蒋燕教授活血清热法治疗盆腔炎性疾病后遗症经典验案

本文分析了慢性盆腔炎性疾病后遗症的西医病因与中医病因病机,以及中西医治疗方法。论述了蒋燕教授西医辨病与中医辨证相结合的方法治疗盆腔炎性疾病后遗症、采用活血清热法内服中药与外用熏洗法联合治疗的经典验案。

蒋燕教授温肺化饮法治疗慢性阻塞性肺病经典验案

本文分析慢性阻塞性肺病的中医病因病机,根据《金匮要略·痰饮咳嗽病脉证并治》中"病痰饮者,当以温药和之"的治疗法则,提出本病的发作不仅与脾肾相关,与心阳也相关。对本病的治疗,急则治其标,通过温阳散寒法祛除诱因;缓则治其本,通过温补肺、心、脾、肾,补中益气、扶正固本。探讨温肺化饮法的临床应用。

集束化护理对小儿支气管肺炎雾化吸入治疗过程中家长满意度的提升评价

研究针对小儿支气管肺炎当采用雾化吸入干预的阶段过程中开展集束化护理成效,及对家长满意度的影响。方法 选定小儿支气管肺炎58例,本次实验设定时间2022年12月-2023年12月,抽签法分组,参照组(29例,常规护理),试验组(29例,基于以上开展集束化护理),比较各项结果。结果 对比参照组症状消失时间,住院时间,试验组均更短(P<0.05);干预后,试验组肺功能,总护理顺从率、家长总满意度数据值高于参照组(P<0.05)。结论 针对小儿支气管肺炎当采用雾化吸入干预的阶段过程中开展集束化护理,家长满意度有着显著性的提高,护理理想。

师范专业认证背景下英语专业人才培养模式探究——以安顺学院为例

近年来随着国家不断加强师范教育,作为重要举措的师范专业认证,为师范专业发展指明了方向。以师范专业认证为背景,通过调研,梳理了地方本科高校英语师范专业在人才培养中存在的问题:不同层次高校的培养目标相似,英语专业课程设置缺乏差异性;英语专业选修课设置不合理;教师教育类课程设置存在缺乏特色、学分不足、与英语专业课程关联度不高、教学内容重理论轻实践等问题。针对这些问题,以安顺学院英语专业为例,通过构建地方院校英语专业师范生人才培养模式,优化课程体系,建立跨院系、跨学科的合作机制,在课程教学模式上注重选修课的相关性和专业性,引入前沿技术与教学理念,并加强师范教育课程的实践性,丰富实践教学的内容和方式,以提升英语专业师范生的综合素养与专业能力。

基于TOPSIS法的制造过程绿色工艺方案决策

绿色制造是一种综合考虑环境影响和资源消耗的现代制造模式,是实现生态工业和社会可持续发展的一种新途径,也是对制造业产生的环境污染进行源头控制的关键途径。为了选出最优的绿色工艺方案,提出一种新的绿色工艺方案决策方法。首先,建立了绿色工艺方案决策指标体系;然后,采用层次分析法确定指标的权重,并建立了基于TOPSIS法的制造过程绿色工艺方案决策模型;最后,以连杆制造过程4种机械加工工艺方案为例,计算出了4种工艺方案的优劣排列次序,根据排列次序得出整体式连杆加工工艺路线比分体式连杆加工工艺路线要好,从而验证了该模型的可行性和实用性。

应对方式在青少年心理弹性与手机成瘾间的中介作用

目的探讨应对方式在青少年心理弹性与手机成瘾之间的中介作用。方法采用手机成瘾指数量表、青少年心理弹性量表、简易应对方式量表对河南省2268名青少年进行调查。对青少年手机成瘾、应对方式与心理弹性进行分析。比较不同性别、年级、是否独生子女青少年手机成瘾指数量表、青少年心理弹性量表、简易应对方式量表评分,对青少年应对方式在心理弹性和手机成瘾之间所起的中介作用进行检验。结果不同年级青少年手机成瘾指数量表、青少年心理弹性量表、简易应对方式量表-消极应对维度评分比较,差异有统计学意义(P<0.05或0.01)。青少年手机成瘾与心理弹性、积极应对呈负相关(P<0.01),与消极应对呈正相关(P<0.01)。应对方式在青少年心理弹性与手机成瘾的关系起到部分中介作用,其中,直接效应值为-0.226,间接效应值分别为-0.077、0.051,总效应值为-0.422。结论青少年心理弹性与手机成瘾之间存在负相关,应对方式显著影响青少年手机成瘾风险,并在青少年心理弹性和手机成瘾中起中介作用。

