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一种长时稳定的铅离子响应型脱氧核酶的合成与表征
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作者 陈词 蒯海岚 +3 位作者 李林羚 胡霞 杨基峰 张松柏 《分析测试学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第1期191-199,共9页
脱氧核酶作为一类具有酶活性的功能核酸分子,以其不同于蛋白酶和核酶的结构优势而被广泛应用于生物传感等分析检测领域。但核酸结构易受生物酶降解,故而限制了脱氧核酶在该领域应用研究中的推进。化学修饰的方法可改善该问题,但仍存在... 脱氧核酶作为一类具有酶活性的功能核酸分子,以其不同于蛋白酶和核酶的结构优势而被广泛应用于生物传感等分析检测领域。但核酸结构易受生物酶降解,故而限制了脱氧核酶在该领域应用研究中的推进。化学修饰的方法可改善该问题,但仍存在修饰繁琐且价格昂贵等弊端。该文基于核酸结构改造,利用环形核酸结构的耐酶切能力,设计合成了一种环状结构的铅离子响应型脱氧核酶,并对其性能进行了表征。研究结果表明该环形脱氧核酶在外切酶样、自来水样以及75%胎牛血清(FBS)中具有比传统单链脱氧核酶更好的结构稳定性,其中在75%胎牛血清中稳定存在的时长达6h。此外,环形结构的引入也增强了脱氧核酶与底物序列的相互作用,进而影响基于环形脱氧核酶的生物传感器的信号表达,这一特性有望为脱氧核酶生物传感器的构建提供新思路。 展开更多
关键词 环形脱氧核酶 环形核酸 脱氧核酶 铅离子检测 生物传感器
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无机化学课程思政教学探索与实践
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作者 胡霞 刘学文 +2 位作者 尤万里 桑红波 蒯海岚 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第8期123-126,共4页
立德树人是教育的根本任务,在专业课程教学过程中对学生进行理想信念教育,是专业课教师值得思考的问题,也是我们不可推卸的责任。本文以无机化学课程为例,将课程的育人目标确立为增强民族自信与拥有爱国情怀,培养良好科学精神,正确认识... 立德树人是教育的根本任务,在专业课程教学过程中对学生进行理想信念教育,是专业课教师值得思考的问题,也是我们不可推卸的责任。本文以无机化学课程为例,将课程的育人目标确立为增强民族自信与拥有爱国情怀,培养良好科学精神,正确认识人与社会、人与自然关系,形成正确的科学观,形成严密的逻辑思维五个方面。深入挖掘教学内容中的思政元素,将思政元素与教学内容有机融合,根据具体的教学内容,运用不同的教学方法或手段实施教学。 展开更多
关键词 无机化学 课程思政 育人目标 教学内容
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