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高等师范教育实习改革探讨
1
作者
蔡高才
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2003年第4期132-134,共3页
教育实习是高等师范教育的有机组成部分。基础教育的超前发展对高师教育实习提出了新的要求。为了保证实习质量,必须对传统的实习观念和模式进行改革,为实习工作的顺利开展积极创造条件。
关键词
高等师范教育
教育实习
教育改革
实习质量
实习观念
实习模式
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职称材料
试论语文课堂教学调节应变的策略
2
作者
蔡高才
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1999年第1期114-116,共3页
语文课堂教学过程是一错综复杂的动态过程,课堂上经常会出现教师始未料及的情况。为了保证教学的顺利进行,教师要发挥教育机智,灵活调节应变。要掌握调节应变的策略,教师必须明确调节应变的意义,夯实调节应变的基础,遵照调节应变...
语文课堂教学过程是一错综复杂的动态过程,课堂上经常会出现教师始未料及的情况。为了保证教学的顺利进行,教师要发挥教育机智,灵活调节应变。要掌握调节应变的策略,教师必须明确调节应变的意义,夯实调节应变的基础,遵照调节应变的要求。
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关键词
课堂教学调节应变
教育机智
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职称材料
题名
高等师范教育实习改革探讨
1
作者
蔡高才
机构
湖南科技大学中文系
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2003年第4期132-134,共3页
文摘
教育实习是高等师范教育的有机组成部分。基础教育的超前发展对高师教育实习提出了新的要求。为了保证实习质量,必须对传统的实习观念和模式进行改革,为实习工作的顺利开展积极创造条件。
关键词
高等师范教育
教育实习
教育改革
实习质量
实习观念
实习模式
Keywords
higher education teaching practice
ideas
models
probe into reforms
分类号
G652.44 [文化科学—教育学]
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论语文课堂教学调节应变的策略
2
作者
蔡高才
机构
湘潭师院中文系
出处
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1999年第1期114-116,共3页
文摘
语文课堂教学过程是一错综复杂的动态过程,课堂上经常会出现教师始未料及的情况。为了保证教学的顺利进行,教师要发挥教育机智,灵活调节应变。要掌握调节应变的策略,教师必须明确调节应变的意义,夯实调节应变的基础,遵照调节应变的要求。
关键词
课堂教学调节应变
教育机智
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高等师范教育实习改革探讨
蔡高才
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
2003
0
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职称材料
2
试论语文课堂教学调节应变的策略
蔡高才
《湘潭师范学院学报(社会科学版)》
1999
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职称材料
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