赤霉素对盐胁迫下樱桃萝卜种子萌发和生长的影响

为探索缓解樱桃萝卜盐胁迫效应的化学调控措施,研究了NaCl(0、50、100、150 mmol/L)胁迫对樱桃萝卜种子萌发和幼苗生长的影响以及赤霉素(0、10、20、30、40 mg/L)对100 mmol/L NaCl胁迫的调控作用。结果表明:NaCl胁迫显著抑制了樱桃萝卜种子的萌发和幼苗生长,且NaCl浓度越大,抑制作用越强。在100 mmol/L NaCl处理下,种子发芽率、发芽势、发芽指数、活力指数、株高、单株鲜质量、根长、根表面积、根投影面积、根体积、根平均直径、根尖数、根分枝数、根系活力、叶绿素a含量、叶绿素b含量分别较对照显著降低4.33百分点、5.33百分点、30.05%、26.01%、20.88%、19.52%、50.08%、70.27%、70.83%、100.00%、23.08%、15.69%、22.73%、10.67%、12.86%、23.81%,过氧化氢酶(CAT)活性较对照显著提高13.51%。在100 mmol/L NaCl胁迫下,采用30 mg/L赤霉素进行调控处理,樱桃萝卜的种子发芽率、发芽势、发芽指数、活力指数、根长、根表面积、根投影面积、根平均直径、根尖数、根分枝数、株高、叶绿素a含量、叶绿素b含量分别较对照显著提高4.78百分点、12.96百分点、23.09%、42.03%、108.44%、135.29%、140.00%、79.17%、15.45%、114.29%、15.38%、41.67%、70.00%,CAT活性则较对照显著下降33.33%,根系生长发育得到显著改善,株高和叶绿素含量均显著增加;但是当赤霉素浓度为40 mg/L时,效果开始减弱。说明低浓度赤霉素可以缓解盐胁迫对樱桃萝卜造成的抑制作用,但是浓度过高可能会造成新的胁迫,30 mg/L赤霉素是缓解樱桃萝卜盐胁迫的合适浓度。

体外膜氧合患者集束化护理的应用效果及并发症发生率分析

针对体外膜氧合患者在治疗护理的过程中实施集束化护理成效,并分析对于并发症的影响。方法 56例体外膜氧合患者于2021年9月—2024年4月收治,应用随机数字表法2组/28例,对照组(常规护理)、研究组(基于以上开展集束化护理),对比并发症率测评值,干预前后血气各项数据值指标监测结果,术后监测指标数值,满意率测评值。结果 并发症项目测评值,研究组更低,优于对照组(P<0.05);血气数据值测评,干预前,所有数据无差异,P>0.05;干预后,动脉血二氧化碳分压测评值,研究组低,PaO2,氧合指数高(P<0.05);以记录术后监测指标对比,研究组各项数据值更优,P<0.05;以记录满意率表对比,研究组得分更高,P<0.05。结论 当将集束化护理应用在体外膜氧合患者中,可以减少并发症,血气指标得以改善,治疗成功率高。

并发症集束化护理对ECMO患者血气指标及呼吸功能的影响

ECMO患者,予并发症集束化护理,探讨效果。方法 56例患者,按1:1交替分组法,分A、B组,予以常规护理、并发症集束化护理,比对、分析效果。结果 B组并发症发生率<A组;PaO2、SpO2:B组>A组,PaCO2:B组<A组;B组FVC、FEV1、FEV1/FVC、PEF>A组;B组ECMO辅助和ICU住院时间<A组;B组护理满意度>A组(P<0.05)。结论 并发症集束化护理对ECMO患者效果甚佳,能降低并发症发生率,改善患者学期指标、呼吸功能,利于患者早日康复,值得借鉴。

