MMA强化再生粗骨料混凝土力学性能试验研究

目的为了提高再生粗骨料混凝土的性能,扩大再生粗骨料混凝土在工程中的使用范围。方法采用聚合物-甲基丙烯酸甲酯(MMA)单体浸渍,然后聚合的方法对再生粗骨料进行了强化研究。对聚合温度、聚合时间、再生粗骨料含水率等因素对MMA强化再生粗骨料效果的影响及强化后的再生粗骨料对再生粗骨料混凝土力学性能的影响进行了分析。结果研究结果表明:MMA强化再生粗骨料时的最佳聚合温度为60℃,最佳聚合时间为24 h,MMA强化可以有效改善再生粗骨料的吸水率和压碎指标等物理性能,对再生粗骨料进行预干燥处理可以使再生粗骨料的吸水率和压碎指标等物理性能得到进一步提升;MMA强化处理后的再生粗骨料混凝土3d、7d、14d和28d立方体抗压强度分别比普通再生粗骨料混凝土提高了26.9%,20.3%,21.4%,23.9%,轴心抗压强度、劈裂抗拉强度、抗折强度和弹性模量等力学性能分别比普通再生粗骨料混凝土提高了20.9%、14.7%、12.2%和8.3%,同时再生粗骨料混凝土的延性也得到了显著改善。结论MMA单体浸渍,然后进行聚合的方法可以有效改善再生粗骨料性能,从而提高再生粗骨料混凝土的力学性能。

纳米SiO_2改性再生混凝土试验研究

通过纳米SiO_2溶液、PVA溶液、水玻璃溶液及水玻璃溶液+PVA溶液浸泡再生粗骨料和在再生混凝土中掺入纳米SiO_2等方法对再生混凝土的改性进行了试验研究。结果表明,浓度为0.5%的PVA溶液和浓度为5%的水玻璃溶液浸泡再生粗骨料时改性效果较好,再生混凝土强度分别提高约7.2%、23.7%;水玻璃浓度为3%时水玻璃溶液+PVA溶液改性效果较好;纳米SiO_2溶液浸泡改性后再生混凝土强度较未改性时增加约4.4%;纳米SiO_2掺量较低时,再生混凝土强度较未掺纳米SiO_2时略有增加。

再生混凝土徐变试验及老砂浆影响机理研究

通过改变再生粗骨料取代率(0%、50%、100%),对再生混凝土的徐变性能进行试验研究,并在此基础上,针对再生混凝土徐变高、离散性大的特点,采用分相研究的方法对再生混凝土徐变过程中天然骨料、老砂浆和新砂浆的相互作用机制进行研究,从而揭示了再生混凝土的徐变机理,建立了反映老砂浆影响机理的再生混凝土徐变预测模型.结果表明:再生混凝土的徐变度随着再生粗骨料取代率的增加而增加;老砂浆的徐变及其含量对再生混凝土的徐变具有较大影响,降低再生混凝土中老砂浆的徐变和含量是实现再生混凝土低徐变的有效途径;模型预测值与试验值的对比表明,所建立的预测模型可以较好地预测再生混凝土的徐变.

再生骨料混凝土徐变特性基础试验

以水灰比为参数对水泥浆的力学性能和徐变特性进行了基础试验.结果表明,水泥浆的弹性模量和抗压强度均随水灰比的增加而降低,外界环境(温度和湿度)对水泥浆的徐变影响不大.在此试验基础上,通过研究水灰比和水泥浆徐变函数(单位应力作用下弹性变形与徐变应变之和)之间的关系,建立了水泥浆和砂浆徐变函数的预测模型.对配合比为m(水泥)∶m(水)∶m(细骨料)=0.5∶1∶1.49的砂浆徐变预测结果和试验结果的对比分析表明,砂浆徐变函数预测模型可以较好地预测砂浆的徐变发展过程.模型再生混凝土的徐变试验证明,老砂浆的存在是再生混凝土徐变增加最重要的一个原因.

