从概念基元空间到语义基元空间的映射--HNC联想脉络与词汇语义结构表述研究

从HNC理论的两个重要假设入手,将HNC概念表达式与"词群—词位变体"理论的词义基元结构式进行对接。这种延伸在工程上表现为面向语言信息处理技术的语义网建设,在理论上可概括为"概念基元空间到词汇语义基元空间的映射"。

我国语言文字应用研究的开拓与进取──评《语言文字应用》创刊五周年

创刊５年来，尤其是近３年来，《语言文字应用》推动了我国语言文字应用研究的开拓与进取，既为今后的发展创造了良好条件，也为主办学术杂志创造了宝贵的经验，更为创建我们的应用语言学打下了较为坚实的基础。从“理论与应用”“宏观与微观”“求实与拓新”“主张与争鸣”“刊内与刊外”“定位与发展”等６个方面，对《语言文字应用》创刊５周年加以述评。

试论21世纪现代汉语语法研究的内涵构成与发展选择

在反思 2 0世纪语法研究总体特征与取向的基础上 ,从学科内涵构成的角度 ,展望2 1世纪现代汉语语法研究的发展和选择 ,应是 :继续拓展研究主体 ,加强理论研究和应用研究两翼。拓展主体 ,是在继续加强组形语法研究的同时 ,分离释义语法、重视释义语法研究 ,界定传息语法、展开传息语法研究 ,最终形成组形、释义、传息鼎立的三维语法世界。加强两翼 ,是要加强语法的理论研究和应用研究 ,在注重语言应用属性与规律揭示的同时 ,加强创新性理论研究和语法应用内容、应用理论、应用方向、应用途径、应用成果及应用领域的研究。

“‘这么’+形容词+‘点儿”’格式及相关的句法语义问题

文章在描写“‘这么’＋形容词＋‘点儿”’格式的成分构成、内部结构的基础上，对“这么大点儿”表义上等于“这么小点儿”的问题，给予了结构、语义和语用上的解释。认为：词义相反的词构成的句子意思相同，是因为“一点儿”“（只）这么”在语义上对积极形容词的两度转化，和前加“只”类副词的句式群（语法场）的系统支撑。语义、结构和语值，是三相印证或互为因果的。

现代汉语的隐性语法范畴

隐性语法范畴与（用形态或词语体现的）显性语法范畴相对。它是面向第二语言教学、语言使用和人机对话的语法研究所面临的学科前沿课题。本文从组形、释义和传息三个方面，举例性地论述了现代汉语隐性语法范畴的基本内容。

语法事件与语义事件——面向人工智能的语言研究

本文是智能语言学的语法事件和语义事件研究。语法事件是关涉语言生成的事件,语义事件是关乎自然语言意义理解的事件,语法事件讨论谓语动词的事件索引类型、语法功能以及不同索引类谓词的类意义赋值,语义事件讨论其不同哲学空间的表现,不同语法单位的事件语义理解和结构化,并同时观照语言事件研究中溢现的人类智能表现。

信息处理的汉语语义资源建设现状分析与前景展望

本文将面向信息处理的主要汉语语义资源分为五种类型:系统方案型、基础词库型、知识本体型、语义关系型和语料库型。文章阐述每种类型的主要特征与应用价值,简要介绍每类资源中典型成果的概况,分析目前汉语语义资源建设中存在的主要问题,展望发展方向。

Ontology的类型及汉语词网的Ontology结构

Ontology在不同领域有不同的理解,本文在阐述哲学和人工智能领域Ontology差异的基础上,揭示了它们间的联系,建构了哲学、技术和语言三足鼎立的Ontology系统,着重论述了语言Ontology及其结构。并认为Ontology是一种思维方式和方法,随着其应用领域的延伸,还会有新的不同类型的Ontology产生。

汉语量词“把”的意义、分类及用法——面向第二语言教学的认知解释与功能研究

根据意义和功能,现代汉语的量词"把"分为两类3种:个体量词"把1",集合量词"把2",动量词"把3"。研究发现,量词的使用是一种范畴确认或语法归类,最初使用量词的对象的认知原型,在相当程度上制约着同类对象的量词选取;围绕动词"把"及其有关项所形成的意义,是制约量词"把"的类型和使用的重要因素。

新加坡华语发展的历史动因和华语形态透视

提起推广普通话，人们往往会想到新加坡，认为他们推广普通话的速度和成效是举世瞩目的。不过，一般人常常是看到效果一面，如果深入该国进行考察，你会发现动因一面，并且是普通话学习的动因和广大民众的结合，才产生了现在这样的成就。把专家和领导者的灼见变成民众的共...

