依托学科竞赛 提高地方院校大学生创新能力

阐述了学科竞赛对人才培养的作用和意义,分析了目前地方院校大学生学科竞赛的现状,提出了以学科竞赛为契机,优化培养方案、加强实验室建设和实践教学基础设施建设、重视校企合作共筑学科竞赛基地及完善师资队伍建设等措施和途径,提高地方院校大学生创新能力,优化实践创新环境。

基于模糊控制信息融合方法的机器人导航系统

本文提出了一种基于模糊控制和信息融合的自主式移动机器人导航系统的实现方法。采用表格查询的模糊控制方法,对导航系统中的多传感器信息进行融合,实现了机器人的路径跟踪和自动纠偏的功能。该系统具有实现简单、响应快、鲁棒性好等特点,仿真实验和实际运行结果表明了该系统在具有引导线的环境中能有效实现自主式移动机器人的导航。

热敷散加牵引治疗腰椎间盘突出症50例

目的:观察热敷散加牵引疗法治疗腰推间盘突出症的疗效。方法:应用热敷散加牵引疗法,观察50例。结果:经过最短6 d,最长60 d,平均28 d的治疗,优7例(14%),良14例(28%),有效25例(50%),总有效率92%。结论:热敷散加牵引疗法适合腰椎间盘突出症的治疗。

以学科竞赛为载体,提高大学生创新能力的研究

本文以学科竞赛为载体,从构建科学完善的课程体系,构筑以设施齐备的培训基地为基础的大学生创新能力平台,建立长效的竞赛运行机制等方面研究提高大学生的创新能力的途径。

我校实践教学信息化管理平台建设的研究

通过对我校实践教学管理现状进行分析,明确实践教学信息化管理平台的功能需求,将信息技术手段充分融入教学管理工作体系,从而科学构建一个集集成性、协同性、全面性、共享性和开放性为一体的实践教学管理平台,实现实践教学管理的信息化,提高实践教学管理水平。

低钾胁迫下玉米逆境反应机制初探

采用低钾和正常供钾的液培方式,研究耐低钾玉米自交系Y8对低钾胁迫的适应性生理生化反应机制。结果表明:与不耐低钾玉米自交系J13相比,低钾胁迫下耐低钾玉米自交系Y8的SOD活性降低,CAT活性增加,Pro含量增加,MDA含量明显减少,POD活性和AsA含量基本稳定。

《通信系统原理》课程混合式教学探讨

针对疫情期间,学校提出的停课不停学的理念,对《通信系统原理》展开了线上线下混合式教学的探讨,主要从课程体系改革、教学设计、教学模式、过程监督、课程思政等方面进行了改革研究。

基于少模长周期光纤叠栅的模式转换器

本文提出一种在同一段少模光纤上写入两个不同周期Λ1和Λ2的长周期光纤光栅构成叠栅的方法,实现了纤芯基模LP_(01)向高阶纤芯模LP_(11)模式转换的宽带宽的新型的全光纤模式转换器.利用有限元法和耦合模理论建立了模式转换器的理论分析模型.数值仿真分析了叠栅中两个子光栅周期间隔、光栅长度、耦合系数等光栅参数对模式转换器的影响.仿真分析和实验结果表明,通过改变两个子光栅的周期间隔来改变两个损耗峰的位置,形成一个损耗峰,从而可以实现宽带宽的模式转换器,其10dB带宽约是单栅的2倍.与传统的模式转换器相比,该转换器带宽宽、转换效率高,尺寸小、抗干扰能力强,可以在模分复用系统和光通信中得到广泛的应用.

加大实验室建设力度 拓宽大学生创新空间

阐述了加快实验室建设对人才培养的作用;分析了高校实验室建设与管理的现状;提出了构建实验室二级管理模式和对实验技术人员实行培养和激励政策,吸引和利用好资金加快实验室建设的具体措施与建议。

面向学科竞赛的实验室信息管理体系构建

通过对学科竞赛的特点分析,结合高校实验室管理现状,将原有实验室管理体系细化为门禁管理系统和基于B/S体系结构的实验室管理系统。该系统可以有效解决以往实验室管理过程中上课时间和地点灵活性差、学生实践项目单一、实践设备使用分配不合理的状况,符合高校实验教学模式的改革与创新的理念,有助于增强学生的实践能力、团队协作意识和创新精神,提高他们在学科竞赛中的竞争力。