加强考风建设 构建和谐校园

考试作为一种重要的教学评价手段,对教学效果和优良学风具有检测、评价、激励、导向和甄别等重要功能。因此,切实加强考风考纪建设,确保考试公平,杜绝考试舞弊,不仅有助于培植优良的校风,形成优良的教风和学风,更可以客观公平地评价人才培养质量,有助于优秀人才脱颖而出。

高校教师教学效果的评价问题

高校教师教学效果评价中的主要问题是:思想认识不到位,评价积极性不高,指标体系不完善,评价内容不具体,激励政策不到位。开展高校教师教育效果评价应遵循客观公正原则、差别性原则、发展性原则、反馈沟通原则、适度奖惩原则。全面提高高等教育教学尤其是本科教学质量必须努力改进教师教学效果评价:切实制订可行的评价方案,构建科学实用的评价体系和行之有效的激励机制。

影响高校教师教学效果的主要因素及对策研究

高校教师教学效果和质量问题是一个倍受世人关注的问题。高校教师的教学效果和水平,是高等教育质量的生命线,事关人才培养质量和科教兴国的大计,事关国家兴衰和民族强盛。因此,加强对高校教师教学效果影响因素的研究,从而提出有效的改进措施,对于提高高等教育和人才培养质量具有重要的意义。

长沙市社区教育现状、问题及对策

本文从分析长沙市社区教育现状入手,对长沙市社区教育存在的问题进行了深入的原因分析,并按照现代社区发展理论要求,提出了促进长沙市社区教育的对策。

对在职硕士研究生培养质量的思考

针对在职硕士研究生的特点和培养中存在的主要问题,提出了加强在职硕士研究生培养工作必须严格把握好"五关",即严把招生考试关;严把入学教育关;严把教育管理关,严把中期考核分流关和严把学位论文关。

公寓内大学生教育管理的现状与对策研究

针对后勤接管学生公寓以后,公寓内大学生教育管理的现状,提出了强化公寓内大学生教育管理的5项基本对策,即建立健全公寓内有效的管理机制,注重维护学生权益;积极推进学生按专业、班级集中住宿,不断强化公寓内部管理模式;主动推进学生管理人员进驻学生公寓,切实处理好各种矛盾;加强公寓内学生干部队伍和党团组织建设,增强教育管理的针对性;积极推进文化活动进公寓,营造良好的公寓文化环境。

体育专业大学生诚信失范现象与优化路径研究

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观在个人层面的基本规范和要求。近年来体育专业大学生诚信失范现象日趋明显,主要表现在学习、考试、学术、交往、就业等方面的诚信缺失。通过分析体育专业大学生诚信失范的表现形式及其影响因素,提出大学生诚信的优化路径,借此营造高校诚信环境。

我国职业篮球球员暴力行为研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法,通过对篮球运动员球场暴力的根源分析,使我们更加准确、全面地认识和理解球员暴力这一社会现象,为我国CBA赛场球员暴力提供解决的方法和对策。

第15届世界男子篮球锦标赛中国男篮进攻失误研究

运用文献资料、录像观察等方法对第15届男篮锦标赛上中国队6场比赛的进攻失误进行统计,并对比赛中进攻失误的时间、原因、形式、后果等进行分析,针对失误的情况提出可行性建议,为中国男篮在训练和比赛中减少和避免失误提供参考依据。

体育中考足球选项教学训练方法的研究与思考——以郑州市为例

郑州市中考体育足球运球成为抽考项目,考试几率增大,深入研究并熟练掌握足球运球技术成为中考民众关注的课题。运用文献资料法、逻辑分析法结合实践训练经验,对中考足球项目的发展历程、测试方式及要求进行梳理,对其技术动作进行理论分析。研究结果表明:选用适合自己的运球方式是首选,做好触球起跑第一步是关键,合理的触球次数及触球点是运球的保障,选用辅助标志和心理辅助测试是不可缺少的训练手段。建议体育工作者积极探索钻研技术方法,为学生的课堂练习提供科学的方法和技术指导,从而大力推广足球运动。

