大黄的主要化学成分及药理作用研究进展

大黄是我国大宗中药材之一,其药用历史悠久且临床应用广泛。大黄具有泻下攻积、清热泻火、凉血解毒、逐瘀通经和利湿退黄等功效,其主要化学成分包括蒽醌类、蒽酮类、二苯乙烯类、苯丁酮类、多糖类、鞣质类和挥发油等,药理作用主要包括泻下、抗炎、抗肿瘤、调节血脂、肾保护、肝保护及抗血管生成等。本文对大黄的主要化学成分及现代药理作用进行概括总结,旨在为大黄的临床使用及药理作用研究提供参考依据。

本土案例在生药学课程思政教学中的实践

课程思政本土案例教学能激发学生投入社会实践的积极性,同时以学生亲身经历的本土案例作为生药学课程思政融合载体,能高效、巧妙地解决课程思政在实际教学中较难引起共鸣的瓶颈问题,同时大大提高学生投入学习积极性。实践表明课程思政本土案例教学更能结合学科特色和人才培养目标进行课程思政教育,能极大提高课程思政的教学效果,可为其他课程思政的教学提供借鉴。

化学调控对玉米抗倒性及产量的影响

以高秆大穗型品种中单808为试验材料,研究不同种植密度下化学调控对玉米植株抗倒性及产量的影响。结果表明,在60000株/hm2的密度下不发生倒伏;超过75000株/hm2发生倒伏,倒伏率随种植密度的增加而增加。化学调控显著提高了玉米的抗倒伏能力,与对照相比,化学调控处理降低了拔节期至抽雄期玉米的株高,增加了地上部第3节间的粗度,显著增强了茎秆的抗拉弯强度和穿刺强度,降低了倒伏率。在密度为75000株/hm2以上时,化学调控处理显著增加了玉米的产量。

化学调控玉米抗倒及产量性状的效应研究

以两个不同基因型玉米品种中单808和京单28为试验材料,设置60000株/hm2、75000株/hm2、90000株/hm2和105000株/hm24个密度梯度,研究在不同密度下施用植物生长调节剂乙矮合剂对玉米倒伏性和产量的影响。结果表明:与对照相比,调节剂处理玉米的株高降低,基部节间茎粗增加。茎秆的穿刺强度和抗拉弯强度提高,纤维素含量提高。高秆大穗型品种中单808对照处理在75000株/hm2以上密度均发生倒伏,调节剂处理可有效地防止和减轻玉米倒伏。在60000株/hm2密度下,中单808经调节剂处理后其产量比对照降低,其他密度下产量比对照明显提高,京单28经调节剂处理后在60000株/hm2、75000株/hm2密度下产量比对照有所降低,但在90000株/hm2和105000株/hm2下产量比对照提高。

拉曼光谱在多组分定量分析中方法学验证的探讨

拉曼光谱在中国药典2010版第一次被收录于"附录XIX L拉曼光谱法指导原则"中,但该原则对拉曼多组分定量分析的方法学验证未作论述,对多组分复杂体系中采用拉曼数学模型定量分析时的方法学验证进行独创性的探索和研究,分别从仪器性能测试、线性、定量限、准确度等方面进行方法学验证研究;另外由于拉曼光谱定量数学模型样品为复杂成分样品,无须像传统方法提供空白样品和进行破坏实验等专属性实验验证。通过研究探讨,提出了拉曼多组分定量分析的方法学验证内容,为方法学验证的完善和标准的制定提供了基础和依据。

基于PBL教学模式的药用植物学教学实践与探索

PBL教学法是以问题为基础,以学生为主体的新型教学模式,该教学模式能够充分激发学生的学习兴趣,培养学生思考问题和解决问题的能力。药用植物学是药学和中药学等相关专业的一门专业基础课程,具有很强的理论性、实践性和应用性。该课程系统性强,内容相对抽象,且知识点众多,课程教授和学生学习相对困难。针对这些问题,本文介绍了基于PBL教学模式的综合教学方法在药用植物学教学改革中的实践和探索。实践证明,该教学模式能够充分调动学生的积极性,提高学生的综合素质,取得了良好的教学效果。

