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车载平板动卫通三轴稳定机理研究
被引量:
2
1
作者
许华春
郝路瑶
金伟
《宇航学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2009年第3期1101-1105,共5页
针对车载平板动卫通系统中稳定隔离载体姿态变化问题,通过对三轴稳定机理的分析研究,提出了"方位、俯仰机械补偿,极化电子补偿"的三轴稳定结构,仿真结果表明"方位、俯仰陀螺安装在天线俯仰转台,极化陀螺安装在天线方位...
针对车载平板动卫通系统中稳定隔离载体姿态变化问题,通过对三轴稳定机理的分析研究,提出了"方位、俯仰机械补偿,极化电子补偿"的三轴稳定结构,仿真结果表明"方位、俯仰陀螺安装在天线俯仰转台,极化陀螺安装在天线方位转盘或俯仰转台"两种自稳定结构能提供良好的陀螺工作环境并具有较为简洁的隔离载体姿态变化补偿表达式,具有一定的工程理论指导意义。
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关键词
动卫通
三轴稳定
自稳定
电子变极化
姿态补偿
极化补偿
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职称材料
车载平板动卫通天线平台稳定隔离方法研究
被引量:
1
2
作者
许华春
张博
陈辉华
《弹箭与制导学报》
CSCD
北大核心
2009年第3期251-254,258,共5页
针对车载平板动卫通系统中载体姿态变化对卫星对准的影响,结合平台稳定机理,对基于角速度和角位置的两种补偿方式进行了研究分析,仿真结果表明,载体姿态变化对天线指向的影响较大,两种补偿方式均能在一定程度上实现载体姿态变化的隔离,...
针对车载平板动卫通系统中载体姿态变化对卫星对准的影响,结合平台稳定机理,对基于角速度和角位置的两种补偿方式进行了研究分析,仿真结果表明,载体姿态变化对天线指向的影响较大,两种补偿方式均能在一定程度上实现载体姿态变化的隔离,考虑到响应精度和速度,角速度补偿须有跟踪辅助或者角位置补偿保障精度,角位置补偿须工作在稳定环或速度环保障速度的基础上。
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关键词
动卫通
稳定隔离
角速度补偿
角位置补偿
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职称材料
试论提高民办高职院校教学质量的意义和途径
被引量:
5
3
作者
许华春
《教育与职业》
北大核心
2009年第6期30-32,共3页
教学质量是民办高职院校的生命线。要提高教学质量,必须按照教育部[2006]16号文件精神,牢固树立以就业为导向的高职教学质量观,深化课程整合,推进教学改革,探索工学结合的人才培养新模式,坚定不移地走质量兴院之路。
关键词
民办高职
教学质量
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职称材料
机电工程综合管线优化中BIM技术的应用
被引量:
22
4
作者
许华春
庄国强
《福建建设科技》
2014年第2期54-55,49,共3页
在现代建筑的机电工程项目中,管道综合性要求越来越高,一般涉及给排水、消防、通风、空调、电气、智能化等多个专业,直接关系到整个工程的质量、工期、投资和预期效果,因此必须进行管线深化设计。如今,随着BIIM即建筑信息模型的发展和成...
在现代建筑的机电工程项目中,管道综合性要求越来越高,一般涉及给排水、消防、通风、空调、电气、智能化等多个专业,直接关系到整个工程的质量、工期、投资和预期效果,因此必须进行管线深化设计。如今,随着BIIM即建筑信息模型的发展和成熟,以三维数字技术为基础,对建筑物管道设备模型的仿真建立,将管线设备的二维图纸进行集成和可视化,在施工前期可以进行管线碰撞检查,优化原有图纸设计,提高图纸阅读效率,减少在建筑施工阶段可避免的损失和返工的概率,更加方便进行技术交底,从而达到管线综合优化布置的目的。
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关键词
机电工程
BIM技术
综合管线优化
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职称材料
关于高职院校应坚持以育人为中心的探讨
被引量:
3
5
作者
许华春
《教育与职业》
北大核心
2007年第24期45-46,共2页
高职院校必须坚持以育人为中心,这是由高职院校的根本任务决定的。有人认为,高职院校必须以"教学为中心",这是片面的、不符合逻辑的观点,也不切合高职教育的实际。高职院校只有坚持以育人为中心,全面建设全员育人格局,才能使院校的各...
