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一类非线性波动方程新的精确孤立波解 被引量:1
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作者 蔡红颖 郭冠平 《吉首大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第2期56-58,81,共4页
利用双曲函数方法求解一类非线性波动方程的精确行波解 ,得到了若干其它方法不曾给出的新的精确解 .这种方法的基本原理是利用非线性波方程孤立波解的局部特点 ,将方程的孤立波解表示为双曲函数的多项式 。
关键词 双曲函数方法 非线性波动方程 精确孤立波解 精确行波解 非线性 代数方程组
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受迫振动的共振现象 被引量:2
2
作者 蔡红颖 《周口师范高等专科学校学报》 2000年第2期19-21,共3页
对力学中遇到的受迫振动的各类共振现象进行了具体分析和深入讨论 ,给出了相应的共振频率 。
关键词 受迫振动 共振频率 共振现象 动力学方程 稳定解
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玻尔与爱因斯坦关于量子力学的论战 被引量:1
3
作者 蔡红颖 《周口师范高等专科学校学报》 2001年第2期55-56,共2页
综述了量子力学在解释问题上激烈而长期的争论过程 .研究分析了不同派别之间争论的认识论基础和哲学观念的差异 .
关键词 玻尔 爱因斯坦 量子力学
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耦合KdV方程的变换和多孤子解
4
作者 蔡红颖 《浙江师大学报(自然科学版)》 2000年第3期257-259,共3页
使用齐次平衡方法 ,获得了耦合 Kd V方程的一个变换 .经过这一变换 ,耦合 Kd V方程简化为著名的Kd V方程形式 ,以致可以求出它们的单孤波解。
关键词 齐次平衡方法 孤波解 耦合KDV方程 变换
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量子力学诞生的历史背景及对今天的启示
5
作者 蔡红颖 陈报南 《浙江师大学报(自然科学版)》 1999年第A01期118-119,共2页
关键词 量子力学 能量量子化 黑体辐射 发展史
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良好的学习习惯应从小养成——谈低年级学生学习习惯的培养
6
作者 蔡红颖 王玉华 《现代教育科学(小学校长)》 2008年第6期63-63,31,共2页
低年段是整个小学的基础,对于刚刚迈入小学的儿童,既要教他们适应学校的生活,又要教出好的成绩,需要教师付出相当大的努力。近些年来,通过对农村低年级的课堂调研,看到一种现象:有的低年班级学生训练有素,各方面的素质都好;有... 低年段是整个小学的基础,对于刚刚迈入小学的儿童,既要教他们适应学校的生活,又要教出好的成绩,需要教师付出相当大的努力。近些年来,通过对农村低年级的课堂调研,看到一种现象:有的低年班级学生训练有素,各方面的素质都好;有的班级学生在课堂上表现平平,二眼就能看出平时教师的训练没有到位。通过与有经验的教师进行交流,觉得做为一名低年级教师在教育教学中应注重在培养良好学习习惯上下功夫。 展开更多
关键词 低年级学生 学习习惯 培养 学生训练 教育教学 教师 低年段 小学
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物理师训工作的探索与实践
7
作者 蔡红颖 《固原师专学报》 2001年第6期75-78,共4页
结合物理教师培训工作的实践,提出物理师训工作应追求专业深度、技术精度、前沿新度、知识广度、历史厚度、哲学高度的六个目标。
关键词 物理教师 职业素质 培训目标 专业深度 知识广度 中学 物理教学
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非线性科学及对物理教学的启示
8
作者 蔡红颖 岳卫东 《周口师范高等专科学校学报》 2002年第2期32-34,共3页
非线性科学是当今世界科学的前沿和热点 ,笔者对非线性科学的哲学意义进行了研究 。
关键词 非线性科学 物理教学 非线性思想 哲学
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新技术在混凝土施工中的应用 被引量:2
9
作者 徐晓明 蔡红颖 《价值工程》 2010年第3期175-175,共1页
随着建筑业的发展,混凝土施工中开发的新技术越来越多,其应用也越来越广泛。本文分析了混凝土运输中的的技术和主要方法,混凝土的浇筑以及混凝土的养护方法和应注意的问题。
关键词 混凝土施工 新技术 应用
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高阶水波方程的精确孤波解
10
作者 蔡红颖 《怀化师专学报》 1998年第5期32-33,共2页
关键词 孤波解 高阶 非线性方程 BACKLUND变换 水波 奇异摄动法 求解 方法 一般 意义
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扩展双曲函数级数方法和NLS方程的显式精确解
11
作者 郑春龙 蔡红颖 《怀化师专学报》 2002年第2期20-24,共5页
运用一种新的双曲截断展开方法 ,求得了非线性Schr dinger (NLS)方程新的显式精确解 ,其中包括孤子解、行波解和关于时间t的奇异解 。
关键词 NLS方程 显式精确解 扩展双曲函数级数方法 非线性SCHROEDINGER方程 孤子解 行波解 奇异解
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非线性轨道微分方程的解析求解
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作者 蔡红颖 《中国石油大学胜利学院学报》 1998年第4期8-10,共3页
利用待定函数法研究了非线性轨道微分方程的解析解,求出了一类情形下的四类解析解。
关键词 非线性 轨道方程 解析解 待定函数法
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情景教学法在小学语文教学中的应用 被引量:1
13
作者 蔡红颖 《中华少年》 2019年第10期45-45,共1页
近年来,随着新课改在小学语文教学中的不断推进,情景教学法越来越受到教师的广泛欢迎。小学语文教师通过运用情景教学法,能够将课本中情景加以还原,使语文课堂更加具有活力,让学生在身临其境的体验中深入体会文章内容,加深对知识的理解... 近年来,随着新课改在小学语文教学中的不断推进,情景教学法越来越受到教师的广泛欢迎。小学语文教师通过运用情景教学法,能够将课本中情景加以还原,使语文课堂更加具有活力,让学生在身临其境的体验中深入体会文章内容,加深对知识的理解,从而提高小学语文教学质量。小学语文教师通过运用情景教学法,不仅对于教学质量有所提升,而且还有助于培养学生的语文学习能力,把他们的探究热情激发出发,有效培养学生的语文素养。本文针对情景教学法在小学语文教学中的运用展开了以下研究。 展开更多
关键词 小学语文 情景教学法 应用
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如何有效控制建筑工程造价 被引量:1
14
作者 蔡红颖 李坤 《今日财富》 2010年第4期85-86,共2页
我国的建筑工程造价控制一直是建筑方面关注的问题,它不仅与工程的内容密切相关,还与设计者的设计水平有关,一个合理的建筑工程造价不仅可以节省建筑开支,增加建筑工程的最后经济效益,还可以做到控制材料的浪费,节约人力、物力和... 我国的建筑工程造价控制一直是建筑方面关注的问题,它不仅与工程的内容密切相关,还与设计者的设计水平有关,一个合理的建筑工程造价不仅可以节省建筑开支,增加建筑工程的最后经济效益,还可以做到控制材料的浪费,节约人力、物力和财力。本文研究工程造价的现状及失控原因,提出控制建筑工程造价的措施,指出了几点有效控制建筑工程造价的建议。 展开更多
关键词 建筑工程 工程造价 造价控制措施
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