需求转向社会市场私营机构,这也为PPP模式的推广普及创造了有利依据。而该模式本身也有着较为明显的双面性特征,一方面,借助PPP模式可以有效处理解决政府发展公用事业资金不足的问题,项目运作也会更加灵活,社会资源也可得到一定优化配置。但与此同时,PPP模式的社会效益突出,一旦应用不当,便会对政府、公众、私人机构形成不利影响,尤其PPP项目管理所涉及专业内容分项极多,任意环节出现问题都可能导致项目最终收益难达预期,造成“公私双输”的现象,所以实践期间,需要做好PPP项目财务管理工作。本文将对PPP项目财务管理存在的问题及解决策略进行全面分析,并结合实际予以相应整理和总结。
关键词
PPP项目
财务管理
存在问题
解决策略
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
86例乳腺癌围手术期护理体会
被引量:
3
3
作者
张晶
苏国芬
机构
浙江省海宁市中医院肿瘤外科
出处
《中国中医药现代远程教育》
2010年第21期117-118,共2页
文摘
乳腺癌是妇女最常见的恶性肿瘤之一,近年来我国乳腺癌的发病率增长速度较快,已超过宫颈癌,成为女性发病率最高的恶性肿瘤[1],严重威胁患者的身心健康。手术切除是治疗乳腺癌的主要手段之一。目前在国内大多采用根治术或改良根治术,早期病例也可采取保乳手术。我科自2006年6月至2008年12月间共手术治疗乳腺癌86例,现将护理体会报告如下。
关键词
乳腺癌
围手术期护理
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
反思——提高教师教学能力的重要措施
4
作者
苏国芬
机构
贵阳市云岩区教研室
出处
《贵州教育》
2004年第6期29-30,共2页
关键词
教师教学能力
网络思想政治教育
教学前
重要措施
教师成长
教学反思
执教者
专业引领
教学案例
反思方法
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
改变方式 转换角色 走进课改
5
作者
苏国芬
机构
贵阳市云岩区教研室
出处
《贵州教育》
2003年第12期19-20,共2页
关键词
教研员
转换角色
改变方式
执教者
教研方式
解决问题
教学经验
新课程
教研工作
教学方法
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
改进教学方式 提高作文效率
6
作者
苏国芬
机构
贵阳市云岩区教研室
出处
《贵州教育》
2002年第5期28-30,共2页
关键词
改进教学方式
作文教学
作文评议
新课标
新大纲
作文指导
写作兴趣
写作能力
语文教学
全员参与
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学语文第六册期末复习建议
7
作者
苏国芬
机构
贵阳市云岩区教研室
出处
《贵州教育》
1997年第6期34-35,共2页
文摘
一、拼声 1、复习要点 (1)复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字,普通话。(2)能背诵大小写字母表。(3)巩固对隔音符号的认识。 2、复习建议 (1)对学生难于区别的易混声、韵母,整体认读音节,可结合学生实际,有针对性地在课堂上集中复习,。(2)可采取学生自查、互查。
关键词
小学语文
期末复习
复习要点
复习建议
语言环境
阅读教学
汉语拼音
训练题
普通话
词语
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《看电视引起的烦恼》课堂实录与点评
8
作者
苏国芬
万祖樱
王筑英
机构
贵阳市云岩区教师进修学校
贵阳市省府路小学
出处
《贵州教育》
2007年第20期32-34,共3页
文摘
课前交流 师:口语交际实际很简单,口语就是说话,交际就是和别人往来接触.口语交际就是通过语言和别人进行往来接触.上好一节口语交际课,同学们需要准备四样东西:一双会倾听的耳朵,一张能说会道的嘴,一种乐于参与的态度,还有一个勤于思考的大脑.大家有信心吗?……
关键词
口语交际课
课堂实录
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学语文毕业复习建议
9
作者
胡黔晖
苏国芬
谌飞
袁克丽
出处
《贵州教育》
2004年第Z1期28-56,共29页
关键词
写作方法
主要内容
小学语文
思想感情
歇后语
练习设计
毕业复习
表达方法
口语交际训练
口语交际能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学语文毕业复习教学建议
10
作者
王小刚
陶佳
邓丛蓉
苏国芬
出处
《贵州教育》
2003年第Z1期29-56,共28页
关键词
口语交际训练
小学语文
练习设计
复习教学
词语
微波炉
思想感情
成语故事
复习建议
王安石
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
口语交际课中的问题及其对策——听全省语文优质课评比后的反思
11
作者
王筑英
苏国芬
机构
贵阳市省府路小学
贵阳市云岩区教师进修学校
出处
《贵州教育》
2007年第20期29-31,共3页
文摘
贵州省小学语文第四届优质课评比活动于2007年5月14日--5月17日在凉都六盘水举行.其问,我们不仅观摩了来至全省各地选拔推荐的19节语文课,还有幸聆听、欣赏到了全国特级教师支玉恒、于永正朴实无华、训练扎实、回味悠长的示范课和他们精彩的讲座,收获颇多.下面,仅以口语交际课为例,谈谈观课后的一些反思.……
关键词
口语交际课
语言表达
全班交流
优质课
口语交际能力
教学片断
小组合作学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
尾巨桉DH32-28组培再生过程中激素浓度筛选与转基因愈伤组织获得
张吴滔
白卫国
苏国芬
费晓云
胡浩
付朝阳
韦利达
李蔷薇
李魁鹏
徐增富
《桉树科技》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
PPP项目财务管理存在的问题及解决策略
苏国芬
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
86例乳腺癌围手术期护理体会
张晶
苏国芬
《中国中医药现代远程教育》
2010
3
下载PDF
职称材料
4
反思——提高教师教学能力的重要措施
苏国芬
《贵州教育》
2004
0
原文传递
5
改变方式 转换角色 走进课改
苏国芬
《贵州教育》
2003
0
原文传递
6
改进教学方式 提高作文效率
苏国芬
《贵州教育》
2002
0
原文传递
7
小学语文第六册期末复习建议
苏国芬
《贵州教育》
1997
0
原文传递
8
《看电视引起的烦恼》课堂实录与点评
苏国芬
万祖樱
王筑英
《贵州教育》
2007
0
原文传递
9
小学语文毕业复习建议
胡黔晖
苏国芬
谌飞
袁克丽
《贵州教育》
2004
0
原文传递
10
小学语文毕业复习教学建议
王小刚
陶佳
邓丛蓉
苏国芬
《贵州教育》
2003
0
原文传递
11
口语交际课中的问题及其对策——听全省语文优质课评比后的反思
王筑英
苏国芬
《贵州教育》
2007
0
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