高职院校必须坚持以育人为中心,这是由高职院校的根本任务决定的。有人认为,高职院校必须以"教学为中心",这是片面的、不符合逻辑的观点,也不切合高职教育的实际。高职院校只有坚持以育人为中心,全面建设全员育人格局,才能使院校的各项工作蒸蒸日上。
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关键词
高职院校
全员育人
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职称材料
把素质教育贯穿高职人才培养始终——以浙江广厦建设职业技术学院为例
被引量:
2
6
作者
许华春
《学校党建与思想教育(下)》
2012年第A11期41-42,共2页
高职教育以培养高素质高技能人才为目标,这就必然要求高职院校认真推行素质教育。必须以社会主义核心价值观引领思想道德教育,夯实高职生人文素质基础,强化学生职业素质的培养。
关键词
高职素质教育
人才培养
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职称材料
论课堂教学的哲学原则
7
作者
许华春
贾长胜
《教学与管理(理论版)》
2006年第9期19-20,共2页
关键词
课堂教学
哲学原则
知识结构
形象感知
传播方式
知识要点
“力”
信息性
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职称材料
高职语文教育教学改革问题探索
被引量:
1
8
作者
许华春
《今日财富(金融发展与监管)》
2011年第11期148-149,共2页
高职语文是高职院校学生必修的一门公共基础课,必须服从高职教育的总目标,体现为专业服务的特点。为此,在教学内容、方法及考核方式等的一系列问题上要具有高职教育的特色。首先教材编写必须为高职学生量身定做,教学内容设置应突出对学...
高职语文是高职院校学生必修的一门公共基础课,必须服从高职教育的总目标,体现为专业服务的特点。为此,在教学内容、方法及考核方式等的一系列问题上要具有高职教育的特色。首先教材编写必须为高职学生量身定做,教学内容设置应突出对学生人文素质的培养和语文能力的训练,教学方法的采用应有助于学生主体地位的确立,考核方式要体现高职教育的培养目标。
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关键词
高职语文
高素质
技能型
教学改革
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职称材料
超乎文本 游离万法——新五步法简论
9
作者
许华春
《职业时空》
北大核心
2006年第07S期39-39,共1页
关于中学语文教学创新模式.主要有“三主”、“四式”及“五步”之说。“三主”指教学过程以教师为主导,以学生为主体.以训练为主线。“四式”指自读式、教读式、练习式与复读式。意在指导学生读书的方法.培养和提高学生自主读书的...
关于中学语文教学创新模式.主要有“三主”、“四式”及“五步”之说。“三主”指教学过程以教师为主导,以学生为主体.以训练为主线。“四式”指自读式、教读式、练习式与复读式。意在指导学生读书的方法.培养和提高学生自主读书的能力。“五步”指明确目标、学习知识、教读示范、自读深化及习作训练。
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关键词
五步法
以学生为主体
文本
简论
自主读书
教学创新
中学语文
教学过程
训练为主
指导学生
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职称材料
努力构筑民办高职院校全员育人格局
10
作者
许华春
《商丘职业技术学院学报》
2006年第4期110-112,共3页
努力构筑全员育人格局,是全面贯彻中央关于全面加强和改进大学生思想政治教育工作所必须,是直接关系民办高职学院培养什么人和如何培养人的大问题。构筑高职学院全员育人格局,必须从本院的实际出发,坚持以育人为中心,以德为先,在全员育...