小麦灌浆期喷施洁特叶面肥增产效果研究

洁特叶面肥是北京洁特金田农业技术有限公司生产的一种微量元素水溶肥料,该产品富含磷、钾、铁、锰、锌、硼等多种微量元素。为研究该叶面肥在小麦上的应用效果,特安排本试验。本试验研究表明,在小麦灌浆期喷施一次洁特叶面肥,可显著提高小麦的千粒重,与对照相比,小麦千粒重提高了2.03 g,亩产量增加了42 kg,增产幅度为8.6%。

新能安多酶玉米控释肥试验效果初报

在玉米播种时每亩施40 kg新能安多酶玉米控释肥,与对照相比,可显著增加穗粒数,平均每穗多增78个粒,同比增加13.6%;提高玉米千粒重,平均增加18.5 g,同比提高6.1%;从而提高了玉米产量,平均每亩产量比对照提高20%左右。

小麦追施新能氨多酶复混肥增产效果初探

小麦返青期追施新能安多酶复混肥,可显著增加小麦穗粒数,平均每穗比对照增加5.3个粒,千粒重比对照增加0.2 g,亩产量比对照田增加95.64 kg,增产幅度为17.4%。

苗期叶面喷施6-BA对玉米硝酸还原酶活力的影响

以郑单958为材料,3叶期叶面喷施不同浓度的6-BA,研究6-BA对不同器官硝酸还原酶活性的影响。结果表明,3叶期玉米叶鞘、叶片和根组织中NRA表现为叶鞘>叶片>根系;叶片中NRA含量表现为由基部向上数倒1叶>倒2叶>倒3叶;叶面喷施10～100 mg/kg6-BA溶液提高了叶片中硝酸还原酶的活性,降低了根组织中硝酸还原酶的活性,对叶鞘中硝酸还原酶活性影响没有规律性;200 mg/kg6-BA溶液可以提高叶片、叶鞘和根组织中硝酸还原酶活性。

基于核酸外切酶Ⅲ诱导的双重信号放大与MoS2纳米片荧光猝灭性质的核酸检测方法

将核酸外切酶Ⅲ诱导的双重信号放大技术与Mo S_2纳米片的荧光猝灭性质结合,构建了一种高灵敏高选择性的DNA检测方法。首先设计两条末端修饰荧光基团的探针核酸(HP1和HP2)。由于两条探针核酸具有3'粘性末端,使其不会被核酸外切酶Ⅲ降解,因而被吸附于Mo S_2纳米片而猝灭其荧光。当目标DNA存在时,会促使核酸外切酶Ⅲ启动双重信号放大反应,并将探针核酸降解成大量的不能吸附于Mo S_2纳米片表面的荧光碎片。在优化条件下,目标DNA浓度在0.5~6.0 pmol/L范围内与荧光信号变化呈良好的线性关系,检出限为0.28 pmol/L。与单重信号放大技术相比,本方法极大改善了分析灵敏度和检出限,且具有良好的单碱基错配区分能力。

超微粉碎联合超声辅助法提取荠菜多糖工艺研究

采用超微粉碎联合超声辅助法从荠菜中提取荠菜多糖(herba capsellae polysaccharide,HCP)。通过对普通粉碎、超微粉碎荠菜多糖提取率的对比研究,确定超微粉碎可以提高荠菜多糖提取率;采用单因素试验和正交试验设计相结合,以荠菜多糖提取率为评价指标,考察颗粒度、超声时间、料液比、超声功率等因素对提取效果的影响。荠菜多糖最佳提取工艺条件为:颗粒度为300目,料液比1∶20(g/m L),提取时间40 min,超声功率500 W;在此工艺条件下,荠菜多糖的提取率为10.98%。优选的提取工艺,多糖提取率高、稳定、可行,为荠菜多糖的开发利用提供一定的理论依据。

