扎根中国“田野”:思想政治教育开展田野调查的缘由探析、价值要求与实践遵循

思想政治教育应注重田野调查,这既源于二者内在的契合性,也是思想政治教育创新发展的内在需要。思想政治教育开展田野调查坚持实事求是、群众路线和新旧融合的原则,充分凸显了求真性、人民性和创新性的价值要求。在思想政治教育田野上开展扎实有效的调查,要做到理论扎根、身份扎根、意识扎根和技术扎根,真正实现走入这片田野、浸入这片田野,从中汲取理论与方法的养分,为思想政治教育研究输送源头活水,有效保持思想政治教育的持续生命力和生长力。

劳动教育的身体意蕴及省思

随着时代的发展,劳动教育的重要性不断凸显,关注身体回归也逐渐成为劳动教育不断深化的方向。通过对劳动教育的本质解构,发现其中蕴涵的身体意蕴。而身体作为劳动之本,却在劳动教育中存在被忽视的现象,劳动教育目标工具化、内容浅层化、实施限制化、评价形式化,导致身体不断被弱化、被割裂、被围困、被遮蔽,在劳动教育中的地位逐渐式微。要遵循身心整体性发展的原则、身体主体性主导的原则、身体空间多维性拓展的原则,从树立身心一体的劳动教育观、完善劳动教育的长效化组织机制、综合拓展劳动教育的身体空间、加强劳动教育的基础保障等方面入手,为劳动教育摆脱身体之困提供出路。

高中美术教学中学生欣赏能力的培养策略

本文探讨了高中美术教学中学生欣赏能力的培养策略,通过“将情感要素融入欣赏教学,增强情感共鸣和艺术理解”“明确美术欣赏内容,系统化学生的艺术认知”和“转变欣赏模式,丰富学生的艺术欣赏体验”三策略激发学生的学习兴趣和认知体验、拓宽学生的艺术视野、深化学生的艺术理解和实践能力,进而有效提升学生的欣赏能力。

思之视域下自我教育的三种形态

“内化于心,外化于行”是对教育实效性的精确概括,也是对自我教育这一实践活动的真实写照。从“思”的视角,阐述自我教育的无思之思、唯理性之思、沉思之思三个阶段,分析三个阶段受教育者所经历的宁静状态、逃避状态、自主状态,为进一步了解掌握自我教育发展规律提供理论依据。在此基础上,教育者要正确把握理性之思,积极倡导诗性之思,提高受教育者自我认识、自我体验、自我反思和自我塑造的能力。

习近平关于劳动教育重要论述的生成逻辑、科学内容与实践路径

习近平关于劳动教育的重要论述是对马克思主义劳动教育观的守正创新,是对党和国家关于劳动教育经验的赓续发展,是对新时代劳动教育面临新挑战的科学回应,具有鲜明的科学性、民族性和时代性。对劳动教育的内容、目标和路径进行科学系统的总结,挖掘其中蕴含的真善美价值。为贯彻落实习近平关于劳动教育的重要论述,必须推动劳动教育实现多重场域的整合发展,包括发挥学校教育场域的主导作用、强化社会教育场域的支持作用、注重家庭教育场域的基础作用。

历程·热点·趋势:我国劳动教育研究图景分析

当前劳动教育成为我国教育研究的热点话题。基于CiteSpace可视化软件进行分析,可从研究历程、作者、机构和热点等方面比较全面地描摹出我国劳动教育研究的图景。这一问题的研究主要围绕劳动教育的地位、价值、现状、路径等方面展开探讨。我国劳动教育总体上经历了起步、丰富、深化、繁荣四个阶段,取得了一定的研究成果。进一步深化劳动教育研究,未来需要从遵循科学原则、构建合作网络、完善研究体系等方面深入展开,并为劳动教育研究的持续发展提供理论支撑和实践支持。

隐而不显:马克思身体理论及其价值

马克思的经典著作有许多关于身体隐而不显的著名论断,其中既有对深厚理论的批判发展,也有对残酷现实的深刻反思。概括起来,这些论断就是将身体分为自然、社会、异化、解放四个层次。经过百余年的洗礼和沉淀,马克思身体理论依旧焕发生机,展现重要的当代价值,为劳动地位的提升和劳动教育的发展提供重要的理论遵循。

日式主题餐厅在室内设计中的运用

随着社会的变化,人们的消费观念也发生了巨大的转变,从对物质的追求向精神上的需求改变,人们也对就餐环境提出了更高层次的要求,因此就餐环境就必须最大程度地满足消费者的文化心理和消费心理。日本饮食文化的场景布置是较为独特的,以自然、宁静、淡雅的特征受到人们的喜爱。通过对日本餐饮文化空间设计的不同类型的分析,深入了解日本的饮食文化和饮食习惯,为设计日式餐饮空间做铺垫,并对日式传统风格进行分析,在传统的风格中汲取日式精髓,将其运用在现实设计中。

深圳警犬参加光明滑坡灾害搜救成效显著

2015年12月20日,广东省深圳市光明新区发生滑坡灾害,深圳警犬技术部门第一时间组织力量赶赴现场展开搜索救援,在持续一个月的工作中,训犬员使用警犬共直接搜到遗体残块13块,协助救援单位发现可疑点30多次,充分发挥了警犬技术的特殊重要作用,为开展现场处置及遇难者身份识别提供了帮助。2016年1月16日,中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱亲临深圳滑坡事故现场,亲切看望参加救援的深圳警犬技术人员,对他们的工作给予了高度赞扬,对同志们的辛勤工作表示慰问。

烟台市所城里社区图书馆服务的调查研究

本文以所城里社区图书馆的服务为核心,从图书馆设施建设、服务内容等方面对图书馆进行实地调查,重点分析其特色活动,针对调查过程中发现的问题提出可持续发展的建议,希望能够为其它社区图书馆的发展提供借鉴.

许赞义:不忘初心的老训导员

每一位老民警都是一本厚重的书。也许他们没有惊天动地的事迹，也许他们没有值得大书特书的丰功伟绩，但他们一辈子默默坚守着入警时的承诺，为这个城市的平安祥和奉献着他们的力量。许赞义就是这样一位无怨无悔、无私耕耘在警犬工作战线上的带犬民警。

新时代高校劳动教育的价值审视、基本遵循和路径指向

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。新时代赋予了高校劳动教育新的使命。高校要以落实立德树人根本任务、坚持“五育并举”教育理念和促进人的全面发展为基本遵循,与时俱进,创新路径,不断开拓劳动教育的新境界,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

以党的二十大精神引领劳动教育高质量发展——中国劳动教育100年的总结与展望

劳动教育对于中国式现代化具有基础性、战略性支撑作用。回眸历史,中国百年劳动教育的发展经历了萌芽起步、探索推进、稳步发展、创新飞跃四个阶段,分别呈现出为政治动员服务、为生产建设和阶级斗争服务、为经济发展服务、为素养教育服务的价值侧重。总结百年历史演变,劳动教育在发展完善过程中,始终将党的科学理论作为指导思想、将时代的迫切需要作为发展方向、将多样的教育形式作为重点要求,这为劳动教育的继续开展提供了借鉴。展望未来,在剖析劳动教育发展的复杂形势和根本任务的基础上,应明确劳动教育的地位、确立人全面发展的价值目标、坚持劳动与教育相结合的本质底色、构建多方共育的教育格局,从而发挥劳动教育在实现中国式现代化中的重要支撑作用,为中国式现代化培根、筑基、育人。