努力构筑全员育人格局,是全面贯彻中央关于全面加强和改进大学生思想政治教育工作所必须,是直接关系民办高职学院培养什么人和如何培养人的大问题。构筑高职学院全员育人格局,必须从本院的实际出发,坚持以育人为中心,以德为先,在全员育人、全程育人及全方位育人的机制上下功夫,把落脚点牢牢放在全面提高毕业生质量这一根本点上。
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关键词
民办高职
全员育人
格局
构筑
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职称材料
锚网索喷联合支护在荣华斜井施工中的应用
被引量:
4
11
作者
许华春
秦玉明
《煤炭科学技术》
CAS
北大核心
2005年第6期12-14,共3页
在荣华斜井一采区大断面绞车硐室软岩施工过程中,通过采用以螺纹钢树脂锚杆为主的联合支护技术,改变了传统的支护方式,减少了工程量,缩短施工工期,取得显著的安全效益和经济效益。
关键词
螺纹钢树脂锚杆
预应力锚索
软岩支护
大断面硐室施工
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职称材料
一种改进的“动中通”步进跟踪算法
被引量:
7
12
作者
郝路瑶
姚敏立
许华春
《电光与控制》
北大核心
2010年第12期64-67,74,共5页
研究了"动中通"的初始捕获、重捕获及跟踪算法。为了提高"动中通"系统的性能,针对系统中传统的初始捕获、重捕获及跟踪算法在捕获速度和跟踪精度之间的矛盾,提出了一种基于变步长的步进跟踪算法。该算法具有初始捕...
研究了"动中通"的初始捕获、重捕获及跟踪算法。为了提高"动中通"系统的性能,针对系统中传统的初始捕获、重捕获及跟踪算法在捕获速度和跟踪精度之间的矛盾,提出了一种基于变步长的步进跟踪算法。该算法具有初始捕获及重捕获阶段搜索步长自动增大而系统转入跟踪后步长很小的特点。理论分析和计算机仿真结果表明:该算法在保持较低计算复杂度的前提下,能同时获得较快的捕获速度及较高的跟踪精度。
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关键词
动中通
变步长
初始捕获
步进跟踪
跟踪算法
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职称材料
论高职院校教学督导工作
13
作者
许华春
《新乡学院学报(社会科学版)》
2012年第1期197-200,共4页
高职院校教学督导工作肩负着重要使命,教学督导人员要不断学习现代教育理论,研究相关教学方法,用先进的教育教学理念指导教学督导工作,与时俱进,不断总结经验;要坚持常规督导与阶段性督导相结合、专项督导与重点督导相结合,处理好督与...
高职院校教学督导工作肩负着重要使命,教学督导人员要不断学习现代教育理论,研究相关教学方法,用先进的教育教学理念指导教学督导工作,与时俱进,不断总结经验;要坚持常规督导与阶段性督导相结合、专项督导与重点督导相结合,处理好督与导的关系、督导与被督导的关系;要突出教学督导的指导、服务、咨询功能,促进教学督导工作的可持续发展,不断提高教学督导工作的水平。
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关键词
高职院校
教学督导
教育理论
教学方法
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职称材料
试论建立科学合理的高职教育评价体系
14
作者
许华春
《科教文汇》
2006年第5X期11-12,共2页
建立科学合理的高职教育评价体系,必须正确把握教育评价的内涵,在具体实践过程中突出对学生动手能力评价指标的权重、德育评价在教育评价体系中的分量、强化教师的行为激励和绩效评价,并重视对教育质量监控方法的探究,从而建立起以就业...
建立科学合理的高职教育评价体系,必须正确把握教育评价的内涵,在具体实践过程中突出对学生动手能力评价指标的权重、德育评价在教育评价体系中的分量、强化教师的行为激励和绩效评价,并重视对教育质量监控方法的探究,从而建立起以就业力评价为核心的教育质量评价体系。
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关键词
高职教育评价体系
涵义
问题
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职称材料
基于STM32的家庭智能家居设计
被引量:
4
15
作者
许华春
朱宗玖
《中小企业管理与科技》
2017年第1期150-151,共2页
目前,物联网技术[1]的不断发展使物联网逐渐成为当今世界最为关注和研究的热点。网络通信让智能家居得到了更好的创新和进步。文章介绍了智能家居系统实现的重要性和智能家居发展的历程,对硬件设计做了详细介绍。家庭智能系统的硬件设...