再生粗骨料混凝土基本徐变试验及再生粗骨料混凝土徐变的二维随机凸骨料计算模型研究

以再生粗骨料取代率为参数,进行了再生混凝土基本徐变试验。试验结果表明,再生混凝土基本徐变度随再生粗骨料取代率的增加而增加。在试验研究的基础上,采用ANSYS软件建立了再生混凝土二维随机凸骨料徐变计算模型,并对再生粗骨料混凝土的徐变进行了计算,计算结果表明,该模型可以较好的计算再生混凝土的徐变。在此基础上,采用再生混凝土二维随机凸骨料徐变计算模型研究了再生粗骨料和老砂浆的随机分布,再生粗骨料的级配,天然骨料和老砂浆的含量、力学性能和徐变性能等因素对再生混凝土徐变的影响。研究结果表明,再生混凝土中老砂浆的含量、老砂浆的徐变和再生粗骨料的级配对再生混凝土徐变具有较大影响,老砂浆的弹性模量对再生混凝土的徐变具有不利影响,再生粗骨料和老砂浆的随机分布、天然粗骨料弹性模量对再生混凝土徐变影响较小。

学分制条件下大学生教育管理问题研究

针对我国高校实行学分制的基本现实和教育改革的发展趋势,提出了学分制条件下大学生教育管理的五大措施,即强化专业思想教育;加强校教风和学风建设;实施素质拓展计划;优化育人环境;创新教育管理方法。

第28届亚锦赛中国男篮与上届3强攻防能力的对比分析

本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法等研究方法,对第28届亚锦赛中国男篮与上届3强伊朗队、菲律宾队、韩国队的攻防情况进行比较分析。结果表明,中国队的整体攻防能力强于对手,在得分能力上不及韩国队,失误、抢断球2项技术指标数据均落后于对手,差距不大。中国男篮应在以后训练和比赛中扬长避短,加强对抗下合理运用技战术的能力,提高中国男篮的整体竞技水平。

中国篮球元老之必要性研究——以“托塔天王”李震中教授为例

在众多的篮球资料书籍中,有关老一辈篮球运动员研究的文献较少,对篮球元老的研究多停留在其运动经历的简单介绍上,研究范围不够宽广。本为以"托塔天王"李震中教授为代表进行研究,对李震中篮球技术、理论、人格、治学等多方面的资料进行剖析,通过分析提出建议,为今后进行这方面研究提供参考。

资源再利用视角下篮球教学塑料类教具使用分析——评《废旧塑料资源综合利用》

随着接受教育的学生数量增多,在学校的体育教学中,普遍存在学生数量多,但是场地有限且教具较少的尴尬情况,尤其是一些偏远地区的农村中小学当中,这种尴尬局面的存在更是对学生体育兴趣的培养以及综合素质的提升等都造成极大的限制和影响。而一些偏远地区的中小学当中,更是由于经费投资较少,资源不足,导致在体育教学中出现资源严重匮乏的情况。而面对这种困难局面,基层的教师和学校等都想尽办法,利用现有的资源解决在体育教学中教具等各类资源不够的问题.

第二十八届亚锦赛中国男篮若干技术指标的分析研究

本文运用录像观察法、文献资料法、数理统计法、比较分析法等研究方法,对第28届亚锦赛中国男篮与对手的同场竞技能力进行分析研究,结果表明:中国男篮的整体攻防能力优于对手,其中得分、助攻和抢防守篮板球能力优势明显,盖帽和犯规指标较之对手具有优势,但差异不显著,而进攻篮板球、失误、抢断球3项技术指标数据均落后于对手,差距不大。建议中国男篮在以后训练中扬长避短,加强肢体对抗下合理有效运用技战术的能力,提高自身竞技水平。