一种可降低结构性变化的本体演化算法

在Web语义环境中,如何降低本体在不断演化的过程中的结构性变化是一项具有挑战性的任务。针对这一问题,提出了一种本体演化算法,旨在降低本体演化过程中的结构性变化,从而提高本体的稳定性和可维护性。与传统的本体演化方法主要关注实体间关系不同,该文在计算本体演化代价时在实体频率和实体间关系频率的基础上综合考虑了实体之间的概念关系,从而实现了对实体影响的更细粒度分析。此外,还提出新的附加演化策略,以便在演化过程中选取最优的演化策略,保留更多复杂的语义关系以实现最小结构性变化。实验结果表明,提出的演化方法在处理涉及复杂语义关系的本体演化时表现出色,有效地降低了演化代价并提高了本体演化前后的结构相似度。这些研究成果在Web语义环境中对本体进行演化和更新方面具有重要意义,为本体工程领域提供了有益的改进方向和实践经验。

OAS开发和实施中几个问题的解决方案

论文介绍了办公自动化系统的开发和实施中关于Notes应用与外部数据库之间的数据交换问题、工作流的自动化和灵活化问题以及网络瓶颈问题的解决方案。

针对无序数据集异常检测的树突状细胞算法

为了提高树突状细胞算法对无序数据集的异常检测性能,分析了上下文环境的频繁转换是导致检测精度降低的主要原因,提出了一个"倍增-归并"的树突状细胞算法。先将数据集放大n倍,即每种抗原产生n个实例,对每个实例进行评估,综合每种抗原的n次评估得到最终结果。算法体现了细胞环境决定抗原状态的生物机制,通过倍增营造了相对稳定的环境,通过归并综合了多数正确判断减少了误判的影响。实验结果表明,该算法对无序数据集具有可观的检测精度和稳定的检测性能。

一个TTS系统的实现方案

针对TTS技术在一些小型应用上存在着大量占用系统资源,执行速度慢等问题,该文介绍了一个高效而精简的汉语文语转换系统的实现方案。首先介绍了整个系统的设计思想,然后分步介绍了其具体实现。

用于实时异常检测的树突状细胞算法

为了提高异常检测系统的实时性能,在尽可能短的时间内对出现的异常做出反应,对传统的树突状细胞算法的离线分析过程进行了改进,提出了一种实时分析算法。当抗原被足够多的树突状细胞提呈后立即输出评估结果,从而到达实时或接近实时分析的目的,足够的评判次数减少了误判的影响,与时间序列相关的抗原信号池消除了无关数据的相互干扰,和生物免疫相关的一些随机因素的考虑更加近似地模拟了生物系统的表现。实验结果表明,该算法在实时分析的基础上还具有可观的检测精度。

英语听力精听训练软件的研究与开发

充分利用互联网主流技术研究一款英语听力精听训练软件,将一整段音频切分为单句后上传至系统,用户在线选择听力材料后,通过页面按钮控制音频播放,即可轻松实现单句精听。该软件通过代替用户在整篇播放音频时控制音频播放、暂停和回退等繁琐操作,节约了用户精确控制音频单句播放和暂停的时间,提高了用户英语听力训练的效率。

基于Lotus Domino/Notes办公自动化系统的设计

文章介绍了基于Lotus Domino/Notes的办公自动化系统的设计思想、结构设计、功能模块设计,并给出了部分功能实现方法的实例。

OA技术及其发展

介绍了办公自动化 (简称OA)的功能、模式、系统结构、开发平台和开发方法 ,并着重论述了OA未来的发展趋势。

基于遗传算法的信息自适应发布方案

普适环境中的各种设备都能通过任意网络随时随地获取Web服务。针对同样的信息在不同尺寸的终端设备上以最佳效果显示的需求,提出了一种树型内容组织的信息自适应发布模型,并给出了基于遗传算法的求解框架。为了快捷地寻求最佳方案,充分利用遗传算法良好的全局搜索能力,设计了适合该问题的编码方式和杂交、变异方式,使得该算法具有计算量较小、搜索精度高、收敛速度较快、抗早熟能力强等特点,说明采用遗传算法来解决信息自适应发布问题是一种行之有效的方法。

大学生创新创业能力培养探索

在创新创业教育逐渐普及和新工科背景下,分析了目前高校大学生创新创业培养存在的几个问题,探究适应新时代发展需要的人才培养模式,对高校大学生创新创业能力培养方法进行讨论,探索行之有效的措施,以期培养符合未来产业和经济需要的高素质创新型人才。