目前,物联网技术[1]的不断发展使物联网逐渐成为当今世界最为关注和研究的热点。网络通信让智能家居得到了更好的创新和进步。文章介绍了智能家居系统实现的重要性和智能家居发展的历程,对硬件设计做了详细介绍。家庭智能系统的硬件设计与实现是以STM32单片机为基础进行的,硬件设计方案的完整性和合理性是家居系统的重中之重。
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关键词
物联网技术
智能家居
硬件设计
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职称材料
浅论企业办高职院校发展中的价值文化构建
被引量:
1
16
作者
贾恭惠
许华春
杜承平
《社科纵横》
2008年第7期137-139,共3页
举办高职院校是现代企业的发展趋势,企业办高职院校必须在发展中构建自我特色价值文化。现代企业价值文化已有普遍的提升,高职院校将出现价值文化与现代企业趋同。企业办高职院校应该学习借鉴现代企业,构建以"实效、创新、服务、责...
举办高职院校是现代企业的发展趋势,企业办高职院校必须在发展中构建自我特色价值文化。现代企业价值文化已有普遍的提升,高职院校将出现价值文化与现代企业趋同。企业办高职院校应该学习借鉴现代企业,构建以"实效、创新、服务、责任"为取向的自我特色价值文化。
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关键词
价值文化
高职院校
借鉴
现代企业
构建
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职称材料
有效利用学生智能风格的教学策略
17
作者
贾长胜
许华春
《教学与管理(理论版)》
2006年第10期56-57,共2页
关键词
学生
教学策略
团体学习
多元智能
个人学习
正面作用
有效利用
智能风格
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职称材料
张新矿新斜风井坚硬岩石凿岩爆破技术
18
作者
秦玉明
许华春
《建井技术》
2005年第1期7-9,共3页
针对张新矿新斜风井坚硬围岩特性,通过对其可钻性和可爆性分析,选取了合适的掏槽方式和爆破参数,取得了良好的爆破效果,积累了坚硬岩石掘进爆破施工经验。
关键词
坚硬岩石爆破
凿岩
直眼掏槽
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职称材料
浅谈天气现象类型光学观测技术
19
作者
许华春
《城市地理》
2016年第11X期152-153,共2页
降水现象是天气现象的重要组成部分,占据气象站观测的极为重要的一部分。目前,关于降水类型观察和检测的技术及其工业化在国内还未成熟,绝大部分机构或者公司都是引进国外的技术和设备,只有少数做到天气现象观测技术的独立设计到实现工...
降水现象是天气现象的重要组成部分,占据气象站观测的极为重要的一部分。目前,关于降水类型观察和检测的技术及其工业化在国内还未成熟,绝大部分机构或者公司都是引进国外的技术和设备,只有少数做到天气现象观测技术的独立设计到实现工业化。天气现象自动化观测过程的达成和判定天气现象观测规范中各种天气现象,着重介绍了几种基于光学原理的降水类型判别技术以及各种技术的基本原理和特点,并对其未来的发展趋势进行了展望。
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关键词
降水现象
类型观测
光学
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职称材料
立井井筒工作面预留岩帽短段注浆掘砌施工技术
被引量:
2
20
作者
李凤君
许华春
刘同海
《建井技术》
北大核心
2002年第5期13-16,共4页
鸡西矿业集团建设工程公司近年来在注浆堵水施工中总结出了一套成熟有效的立井工作面预留岩帽短段注浆掘砌施工技术。结合暴雨山煤矿主井井筒过平顶山砂岩含水层段的工程实例 。
关键词
立井井筒
预留岩帽
短段注浆
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职称材料
题名
车载平板动卫通三轴稳定机理研究
被引量:
2
1
作者
许华春
郝路瑶
金伟
机构
西安高技术研究所
出处
《宇航学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2009年第3期1101-1105,共5页
文摘
针对车载平板动卫通系统中稳定隔离载体姿态变化问题,通过对三轴稳定机理的分析研究,提出了"方位、俯仰机械补偿,极化电子补偿"的三轴稳定结构,仿真结果表明"方位、俯仰陀螺安装在天线俯仰转台,极化陀螺安装在天线方位转盘或俯仰转台"两种自稳定结构能提供良好的陀螺工作环境并具有较为简洁的隔离载体姿态变化补偿表达式,具有一定的工程理论指导意义。
关键词
动卫通
三轴稳定
自稳定
电子变极化
姿态补偿
极化补偿
Keywords
SOTM
Tri-axial stabilization
Self-stabilization