参芪地黄汤联合缬沙坦对慢性肾小球肾炎患者细胞免疫和炎症反应的影响

目的:观察参芪地黄汤联合缬沙坦胶囊对慢性肾小球肾炎(CGN)患者细胞免疫和炎症反应的影响。方法:将60例CGN患者随机分为观察组和对照组,每组30例。对照组给予常规西医治疗,观察组采用参芪地黄汤联合缬沙坦胶囊治疗,两组疗程均为8周。记录两组治疗前后中医证候积分、肾功能指标、免疫功能和炎症因子的变化,统计两组临床疗效。结果:观察组治疗总有效率为90.00%,对照组为70.00%,观察组明显高于对照组(P<0.05)。与治疗前比较,两组治疗后中医证候积分降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。观察组治疗后的血肌酐、血尿素氮、24 h尿蛋白定量均较治疗前降低,估测肾小球滤过率(eGFR)明显增加,且治疗后观察组eGFR高于对照组,其余肾功能指标均低于对照组。与治疗前比较,治疗后两组CD3^(+)、CD4^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)比值增加,CD8^(+)水平降低(P<0.05),且治疗后的观察组上述指标均优于对照组(P<0.05)。与治疗前比较,治疗后两组血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)、白介素-17(IL-17)水平均降低,治疗后观察组上述指标均低于对照组(P<0.05)。结论:在西医治疗基础上,加用参芪地黄汤可提高CGN治疗的疗效,不仅可改善临床症状与肾功能,还能有效调节细胞免疫功能与炎症反应,值得临床推荐。

护理干预对神经外科患者手术后感染发生率的影响分析

主要围绕将护理干预运用到神经外科病人手术后期护理工作中,对于预防病人出现术后感染的问题所具有的实践作用进行总结分析。方法 本次研究中所挑选的研究对象都是在临床中通过全面的检查被确诊患有神经外科疾病的病人,结合本次研究目标将所有的病人划分为两个小组,将所有病人的信息数据进行统一的收集和对比。为了保证研究效果,为两组病人分别采用不同的护理模式,安排护理工作人员将将所有病人的各项信息数据进行统一的收集和分析。结果 将病人各项数据统计到专门的统计表之中,采用纵向对比的方法完成对病人情况的分析和研究,结合所掌握的结果来看,干预组内病人的后期综合评分情况相对于对照组内病人的情况较好,并且干预组病人的后期并发症发生概率较低。结论 在为神经外科病人提供护理服务的术后,能够从根本上为病人疾病术后身体恢复给予良好帮助,也能够规避各类感染情况的发生。

师范专业认证背景下英语专业课程教学体系改革探析

目前国内针对在师范认证背景下,地方应用型本科院校英语专业课程体系改革研究较少。作为应用型本科院校中的英语专业如何根据社会需求和行业发展确定培养目标,准确定位课程教学目标,加强对课程教学过程的管理和指导,构建有效的课程教学体系,使课程教学活动及研究走向精确化,成了亟需解决的问题,本文以安顺学院英语专业为例,探讨师范专业认证背景下应用型本科高校英语专业课程教学体系改革与实践,以期为地方高校办出英语专业特色、实现分类卓越、培养卓越英语教育人才、更好地服务于社会提供参考。

基于OBE模式的工程制图类课程教学改革研究

以国家、省教育厅、省人社厅有关工程图学的职业技能大赛为依托,对接生产具体实际对工程制图类课程的应用为任务驱动,顺应“三教”改革发展趋势,制定课程标准,有效推动产教融合,实施基于成果导向(OBE)模式的工程制图类课程内容教学改革。通过构建一整套目标更明确、设计更科学、覆盖面更全面的教育教学考核体系,强化对学生相关职业技能的锻炼和职业能力素养的提升,促使学生满足用人单位特定职业岗位群的要求,实现学生一毕业就能就业上岗的新型用人机制。以高职特有的培养目标为前提,改革优化符合学生接受能力的课程结构体系,在教学改革过程中形成现代工程制图能力培养的新模式,有效激发学生的学习能力,提升课程的教学效果,最终实现既定的教学目标。培养出来的学生,具有创新思维、团队协作精神和具有工匠精神,能在全国赛和省赛中获得二等奖及以上奖项,符合高职教育突出的职业性、实践性和技能性的特点,达到高素质技术技能型人才要求,具有时代特色。

抗体偶联药物治疗膀胱癌的研究进展

抗体偶联药物(ADC)是一类新型的肿瘤靶向治疗药物,同时,具有高选择性和化疗药物高活性等特点。目前,已有分别针对黏连蛋白-4、肿瘤相关钙信号传感器2和人表皮生长因子受体-2的3种ADC用于晚期膀胱癌的治疗。该文就用于膀胱癌治疗的ADC研究进展进行了综述。