基于翻转课堂的混合型教学模式研究

针对当前应用型人才培养模式的不足,将混合学习和翻转课堂相结合,使网络化教学和传统面对面教学优势互补。创建网络教学资源平台,采取课前学生在线学习,课堂教师与学生讨论的翻转课堂形式,并在成绩评定方面加强对实践应用能力的考核,注重学生的自学能力但同时也不忽视教师的主导作用,让教师能在实践过程中对学生有针对性的引导和教学,增强学生学习积极性,培养学生沟通、协作、创新和实践的能力。

阶梯AlGaN外延新型Al_(0.25)Ga_(0.75)N/GaN HEMTs器件实验研究

本文报道了作者提出的阶梯AlGaN外延层新型AlGaN/GaN HEMTs结构的实验结果.实验利用感应耦合等离子体刻蚀(ICP)刻蚀栅边缘的AlGaN外延层,形成阶梯的AlGaN外延层结构,获得浓度分区的沟道2DEG,使得阶梯AlGaN外延层边缘出现新的电场峰,有效降低栅边缘的高峰电场,从而优化了AlGaN/GaN HEMTs器件的表面电场分布.实验获得了阈值电压-1.5V的新型AlGaN/GaN HEMTs器件.经过测试,同样面积的器件击穿电压从传统结构的67V提高到新结构的106V,提高了58%左右;脉冲测试下电流崩塌量也比传统结构减少了30%左右,电流崩塌效应得到了一定的缓解.

基于CDIO的软产人才培养模式研究

随着软件产业的飞速发展,传统的软件人才培养模式已经不能满足企业对人才的需求,如何培养优秀的软件人才已成为亟待解决的问题。针对软件产业发展对软件人才的需求情况,分析当前软件人才教育现状和不足,将CDIO工程教育模式结合到当前软件产业人才培养模式中,从教学目标、教学内容、考核方式等方面进行探究,以期提高学生的工程实践能力和职业素养。

TTS技术在电话语音系统中的应用

目前大多数采用音-音组合转换方式开发的电话语音系统已不能灵活地处理复杂的信息播放。文章阐述了利用文本-语音转换技术对文本信息进行电话播放的开发方法,对语音库的建立、文本发音等关键性问题作了重点论述。

基于分离模型体系的Java UI代理的编程方法

介绍了分离模型体系,并在此基础上以UI代理的典型代码阐述了UI代理的编程过程,比较了在组件中设置UI代理的两种方式,分析了组件中与UI代理中paint()方法的联系,论述了组件的多监听器的处理和事件响应过程。

软件工程专业课程群建设

针对软件工程专业相关课程之间联系不紧密的问题,结合学生缺乏综合实践能力、对专业课程知识体系认识不足的现状,对软件工程课程群设计的实施方向与策略要点进行研究,给出软件工程专业课程群建设的具体措施,通过在理论和实践等方面建设课程群,构建课程群资源库,培养自主型、创新实践型人才。

新工科背景下软件工程专业教学模式探究

在新工科背景下,为了培养能够适应软件产业发展需求的高素质应用型人才,分析了当下软件工程专业教学模式中填鸭式教学和一锤定音的考核形式的弊端及问题,提出采用研讨课、电脑课堂、阶段性测试等新型的教学模式,以及模仿学习高质量代码、提高团队协作能力、在竞争中开拓创新思维、双线齐下的企业项目实训等措施,来提高学生的实践动手能力和创新能力,为我国软件产业的发展提供智力和人才支撑。

基于Lotus Domino/Notes的OAS的开发研究

本文介绍了基于Lotus Domino/Notes的办公自动化系统的设计思想、体系结构、功能模块,并就Notes应用中访问关系型数据库系统的方法进行了探讨。

基于CDIO的服务外包人才培养模式探索

传统教育模式下培养出的学生不能很好地满足服务外包企业需求,其原因是基于理论的教学模式缺乏对学生综合素质和实践能力的培养。将CDIO工程教育理念引入到服务外包人才培养中,探索培养工程实践能力的教学理念和教学方法,培养服务外包所需的高素质应用型人才,不断完善高校服务外包人才培养体系。将高等教育与工程教育相结合,能有效加强学生的工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力。

基于HART协议的高精度温度控制器设计

本文论述了将微处理技术和HART协议通信技术引入温度控制器中,实现高精度温度控制器的信号补偿、自适应校正、远程监控等功能。本文首先从硬件方面分析和论述了基于HART协议的高精度温度控制器的温度采集控制电路设计、信号隔离(光耦与脉宽展宽)电路设计、信号输入电路设计与通信信号滤波电路设计,最后简单介绍了软件设计总体结构。