Electronic-control variable polarization
Attitude compensation
Polarization compensation
分类号
TN927.23 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
车载平板动卫通天线平台稳定隔离方法研究
被引量:
1
2
作者
许华春
张博
陈辉华
机构
第二炮兵工程学院
出处
《弹箭与制导学报》
CSCD
北大核心
2009年第3期251-254,258,共5页
文摘
针对车载平板动卫通系统中载体姿态变化对卫星对准的影响,结合平台稳定机理,对基于角速度和角位置的两种补偿方式进行了研究分析,仿真结果表明,载体姿态变化对天线指向的影响较大,两种补偿方式均能在一定程度上实现载体姿态变化的隔离,考虑到响应精度和速度,角速度补偿须有跟踪辅助或者角位置补偿保障精度,角位置补偿须工作在稳定环或速度环保障速度的基础上。
关键词
动卫通
稳定隔离
角速度补偿
角位置补偿
Keywords
satellite communitatims on-the-move
stabilization and insulation
angular rate compensation
angular position compensation
分类号
TN927.23 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
试论提高民办高职院校教学质量的意义和途径
被引量:
5
3
作者
许华春
机构
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第6期30-32,共3页
文摘
教学质量是民办高职院校的生命线。要提高教学质量,必须按照教育部[2006]16号文件精神,牢固树立以就业为导向的高职教学质量观,深化课程整合,推进教学改革,探索工学结合的人才培养新模式,坚定不移地走质量兴院之路。
关键词
民办高职
教学质量
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
机电工程综合管线优化中BIM技术的应用
被引量:
22
4
作者
许华春
庄国强
机构
中国建筑股份有限公司厦门分公司
出处
《福建建设科技》
2014年第2期54-55,49,共3页
文摘
在现代建筑的机电工程项目中,管道综合性要求越来越高,一般涉及给排水、消防、通风、空调、电气、智能化等多个专业,直接关系到整个工程的质量、工期、投资和预期效果,因此必须进行管线深化设计。如今,随着BIIM即建筑信息模型的发展和成熟,以三维数字技术为基础,对建筑物管道设备模型的仿真建立,将管线设备的二维图纸进行集成和可视化,在施工前期可以进行管线碰撞检查,优化原有图纸设计,提高图纸阅读效率,减少在建筑施工阶段可避免的损失和返工的概率,更加方便进行技术交底,从而达到管线综合优化布置的目的。
关键词
机电工程
BIM技术
综合管线优化
Keywords
electromechanical engineering
BIM technology
the integrated optimization of the pipeline
分类号
TU990.3 [建筑科学—市政工程]
TU17 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
关于高职院校应坚持以育人为中心的探讨
被引量:
3
5
作者
许华春
机构
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第24期45-46,共2页
文摘
高职院校必须坚持以育人为中心,这是由高职院校的根本任务决定的。有人认为,高职院校必须以"教学为中心",这是片面的、不符合逻辑的观点,也不切合高职教育的实际。高职院校只有坚持以育人为中心,全面建设全员育人格局,才能使院校的各项工作蒸蒸日上。
关键词
高职院校
全员育人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
把素质教育贯穿高职人才培养始终——以浙江广厦建设职业技术学院为例
被引量:
2
6
作者
许华春
机构
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2012年第A11期41-42,共2页
文摘
高职教育以培养高素质高技能人才为目标,这就必然要求高职院校认真推行素质教育。必须以社会主义核心价值观引领思想道德教育,夯实高职生人文素质基础,强化学生职业素质的培养。
关键词
高职素质教育
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论课堂教学的哲学原则
7
作者
许华春
贾长胜
机构
浙江广厦建设职业技术学院
河北唐山师范学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2006年第9期19-20,共2页
关键词
课堂教学
哲学原则
知识结构
形象感知
传播方式
知识要点
“力”
信息性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