世纪之交的语言文字应用研究之走势──华中师范大学语言学研究所“语言文字应用研究的现状与展望”座谈会纪要

世纪之交的语言文字应用研究之走势──华中师范大学语言学研究所“语言文字应用研究的现状与展望”座谈会纪要萧国政１９９５年６月１０日华中师范大学语言学研究所召开了“语言文字应用研究的现状与展望”的座谈会，对世纪之交的语言文字应用研究之走势进行了热烈的讨论...

汉语成分共用现象的语法性质与相关理论

本文讨论关于汉语结构成分共用现象的三种观点及其有关理论与方法,探讨语言扣合的性质及扣合研究的任务和意义。文章认为,讨论成分共用现象,必须注意区分成分共用手段与成分共用结构。

社会用语与社会脉象的语言文化透视

本文界定并说明了社会用语的语言文化理解 ,讨论了称呼用语的类型及反映的社会变化 ,举例性论述了语言用语折射的社会问题 ,希望建立起一种语言文化分析 ,服务当今社会。

把语言放在交际中来观察和教学──开设“语言交际艺术”课的一些认识

主要讨论了：一、交际中句子的动态交际“值”，二、交际中句子的“交际焦点”，三、“知人”在交际中的位置和作用，四、交际语言组织和安排的客观依据。平面语言系统的教学能给学生语言使用的知识，交叉网络系统的语言教学主要是给学生语言交际的能力。我们的语言教学要从前者扩充到后者，让学生既具有语言使用知识又具有语言交际能力。

词位重构与平行语言资源的再生性建设

该文以大数据意识为背景,通过语言学范畴"词位"内涵、外延的重构,以自然和人工平行性语言资源为基础,提出和讨论语言资源的再生性建设命题。并以期"通过资源建构资源"的再生性模式,推动语言资源多类型、高覆盖、跨语言快速发展及语言应用理论建设。

多角度多学科多视点的事件语义研究——主持人语

国家社会科学基金重大招标项目(11&ZD189)“基于本体演化和事件结构的语义网模型研究”于2012年2月15日正式启动,2015年获滚动资助,拟于2020年结题。项目以武汉大学萧国政和姬东鸿教授为首席专家,立足相关学科前沿,注重学科交叉、理论技术突破、社会应用和人才培养,经过多年努力,取得了系列成果。现已出版专著4部,发表论文180余篇(含国外),建设软件操作平台10余个,语料资源标注3万余篇,实体数据库达10万词规模。与此同时,在项目研究中还打造了一个跨院跨校的交叉学科团队,培养交叉学科博士30余名。

从社交常用语的使用看新加坡华族的语言选择及其趋势

新加坡是比较典型的多元文化和多种语言的社会。文章以最近的社会语言学的调查为据 ,讨论新加坡华族的语言价值观、常用语选择状况和可能性趋势 ,探索社会因素和语言使用现状之间的关系。同时 ,文章还探讨了社会语言学关于社会变量的理论。为了使社会语言学关于变量和语言状况之间复杂关系的探索更具可操作性和表述上的简明性 ,本文提出了可标变量度、起始性可标变量等一系列新的概念。

专家笔谈:关于《通用规范汉字表》研制及相关问题的讨论

历时8年打磨，收录8300个汉字的《通用规范汉字表》征求意见稿近日面世，一时众说纷纭。我们以为，其中一些具体的措施固然需要商榷，但由这些措施以及对这些措施的批评所透露出的思想原则也许更需要深入讨论。