45 keV能谱CT图像与常规CT图像对肝细胞癌TACE术后评估效能的比较

目的:探讨双探测器能谱CT 45 keV单能量图像在肝细胞癌(HCC)患者经导管动脉化疗栓塞(TACE)术后随访中的评估效能。方法:回顾性分析58例HCC患者TACE术后复查的CT扫描图像,使用常规iDose混合能量图像重建和全息光谱图像(SBI)重建,生成120 kV常规CT图像和45 keV能谱CT图像,分别测量2种成像方式动脉期病灶及周围正常肝实质的CT值、标准差(SD),计算肿瘤残留或复发病灶与正常肝实质的对比噪声比(CNR)。并对2种成像方式的图像质量及各项数据进行分析。结果:①45 keV能谱CT检出的阳性病灶CNR高于120 kV常规CT(t=5.508,P<0.05);45 keV能谱CT检出的阴性病灶CNR与120 kV常规CT比较差异无统计学意义(t=0.165,P>0.05)。②ROC曲线显示,45 keV能谱CT较120 kV常规CT有更大的AUC,但经Delong检验比较,两者的AUC差异无统计学意义(Z=0.516,P=0.606)。结论:与120 kV常规CT图像相比,45 keV能谱CT图像CNR更高,图像质量更优质,在HCC患者TACE术后肿瘤活性灶的检出上具有一定优势。

接收方发起的电站数据上报控制方法研究

传统的数据上报,大多采用发送方作为客户端,向上级服务器发起连接请求,采用主动推送的方式完成数据传输。当电站数量巨大且上报数据种类和通信条件都不尽相同时,这种方式无疑为上级服务器打开了一个后门,带来了一定的安全隐患。提出了一种接收方发起的电站数据传输控制方法,由上级数据中心发起请求、电站响应并完成数据传送的反向拉动模式,使得中心侧不再暴露通讯端口,降低了中心侧网络遭受攻击的可能性。有此,设计了配套的应用层数据可靠传输协议ADRTP(Application-layer Data Reliable Transport Protocol),通过一系列控制机制和调整最大数据包长度L_(max),提高数据传输的效率。

运用情境任务,让学生学会有品质地表达

表达能力的培养是语文教学的主要任务之一。为了让学生学会有品质地表达,促进学生的语言素养生成,教师需要巧妙地创设情境,以情境为支撑布置表达任务,激活学生的表达意识,让学生做到有逻辑、有情感地表达。以小学语文教学为例,探索情境任务在学生表达能力培养中运用的必要性与实践策略,旨在为其他教师提供参考。

进阶式语文阅读教学的“翻转课堂”策略探析

在小学高年级语文阅读教学中合理开展进阶式阅读翻转课堂,可充分激发学生阅读兴趣及学习积极性,同时还有助于增强小学生阅读理解能力。故此,文章针对语文阅读教学实践活动进行研究,并探索如何在小学高年级语文阅读教学中合理应用翻转课堂模式,旨在为学生阅读能力的提升提供可用参考。

珍贵树种与桉树混交对生态系统生物量和碳储量的影响探析

[目的]探究珍贵树种和桉树混交造林对生态系统生物量和碳储量的影响。[方法]以广西黄冕林场为例,以桉树纯林(A1)、桉树和红锥混交林(A2)、桉树和荷木混交林(A3)为研究对象,分析不同林分下树种的密度及生长指标、生态系统的生物量、生态系统的碳储量情况。[结果]在生长指标方面,A2、A3中桉树的胸径、树高、胸高断面积均高于A1,差异显著。在生态系统总生物量方面,A2与A3均明显高于A1,差异显著。不同林分生态系统总碳储量方面,A2、A3明显高于A1,差异显著。[结论]为提高生态系统生物量和碳储量,可在林场造林时将珍贵树种与桉树混交,可进一步提高人工林建设质量,营造良好的种间相互作用关系,提高资源的有效性和利用率,珍贵树种和桉树混交造林后,生态系统的生物量和碳储量更高,可促进维持生态平衡。

米勒金字塔模型在护理培训中的应用进展

作者介绍了米勒金字塔模型的起源、发展、核心内容以及各层级在护理培训中的侧重点,该模型在护理培训方案的构建、不同类型护理人员培训和培训效果评估等方面的应用,并提出全面把握模型内涵、科学设计培训方案、注重培训效果的长效性、建立多维度的评估体系等建议,旨在为护理培训领域中的实证研究提供思路。