高职语文教育教学改革问题探索
被引量:
1
8
作者
许华春
机构
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《今日财富(金融发展与监管)》
2011年第11期148-149,共2页
文摘
高职语文是高职院校学生必修的一门公共基础课,必须服从高职教育的总目标,体现为专业服务的特点。为此,在教学内容、方法及考核方式等的一系列问题上要具有高职教育的特色。首先教材编写必须为高职学生量身定做,教学内容设置应突出对学生人文素质的培养和语文能力的训练,教学方法的采用应有助于学生主体地位的确立,考核方式要体现高职教育的培养目标。
关键词
高职语文
高素质
技能型
教学改革
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
超乎文本 游离万法——新五步法简论
9
作者
许华春
机构
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《职业时空》
北大核心
2006年第07S期39-39,共1页
文摘
关于中学语文教学创新模式.主要有“三主”、“四式”及“五步”之说。“三主”指教学过程以教师为主导,以学生为主体.以训练为主线。“四式”指自读式、教读式、练习式与复读式。意在指导学生读书的方法.培养和提高学生自主读书的能力。“五步”指明确目标、学习知识、教读示范、自读深化及习作训练。
关键词
五步法
以学生为主体
文本
简论
自主读书
教学创新
中学语文
教学过程
训练为主
指导学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
努力构筑民办高职院校全员育人格局
10
作者
许华春
机构
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《商丘职业技术学院学报》
2006年第4期110-112,共3页
文摘
努力构筑全员育人格局,是全面贯彻中央关于全面加强和改进大学生思想政治教育工作所必须,是直接关系民办高职学院培养什么人和如何培养人的大问题。构筑高职学院全员育人格局,必须从本院的实际出发,坚持以育人为中心,以德为先,在全员育人、全程育人及全方位育人的机制上下功夫,把落脚点牢牢放在全面提高毕业生质量这一根本点上。
关键词
民办高职
全员育人
格局
构筑
Keywords
higher vocational college run by the local people
all-round education
structure
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
锚网索喷联合支护在荣华斜井施工中的应用
被引量:
4
11
作者
许华春
秦玉明
机构
鸡西矿业集团有限责任公司建设工程公司
出处
《煤炭科学技术》
CAS
北大核心
2005年第6期12-14,共3页
文摘
在荣华斜井一采区大断面绞车硐室软岩施工过程中,通过采用以螺纹钢树脂锚杆为主的联合支护技术,改变了传统的支护方式,减少了工程量,缩短施工工期,取得显著的安全效益和经济效益。
关键词
螺纹钢树脂锚杆
预应力锚索
软岩支护
大断面硐室施工
分类号
TD353 [矿业工程—矿井建设]
下载PDF
职称材料
题名
一种改进的“动中通”步进跟踪算法
被引量:
7
12
作者
郝路瑶
姚敏立
许华春
机构
第二炮兵工程学院
出处
《电光与控制》
北大核心
2010年第12期64-67,74,共5页
基金
第二炮兵武器装备预研资助项目(203020201)
文摘
研究了"动中通"的初始捕获、重捕获及跟踪算法。为了提高"动中通"系统的性能,针对系统中传统的初始捕获、重捕获及跟踪算法在捕获速度和跟踪精度之间的矛盾,提出了一种基于变步长的步进跟踪算法。该算法具有初始捕获及重捕获阶段搜索步长自动增大而系统转入跟踪后步长很小的特点。理论分析和计算机仿真结果表明:该算法在保持较低计算复杂度的前提下,能同时获得较快的捕获速度及较高的跟踪精度。
关键词
动中通
变步长
初始捕获
步进跟踪
跟踪算法
Keywords
SATCOM On-The-Move (SOTM)
variable step size
initial acquisition
step tracking
tracking algorithm
分类号
V271.4 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]
TN911.72 [电子电信—通信与信息系统]
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职称材料
题名
论高职院校教学督导工作
13
作者
许华春
机构
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《新乡学院学报(社会科学版)》
2012年第1期197-200,共4页
基金
金华市社科联2011年度课题(课题编号:231)
文摘
