中国近现代音乐期刊研究述评

中国近现代音乐期刊的研究对象是以刊载我国近现代音乐作品、音乐理论、创作作品等为内容的主要平台。中国近现代音乐期刊是引领人们关注、研究中国音乐的载体,对我国音乐发展具有重要的影响。该文对近现代音乐期刊刊载的文献进行了梳理,发现相关期刊为中国音乐理论汇总、交融、变革搭建了平台,守护中国音乐根基,对中国音乐人才培育给予支持,坚守弘扬优秀音乐文化初心,体现了中国音乐的特色,关注前沿动态,抓住发展机遇。该文通过对历史资料的解读,来审视近现代中国音乐期刊的发展体系对中国音乐发展的影响及作用。

“中国音乐史”教学中课程思政的实施探究

2021年12月,教育部印发了《高等学校思想政治理论课建设标准(2021年本)》,高校自此纷纷开展了课程思政改革。“中国音乐史”教学作为高校教育中极其重要的教育内容,蕴含诸多思政内容。想要持续推进高校“三全育人”要求、贯彻“大思政”教育战略,“中国音乐史”教学必须实现转型创新,做好课程思政实践,真正为社会培养出“德才兼备”人才。文章针对“中国音乐史”的教学特点进行阐述,挖掘“中国音乐史”教学中蕴含的思政元素,指出“中国音乐史”教学中课程思政的实施意义,探究“中国音乐史”教学中课程思政的实施策略。

成人患者困难静脉通路识别与处置的最佳证据总结

目的探讨识别和处置成人患者外周困难静脉通路的证据,为临床护理实践提供依据。方法由2名研究人员采用循证方法,检索数据库及专业网站的相关文献,检索时间为建库至2023年8月31日。应用JBI循证卫生保健中心的文献质量评价标准和证据分级系统,对文献进行质量评价和证据级别评定。结果最终纳入文献13篇,其中指南3篇、专家共识2篇、临床决策2篇、证据总结3篇、系统评价3篇。总结出包括危险因素识别、困难静脉通路评估、置管人员、置管策略、教育培训5个主题24条最佳证据。结论护理人员应关注识别和处置外周困难静脉通路的方法,有针对性地选择证据进行应用,提高困难静脉穿刺成功率。

成人重症患者桡动脉穿刺超声引导技术与触诊法比较的Meta分析

目的系统评价超声引导技术与触诊技术对成人重症患者桡动脉穿刺的影响。方法检索PubMed、Embase、Cochrane Library、中国知网(CNKI)、万方、中国生物医学文献服务系统(CBM)中关于成人重症患者桡动脉穿刺超声引导技术与触诊技术比较的随机对照试验文献,检索时间为自建库起至2022年4月止。2名研究者独立筛选文献、评价文献质量和提取资料后,使用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果最终纳入10篇文献,包括1046例患者。Meta分析结果显示:与触诊技术相比,超声引导下成人重症患者桡动脉穿刺首次穿刺成功率更高[RR=1.42,95%CI(1.31,1.54),P<0.05],总穿刺成功率更高[RR=1.19,95%CI(1.11,1.28),P<0.05],局部血肿发生率更低[RR=0.29,95%CI(0.16,0.52),P<0.05],穿刺次数更少[MD=-0.42,95%CI(-0.60,-0.25),P<0.05],穿刺时间更短[MD=-29.36,95%CI(-36.43,-22.28),P<0.05]。结论超声引导下成人重症患者桡动脉穿刺与触诊技术相比,首次穿刺成功率和总成功率更高,局部血肿发生率更低,穿刺次数更少,穿刺时间更短。

儿童钢琴学习心理问题初探

钢琴教学是一项十分专业的学问,尤其是儿童钢琴教学更有其特殊性。作为儿童钢琴教师,不但要在教学中了解学生的心理状态并能引导和控制学生的心理过程,还需不断引发他们丰富的情感,培养他们良好的心理素质。体现在具体的教学活动中就是要教给学生感受、理解与掌握音乐内涵的本领,要把握儿童的心理特征,合理安排钢琴教学的程序和方法,启发儿童的创造性思维。本文就这一问题阐述自己的看法。

莫扎特音乐在音乐治疗中的分类与效应研究

从社会学角度来看,音乐对人类产生了积极而又深远的影响。随着上世纪40年代音乐治疗这门学科的兴起,莫扎特创作的音乐作品已被广泛的应用到了医疗领域。本文针对莫扎特创作的音乐按体裁进行分类,探究哪些音乐作品适用于音乐治疗,这些音乐作品对人类产生了哪些效应。

论构建基于网络平台的教师学习共同体

在科学技术快速发展的时代,5G技术成为未来发展的必然选择,并且给教师学习共同体的构建提供了新的平台支持。教师应当利用这一机会,注意到网络平台在增加媒介资源、提升教学素养以及促进专业知识与教学能力同步提升方面的作用,并在此基础上探索学习共同体形成的具体方法,包括组织构建、活动引导以及文化建设等,以便使自身进入全新的发展境界,为未来工作铺平道路。

师范专业认证背景下高师学生音乐教育实习若干问题研究

本文基于师范专业认证背景下,关注高师学生音乐教育实习,特别是对中学音乐实习教师在课堂教学活动过程中教学内容设计缺乏有效性、教学评价缺乏多样性、教学形式缺乏个性化等问题进行分析,为当下中学音乐教育实习提供一种新的理论探索。