精确寄生参数提取软件设计和实现

在超大规模集成电路设计中,互连线寄生参数提取已经成为必不可少的一个环节,并且随着工艺进步对寄生参数提取精度和速度都提出更高要求。论文描述了一款基于3D场解决器的精确寄生参数提取软件设计与实现方法,试验表明该软件能够方便精确地完成寄生参数提取。

添加剂对鳞片石墨在水介质中分散性能的影响

以鳞片石墨在水介质中的沉降率和分散率作为评价指标,研究了7种添加剂单独以及复合添加对鳞片石墨在水介质中分散性能的影响。结果表明:十二烷基苯磺酸钠和十二烷基硫酸钠对石墨在液相中的分散效果显著,分散率分别为97.8%和80.0%,0.5h时的沉降率分别为92.0%和94.0%,但稳定性不好;通过正交试验方法得出最佳添加剂配方,即十二烷基硫酸钠添加量为4.7%(质量分数,下同),N-乙酰-L-脯氨酸添加量为3.7%和磷酸三丁酯添加量为2.6%,按该最佳配方添加时鳞片石墨在水介质中的分散率达到99.2%,1h时的沉降率为92.0%;在用最佳配方制备的银-石墨复合镀层中,鳞片石墨已被均匀分散在银层中。

中国百泉药交会实践教学效果分析

中国百泉药交会,是由河南辉县组织的一年一度的全国性药材交流大会,距今已有千年历史。总结教研室组织低年级药学和药物制剂专业学生开展百泉药交会见习的带教情况及问卷调查结果,了解药交会见习实施的教学效果及存在问题,根据学生的反馈意见提出改进措施,以完善药交会见习,提高实践教学效果。

单流体二维太阳风结构的磁流体力学模拟

在添加动量项的情况下,对单流体二维磁流体力学方程组进行模拟,得到了子午面上的太阳风结构.结果表明,添加动量项的形式及其被加入的位置对远区太阳风速度和质子密度有苇要的影响,本文在适当的区域加入合适的动量项得出了远区太阳风速和质子密度与Ulysses观测基本符合的结果.文中给出较合适的动量添加区域为3.5-10Rs(Rs为太阳半径).

基于微课的药用植物学课程教学改革

微课是"互联网+"时代新型的教学资源,开展基于微课的教学活动对于提高教学效果具有重要意义。我们精选出药用植物学教学内容中的重点、难点、疑点知识点制作了104个微课,并将其运用到课前预习、课上讨论和课后复习3个教学环节,激发了学生学习的热情和兴趣,培养了学生自主、主动、创新性和个性化学习能力,提高了该课程的教学质量。

集成电路互连线寄生电容提取的软件设计

论文提出了一个超大规模集成电路(VLSI)片上三维互连线寄生电容精确提取流程模型。文中研究了该提取流程中计算区域的自动划分问题,并对该流程各个模块进行了设计。

三维互连线寄生电容提取算法的设计和实现

分析了基于边界元法(BEM)的分段线性电介质区域中任意导体结构寄生电容参数提取的一些关键问题和技术,采用面向对象设计的方法对该算法进行了设计和C++实现。采用该算法计算和分析了几个导体系统的寄生电容矩阵,并将结果与相关三维寄生电容分析软件进行了比较,结果表明该算法具有很好的精度。

药用植物学理论教学多元化教学模式的构建

药用植物学是药学专业的一门专业基础课,教学质量的好坏直接影响其他专业课程的学习。在整合优化教学内容的基础上,把"基于问题的互动式教学""基于微课的讨论式教学"和"灵活多样的直观式教学"有机结合起来,构建一套药用植物学理论教学多元化教学模式,激发学生学习兴趣和热情,培养学生自主学习能力和创新性学习能力,提高了药用植物学教学质量。