高职院校教学督导工作肩负着重要使命,教学督导人员要不断学习现代教育理论,研究相关教学方法,用先进的教育教学理念指导教学督导工作,与时俱进,不断总结经验;要坚持常规督导与阶段性督导相结合、专项督导与重点督导相结合,处理好督与导的关系、督导与被督导的关系;要突出教学督导的指导、服务、咨询功能,促进教学督导工作的可持续发展,不断提高教学督导工作的水平。
关键词
高职院校
教学督导
教育理论
教学方法
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论建立科学合理的高职教育评价体系
14
作者
许华春
机构
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《科教文汇》
2006年第5X期11-12,共2页
文摘
建立科学合理的高职教育评价体系,必须正确把握教育评价的内涵,在具体实践过程中突出对学生动手能力评价指标的权重、德育评价在教育评价体系中的分量、强化教师的行为激励和绩效评价,并重视对教育质量监控方法的探究,从而建立起以就业力评价为核心的教育质量评价体系。
关键词
高职教育评价体系
涵义
问题
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于STM32的家庭智能家居设计
被引量:
4
15
作者
许华春
朱宗玖
机构
安徽理工大学电气与信息工程学院
出处
《中小企业管理与科技》
2017年第1期150-151,共2页
文摘
目前,物联网技术[1]的不断发展使物联网逐渐成为当今世界最为关注和研究的热点。网络通信让智能家居得到了更好的创新和进步。文章介绍了智能家居系统实现的重要性和智能家居发展的历程,对硬件设计做了详细介绍。家庭智能系统的硬件设计与实现是以STM32单片机为基础进行的,硬件设计方案的完整性和合理性是家居系统的重中之重。
关键词
物联网技术
智能家居
硬件设计
分类号
TP277 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
浅论企业办高职院校发展中的价值文化构建
被引量:
1
16
作者
贾恭惠
许华春
杜承平
机构
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《社科纵横》
2008年第7期137-139,共3页
文摘
举办高职院校是现代企业的发展趋势,企业办高职院校必须在发展中构建自我特色价值文化。现代企业价值文化已有普遍的提升,高职院校将出现价值文化与现代企业趋同。企业办高职院校应该学习借鉴现代企业,构建以"实效、创新、服务、责任"为取向的自我特色价值文化。
关键词
价值文化
高职院校
借鉴
现代企业
构建
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
有效利用学生智能风格的教学策略
17
作者
贾长胜
许华春
机构
河北唐山师范学院
浙江广厦建设职业技术学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2006年第10期56-57,共2页
关键词
学生
教学策略
团体学习
多元智能
个人学习
正面作用
有效利用
智能风格
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
张新矿新斜风井坚硬岩石凿岩爆破技术
18
作者
秦玉明
许华春
机构
鸡西矿业集团建设工程公司
出处
《建井技术》
2005年第1期7-9,共3页
文摘
针对张新矿新斜风井坚硬围岩特性,通过对其可钻性和可爆性分析,选取了合适的掏槽方式和爆破参数,取得了良好的爆破效果,积累了坚硬岩石掘进爆破施工经验。
关键词
坚硬岩石爆破
凿岩
直眼掏槽
分类号
TD262.12 [矿业工程—矿井建设]
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职称材料
题名
浅谈天气现象类型光学观测技术
19
作者
许华春
机构
安徽理工大学电气与信息工程学院
出处
《城市地理》
2016年第11X期152-153,共2页
文摘
降水现象是天气现象的重要组成部分,占据气象站观测的极为重要的一部分。目前,关于降水类型观察和检测的技术及其工业化在国内还未成熟,绝大部分机构或者公司都是引进国外的技术和设备,只有少数做到天气现象观测技术的独立设计到实现工业化。天气现象自动化观测过程的达成和判定天气现象观测规范中各种天气现象,着重介绍了几种基于光学原理的降水类型判别技术以及各种技术的基本原理和特点,并对其未来的发展趋势进行了展望。
关键词
降水现象
类型观测
光学
分类号
P412 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
立井井筒工作面预留岩帽短段注浆掘砌施工技术
被引量:
2
20
作者
李凤君
许华春
刘同海
机构
鸡西矿业集团建设工程公司
出处
《建井技术》
北大核心
2002年第5期13-16,共4页
文摘
鸡西矿业集团建设工程公司近年来在注浆堵水施工中总结出了一套成熟有效的立井工作面预留岩帽短段注浆掘砌施工技术。结合暴雨山煤矿主井井筒过平顶山砂岩含水层段的工程实例 。
关键词
立井井筒
预留岩帽
短段注浆
分类号