音乐技术理论课程改革分析——以和声、配器课程为例

目前,国内音乐学院及师范院校音乐系(学院)的音乐技术理论教学体系,是对欧洲17~19世纪音乐技术理论的总结和再传,对于21世纪中国音乐院校而言,已经与教学要求脱离。本文将着重分析制约音乐技术理论体系发展的原因、现状及反思,并提出了建立适合中国音乐院校的音乐技术理论课程方案。

《高师〈音乐微格教学〉课程“同伴互助”教学模式理论与实践》研究报告

从"同伴互助"在高师《音乐微格教学》课程中的理论与实践研究出发,对该课题的研究背景、方法、内容、过程等进行分析与梳理,并通过实际教学进行反思。

“同伴互助”教学模式在高师《音乐微格教学》课程中的应用

2001年我国新一轮基础教育课程改革要求音乐课从观念到实践都要有新的转变,这就要求高师教师教育课程的教学模式也要有新的转变。笔者试图通过对"同伴互助"内涵的分析,论述《音乐微格教学》课程中应用"同伴互助"的作用和意义,以及其实施策略。

视唱练耳训练在钢琴教学中的研究

研究钢琴教学的方法有很多,而针对视唱练耳教学中的一些训练方法应用到钢琴教学中却是很少的。钢琴这门西洋乐器应用的非常广泛,它是艺术学科教学不可缺少的乐器,它与很多艺术学科都有交叉的联系,尤其是视唱练耳这门基础学科。

烟草磺肽素(PSK)基因家族鉴定及抗旱功能分析

为研究植物磺肽素(PSK)小肽在烟草抗旱中的作用,采用生物信息学方法,在普通烟草基因组中鉴定了9个NtPSK基因,分析了其蛋白结构;并对干旱处理下的烟苗和烟株喷施PSK,观察其对烟苗和烟株生长发育及抗旱相关生理指标的影响。结果表明:9个NtPSK基因编码的蛋白C端高度保守,均具有小肽成熟体结构域(YIYTQ)。1μmol/L PSK小肽处理的烟苗在干旱胁迫下能促进主根的伸长,叶片SOD活性显著提高,活性氧含量降低;1μmol/L PSK小肽处理的烟株抗旱效果明显,其叶片相对含水量、脯氨酸含量均升高,丙二醛含量、过氧化氢含量均显著下降。本研究表明PSK小肽能够缓解干旱对烟草生长发育的不良影响,提高烟草的抗旱能力。

19-20世纪俄侨和移民对黑龙江西洋音乐乐团的发展及影响

在世界格局动荡、我国内外交困的背景下,19世纪中叶至20世纪初期大量俄侨及移民迁入我国黑龙江地区,俄国民族音乐与我国北方音乐文化展开交流与碰撞,在该时期助推多个黑龙江西洋音乐乐团的诞生与发展,对我国音乐乐团领域的教育也产生了深远的影响。基于此,文章以19-20世纪俄国音乐发展特点为切入点,分析同时期我国东北地区音乐特征,重点从"老哈响"组建、音乐艺术人才培养、西洋音乐乐团演出三个方面探究19-20世纪俄侨与移民对黑龙江西洋音乐乐团的发展与影响。

不一样的味道——在展会上寻找咖啡之外的免费饮品

关于展会上的饮品，免费的咖啡显然已不再是观众们的惟一选择。这虽是展会上的一个细节，但细节上的巧妙营{肖对品牌推广却有着不容小觑的作用。在大多数情况下，观众停下来在某个展位小饮一杯，可能仅仅是想来此解解渴、歇歇脚。

谈视唱练耳教学的改革与对策研究——以佳木斯大学为例

随着多元文化音乐教育观念的逐渐深入,视唱练耳教学理念的不断完善,使得视唱练耳教学模式也在不断发展变化,视唱练耳教学的改革对于音乐教育具有重要的意义。为此,佳木斯大学对此专业也做了初步的改革,以适应当今教学的需要。

20世纪俄罗斯音乐文化对黑龙江音乐文化的影响分析

俄罗斯音乐有着悠久的文化历史,在音乐艺术作品创作及音乐演奏中表现出独有的特点与形式,如芭蕾艺术、歌剧、乐器等,对黑龙江音乐文化发展具有重要影响。本文简要概述了俄罗斯音乐文化的艺术特征,从器乐化音乐、音乐文化内容与形式、声乐文化以及音乐教育几方面,分析了20世纪俄罗斯音乐文化对黑龙江音乐文化的积极影响,进一步丰富了黑龙江本土音乐文化内容,促进了黑龙江音乐文化发展。

音乐类研究生课程内容地域化开发与研究

研究生教育事关国家未来,事关中国教育的可持续性发展。音乐类研究生教育和培养在我国和各级各类高校花费了大量的人力、物力和财力,若高校培养不出合格的相关人才将是一种对社会资源和国家人才的浪费。研究生时期的学习不应该遵循"全民教育"和"大众教育",尤其是音乐类研究生培养和教育应该以高标准、严要求、个性化为教育理念。改革课堂教学尤为重要,本文就音乐类研究生课程内容的地域化为研究出发点,详尽阐述本人观点,为今后高等院校音乐类研究生课程改革和课程教育进言献策。