基于SE-Workbench-IR的红外视景仿真研究

随着仿真技术的发展，红外视景仿真在军事领域的作用和带来的效益日益突出。为拓展红外视景仿真的研究手段，文中介绍了一个先进的红外视景仿真平台——SE-workbench-IR．并在此基础上对基于SE-Workbench-IR的红外视景仿真方法及其应用进行了研究。结果表明，SE—Workbench—IR可以实现高逼真度和多波段的红外视景仿真。

电子信息工程专业教学综合实习的改革探讨

实习是本专科教育中不可缺少的实践环节。由于现阶段仍然存在一些问题,在现有的实习基础上提出一些建议,使实习取得更好的效果。学生在掌握理论知识的基础上,具有更强的动手能力。同时把毕业生培养成用人单位需要的综合型人才。

基于B/S架构的葡萄酒质量安全追溯系统研究

葡萄酒质量安全问题是公众关心的敏感话题。通过对葡萄酒产品供应商和消费者的具体需求分析,以产业链条为线索,引入了追溯条码、电子标签等信息化手段,实现了对产品生产、流通过程中的信息资源记录与共享,产品质量跟踪与追溯,建立了葡萄酒质量安全追溯体系结构,保障了消费者的消费权益,增强了政府监督管理的时效性,同时有助于提升企业产品层次和信用度。

高校学生评教成绩中学生背景特征的影响研究

以河北科技师范学院为对象,对该校2005～2009年连续5年的学生评教结果进行系统统计分析,针对学生评教中学生的背景特征对评价结果的影响进行实证研究,结果认为班级容量、学生年级、学生培养层次等会对评教成绩造成一定的影响,提出制度规范,发挥学生评教的功能;正确分析教师背景特征因素、认真对待课程属性中特征因素、正确对待课程属性中特征因素对学生评教的影响;加强学生的专业教育和思想教育,客观地对待教师的教学评价。

MATLAB GUI在《信号与系统》教学中的应用探究

本文介绍了图形用户界面(Graphical User Interface,简称GUI)的相关知识。利用MATLAB的用户图形界面GUI设计一款仿真实验软件,采用可视化的界面展示信号的运算和变换及系统的设计,使学生直观地了解和掌握信号与系统的理论知识。

穴位注射治疗急性腰扭伤28例报道

急性腰扭伤为一种常见病，多由姿势不正、用力过猛、超限活动及外力碰撞等，引起软组织受损所致。本病发生突然，有明显的腰部扭伤史，严重者在受伤当时腰部有撕裂感和响声，伤后立即出现腰部疼痛，呈持续性剧痛，次日可因局部出血、肿胀，腰痛更为严重；也有的只是轻微扭转一下腰部，当时并无明显痛感，但休息后次日感到腰部疼痛、腰部活动受限，不能挺直，俯、仰、扭转感困难，咳嗽、喷嚏、大小便时疼痛加剧，站立时往往用手扶住腰部，坐位时用双手撑于椅子，以减轻疼痛。笔者应用活血祛瘀药穴位注射治疗28例急性腰扭伤患者，取得理想效果。兹介绍如下：

借鉴兄弟院校先进经验 加快实验教学中心(室)建设

为推进河北科技师范学院科学发展,加大实验教学中心(室)建设力度,在学校领导高度重视与支持下,教务处派团参加了"全国高校实验室建设与实验教学改革经验交流《暨北京、天津著名高校实验中心观摩考察》会议"。通过聆听著名专家、教授的相关报告和实地考察国家级实验教学示范中心,考察团学习、借鉴了兄弟院校先进的实验教学理念和科学规范的实验室管理方法,提出了加强实验教学师资队伍建设、加大实验教学经费投入力度、建立"分层次"的实验教学模式、坚持教学科研并重、提高仪器设备利用率几项建议,以促进河北科技师范学院实验教学中心(室)的建设和发展。

提高普通院校大学生实践能力与创新能力的研究

从普通院校的人才培养目标和办学实际出发,分析了当前我国普通高等院校大学生实践能力与创新能力的现状、特点及存在的问题,找出了问题产生的主要根源,重点提出了提高普通院校大学生实践能力与创新能力的主要途径、措施与建议。

三线城市食品安全问题分析与对策

食品安全问题是事关民生的重大问题。通过对食品安全问题多发环节和导致食品安全问题频发的人为因素进行分析,以秦皇岛为例,提出了基于HACCP食品溯源安全监管体系的三线城市的食品安全问题解决方案,为重塑食品安全的伦理防线,提升企业的诚信意识,提高政府的公信力提供了有力支撑。