TD265.48 [矿业工程—矿井建设]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
车载平板动卫通三轴稳定机理研究
许华春
郝路瑶
金伟
《宇航学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2009
2
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职称材料
2
车载平板动卫通天线平台稳定隔离方法研究
许华春
张博
陈辉华
《弹箭与制导学报》
CSCD
北大核心
2009
1
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职称材料
3
试论提高民办高职院校教学质量的意义和途径
许华春
《教育与职业》
北大核心
2009
5
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职称材料
4
机电工程综合管线优化中BIM技术的应用
许华春
庄国强
《福建建设科技》
2014
22
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职称材料
5
关于高职院校应坚持以育人为中心的探讨
许华春
《教育与职业》
北大核心
2007
3
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职称材料
6
把素质教育贯穿高职人才培养始终——以浙江广厦建设职业技术学院为例
许华春
《学校党建与思想教育(下)》
2012
2
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职称材料
7
论课堂教学的哲学原则
许华春
贾长胜
《教学与管理(理论版)》
2006
0
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职称材料
8
高职语文教育教学改革问题探索
许华春
《今日财富(金融发展与监管)》
2011
1
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职称材料
9
超乎文本 游离万法——新五步法简论
许华春
《职业时空》
北大核心
2006
0
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职称材料
10
努力构筑民办高职院校全员育人格局
许华春
《商丘职业技术学院学报》
2006
0
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职称材料
11
锚网索喷联合支护在荣华斜井施工中的应用
许华春
秦玉明
《煤炭科学技术》
CAS
北大核心
2005
4
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职称材料
12
一种改进的“动中通”步进跟踪算法
郝路瑶
姚敏立
许华春
《电光与控制》
北大核心
2010
7
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职称材料
13
论高职院校教学督导工作
许华春
《新乡学院学报(社会科学版)》
2012
0
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职称材料
14
试论建立科学合理的高职教育评价体系
许华春
《科教文汇》
2006
0
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职称材料
15
基于STM32的家庭智能家居设计
许华春
朱宗玖
《中小企业管理与科技》
2017
4
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职称材料
16
浅论企业办高职院校发展中的价值文化构建
贾恭惠
许华春
杜承平
《社科纵横》
2008
1
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职称材料
17
有效利用学生智能风格的教学策略
贾长胜
许华春
《教学与管理(理论版)》
2006
0
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职称材料
18
张新矿新斜风井坚硬岩石凿岩爆破技术
秦玉明
许华春
《建井技术》
2005
0
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职称材料
19
浅谈天气现象类型光学观测技术
许华春
《城市地理》
2016
0
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职称材料
20
立井井筒工作面预留岩帽短段注浆掘砌施工技术
李凤君
许华春
刘同海
《建井技术》
北大核心
2002
2
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职称材料
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