中国特色全民健身智库建设方案研究

建设中国特色新型智库是党和政府科学民主依法决策的重要支撑,是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。为了更好地贯彻和落实《全民健身计划(2016—2020年)》,推进"健康中国"发展战略,加速实现体育强国进程,迫切需要建构中国特色全民健身智库。根据《关于加强中国特色新型智库建设的意见》(中办发[2014]65号)精神,提出了建构"中国特色全民健身智库建设方案"的背景、现实意义、指导思想、基本原则、总体目标,在概述中国特色全民健身智库的基础上,重点从方案的流程设计、智库概要设计、智库功能设计和建设策略等方面对中国特色全民健身智库建设方案进行研讨、阐述。

体育锻炼习惯研究概况及展望

对体育锻炼习惯的概念、特征、形成的机制、基本规律、影响因素、研究中存在的问题和发展动向分别进行分析、研讨。

山东、新疆和内蒙农村学校体育现状比较

在调查 3省区农村学校体育现状的基础上进行对比分析 ,力图找出不同区域经济条件下农村学校体育发展的差异 ,并提出发展对策 ,为 3省区教育和体育主管部门提供参考。

学前体育:依赖期的体育

学前体育,通常是指起始于0岁,终止于6岁末(入学后)的体育教育和身体活动。用终身体育的观点看,胎儿体育乃至胎儿体育之前的父母的优生准备,即零岁体育,都属于学前体育的重要组成部分。 人的生命个体的源头,直接来自前代人身体内成熟的精卵细胞。从前代人成熟的精卵细胞,到生命个体的呱呱坠地,再到呀呀学语的乳儿。

全民健身运动十大问题

运用文献资料的方法从社会学的高度上，针对国民开展全民健身运动的实际，提出“十大问题”（生育、体质、心理、观念、时间、场地、保健、生活、饮食、消费），并对此进行了分析，以求为全民健身计划的实施顺利进入第二期工程托供参考。

足球裁判员培训仿真系统的研制

简要介绍了 Visual Basic 6 .0面向对象可视化编程技术在足球裁判培训的应用 ,利用它的可视化编程和代码编程技术 ,建造了虚拟现实的比赛环境 ,实现了交互式的裁判培训仿真系统 ,使系统具有可扩展性 ,可以用于其它内容的培训和教学。

中国小康体育初探

小康体育是小康生活条件下的体育。全面建设小康体育社会是富国强民和实现世界体育强国的要求,是贯彻"三个代表"重要思想的体现,是小康社会精神文明建设的需要。全面实现小康体育的途径:坚持以"全民健身计划"为基础,以"奥运争光计划"为龙头协调发展的策略;积极推进体育产业化、娱乐化、休闲化改革,建立健全体育法律法规是保证;大力倡导体育生活方式,积极发展体育文化是动力。

孔子的体育思想与实践

孔子的体育思想与实践解毅飞，成永山，丰宝成（山东聊城师范学院聊城２５２０５９）孔子（公元前５５１～公元前４７９），字仲尼，是世界文明史上最伟大的文化巨人之一。他是中国春秋战国时代伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人，他的思想（含体育思想）和...

论高等师范体育院系大学生就业指导策略

阐述了我国职业指导发展概况 ,分析了高师体育院系就业指导的育人功能 ,提出了我国高师体育院系大学生就业应对策略和社会职业指导要走联合化。

关于创建体育系统仿真学科理论体系的构想

体育系统仿真 ,是体育系统的综合集成。阐述了建立体育系统仿真的依据 ,并对体育系统仿真的研究对象、学科性质、内容分类、基本特征和研究方法等进行了初步探讨。

关于创建体育信息咨询学科理论体系的构想

从信息社会飞速发展的角度出发,对创建体育信息咨询学科理论体系的依据、概念、研究对象、学科性质与研究内容分类、基本特征、研究方法等进行了研讨,旨在丰富和完善体育学科理论体系。

拟定学生体育健身方案探析

根据体育健身的原理与方法 ,对体育健身方案的特点与意义、拟定过程、实施策略以及存在的问题进行初步探讨 ,以求为学生终身体育锻炼提供参考 .

近3届全国体育科学大会专题报告论文主题比较分析

文章运用体育方法学的原理 ,针对第 4、5、6届全国体育科学大会专题报告论文的主题进行了分类、统计 ,并从体育人体科学、体育人文学、学校体育学、计算机与信息科学、民族传统体育等方面进行比较分析 ,以探求当前全国体育科研发展的特点和趋向。

体操动作落地稳定性的运动生物力学分析与探讨

本文通过体操落地动作技术环节的划分和落地动作的分类(不经头部翻转、经头部翻转、经头部翻转和转体),着重揭示了各类落地动作稳定性的运动生物力学条件,阐述了落地过程神经控制的机理,为落地缓冲技术教学训练提出了具体的诱导练习方法和措施;同时为诊断和证明落地不稳的症结出在哪个环节、哪类动作中,提供理论上的参考,对当前加强体操动作落地技术的研究与开发,有着重要的现实指导意义。

山东、新疆和内蒙农村学校体育现状比较与发展对策研究

西部大开发是党中央的重大战略决策 ,已引起国内外社会的广泛关注。为推进西部大开发战略的实施 ,促进山东、新疆、内蒙三省的交流与合作 ,我们在调查三省农村学校体育现状的基础上 ,选择其现状进行对比分析 ,力图找出不同区域经济条件下农村学校体育发展的差异 ,并提出了发展对策。

试论体育运动中非智力因素功能

本文对体育运动中非智力因素进行了层次划分,并对各层次含义进行了分析、概括和总结,得出非智力因素功能、育智功能、调控功能、导向功能、感化功能、强化功能、创造功能、审美功能.利于教育、训练和竞赛中的培养和掌握,这对运动智力的开发研究,有着重要的现实指导意义.

中国小康体育的形成与发展

小康体育是２１世纪中国体育发展的缩影。文章首先阐释了小康体育形成的社会背景；其次提出小康体育概念的依据，并概括出小康体育的特点；最后对小康体育发展走向进行了推测展望。

体育教学艺术的概念内容及其发展层次

文章通过古今中外教育家言论的逻辑分析，得出了体育教学艺术的概念，并对构成体育教学艺术的六项内容进行了阐述，最后提出了体育教学艺术发展的三个基本层次，以求为丰富和完善体育教学论提供参考。

编制体操相似技术动作程序教学模式初探

前言 在体育教改中,人们十分重视“三论”(系统论、信息论、控制论)观点在体育教学中的应用,而程序教学已成为研究和应用的重点。 本文根据程序教学模式编制的基本步骤(如图一)和编排原则与要求,对体操技术动作进行相似分类(相当于“分步子”、“确定算法”),着重对编制体操相似技术教学程序模式应遵循的原则与要求作初步探讨,为优化教学提供依据。

创造型体育人才的素质结构及其培养

培养创造型体育人才是高等体育教育可持续发展的重要任务之一 .也是世界竞技体育强国争夺的制高点 .文章运用《创造学》的基本原理 ,首先阐述了创造型体育人才应具备的 6大素质结构 。