浅谈课岗对接的计算机基础教学改革

计算机基础是高职院校非计算机专业学生必修的一门课程,是学习其他专业技术课程的基础。本文对目前高职院校计算机基础教学现状进行分析,探讨了一系列课程与岗位对接的改革措施,就如何提高教学效果、改进教学方法、提升教学质量做出了设想,找出行之有效的改革办法,使学生获得个性发展与工作岗位需要相一致的计算机应用能力。

基于B/S构架的校园综合信息与内容管理系统

目前高校所面临的竞争和社会压力越来越大,不断的扩招导致规模变大,高校的管理和资源的充分利用成为一个重要的课题。而校园综合信息管理系统,结合内容管理系统对校园资源统一调度、管理,从而提高了学校资源的利用率,为高校建立竞争优势。本文在实际项目开发的基础上,提出了采用J2EE技术开发校园内容管理系统的主要构架。

基于MLE-Newton算法的iLocate系统分析

无线定位算法在确定网络节点位置的过程中扮演着一个非常关键的角色,无线定位算法的优劣直接关系着基于无线传感器网络的无线定位系统的性能表现是否符合要求以及在激烈的市场竞争中能否胜出。事实上,已有许多定位算法能够解决无线传感器网络的自身定位问题,但现有的定位算法存在复杂度高、需要基础设施支持以及精度低等问题,这类算法无法满足Ad Hoc式实时高精度定位的要求。如何找到一种简单、高效、精度高以及符合工业要求的无线定位算法已经成为基于无线传感器网络的无线定位系统研究领域的一个研究热点,本文基于MLE-Newton算法的iLocate无线定位系统,并在实际场景中对iLocate系统进行了测试,从实践的角度来验证MLENewton算法的有效性和实用性。

基于UML的软件规模估算服务模型研究

本文从流行的规模估算方法中,将最为优秀的FPA方法作原型,结合当前面向对象的设计开发环境的特点,选取分析了一种将UML类图与FPA结合起来使用的估算方法,并针对其不足做出了改进。本文还提出了从UML类图到功能点的自动估算模型,并在此基础上进行了设计与实现。最后,本文提出估算服务模型,将估算作为一种Web服务。

基于职业岗位的计算机文化基础课教学研究

本文针对当前高职院校《计算机文化基础》课程的教学现状,以职业岗位作为切入点,从培养应用型人才角度出发,?结合教学实践,提出了多样化的教学改革思路并进行了剖析。

基于CDIO理念的计算机应用专业课程体系构建

课程体系建设是高职院校专业建设的核心,是提高人才培养质量的关键。本文将CDIO理念引入课程体系的构建,培养学生的项目开发能力、创新能力、团队协作能力,取得了很好的教学效果,有很大的应用价值。

水利建设项目的决策咨询评估制度初探

针对近年来一些地区、部门和单位在基础设施建设中忽视工程质量,违反建设程序,执法监督不力,建筑市场混乱,腐败现象严重,恶性工程质量事故频发的问题,国务院于1999年初向各地、各部门发出了关于加强基础设施工程质量管理的通知,要求对建设项目严格实行项目决策咨询评估制度。

闲人变忙人穷户成富户——乌兰乡:特色铺就是致富路

乌兰乡位于乌海市乌达区北部、乌兰布和沙漠边缘，总面积62平方公里，辖3个嘎查(与阿拉善盟划界时划入)、2个村(由伊克昭盟移民组成)，共有562户1912人(常住355户1359人)，有耕地4500亩。乌兰乡成立以前，由于自然条件恶劣，传统粗放型农牧业生产方式难以为继，老百姓收入微薄，生活非常困难。

PowerBuilder项目式教学法浅谈

分析了项目教学法,根据项目式教学的现状,PowerBuilder项目式教学的开展并在教学中实施一个完整的项目,从制定计划到成绩评定及结果运用一系列相关的活动充分调动学生的学习积极主动性.进而能通过项目提升教师业务水平能力,加强校企合作进程.

浅谈高职网页设计与制作课程教学改革

《网页设计与制作》是许多高职类院校计算机应用技术专业的一门职业能力应用课，作为一门实践课程为了让学生能更好的掌握网页设计技能，如何组织教学会影响学生在网页设计方向的发展。本文深入分析网页设计课程的教学内容，针对教学过程进行了讨论。

基于区域电子政务建设模式理论研究

当前全球信息化的焦点是电子政务建设。电子政务能够改善和协调政府部门之间以及政府部门和民众之间的关系,促进社会关系的进步;恰当地选择电子政务的建设模式能推动当地区域经济发展,提高区域竞争力。区域政府需要因地制宜,确立长远的效益目标,选择正确的电子政务建设模式;从宏观角度引导电子政务建设,以最小投入使区域获取最大收益。