以职业技能为导向构建软件类专业实践教学体系

制约我国软件行业发展的一个重要因素就是软件人才的培养问题。高职院校软件类专业的主要目标就是培养从事软件编码、测试等初级工作的软件人才,企业对这类人才在职业岗位上的实践技能要求较高,而实践技能的培养离不开一个完善的实践教学体系,因此这个实践教学体系的构建至关重要。"1+3+2"实践教学体系的构建以培养学生的职业技能的培养为导向,以实现人才培养与行业需求的零距离对接为最终目标,它以其宽专业基础平台、模块化的特点适应了软件类专业人才培养的需要。

蔡氏电路电感器电流测量电路设计

本文详细分析了蔡氏电路电感器电流的性质,设计出了蔡氏电路电感器电流的示波器显示电路,并使用EWB软件进行了电路仿真,给出了示波器显示的结果。该设计适用于蔡氏电路的信号调试与电路设计、蔡氏电路实验教学和科学普及实验演示。

WDM网状网中动态多播流量疏导的结构与算法

回顾了近期WDM网状网中动态多播流量疏导问题的研究成果。讨论和比较了文献中动态多播会话的动态路由和会话供应的技术,还提出了几个关于此问题的未来研究方向。

多涡漩蔡氏电路的计算机辅助设计优化

首先给出通用设计方法设计出来的蔡氏电路,其次分析其中的单运放限幅式静态非线性电路结构,提出多运放静态非线性电路设计方法,从单运放开始逐渐增加运放个数的电路结构并逐级验证对应多涡漩蔡氏电路混沌特性.之后介绍阶跃式静态非线性电路结构.突出设计将三次方曲线修改为任意次方拓扑曲线.主要叙述电路优化设计方法.最后使用EWB仿真并给出其结果.

泛系教育说:职业教育与创新创业

泛系研究是侧重哲理、数理、技理、艺理兼顾而网联系统和元相对论的跨学科理法网络。本文用泛系论分析、扩变各家教育理法,侧重职业教育和创新创业来展开,涉及经济,知识经济,教育,职业教育的新研究,它们都统驭或归寓于泛系之道、变俪奇正的泛系变分原理、泛系资源泛通论和泛系价值说、泛系生命律、泛系运筹原理和泛系相对论以及它们技术化、具体建构性地展开实现,特别是联系现代的信息技术、高新技术来建构性地展开实现,促进教育和产业变革,形成各自特有的核心竞争力:发现新的需求,制造新的需求。

多发性胶质瘤的发病机制及临床诊断和治疗（附1例报告）

多发性胶质瘤的发病机制及临床诊断和治疗（附１例报告）二院神经外科杨立庄叶伟蒋传路五常县人民医院顾来祥郝玉东许崇芳大庆天然气公司职工医院郑荣哲叶东海我院于１９９４年７月收治１例多发性脑胶质细胞瘤，现报告如下。临床资料患者，女，４０岁。１９９４年７月２８...

高校课堂测试和作业管理系统设计研究

随着计算机更广泛的使用和媒体传播的加速,高校课堂测试和作业管理系统的相关工作已基本实现了多元的网络化管理,系统使用MyEclipse连接SQL SEVER 2008数据库而设计,主要分为三个角色：管理员角色、教师角色和学生角色。系统在很大程度上方便了广大的教师和学生,有利于学校的教务相关工作的管理,教学质量得到了很大的提高。

无电感蔡氏电路设计方法与应用

经典蔡氏电路由于电感元件的存在,使得蔡氏电路误差较大,设计精度很难提高。针对这一缺陷设计出没有电感器的、与经典蔡氏电路输出完全相同的混沌电路。设计方法是深入分析蔡氏二极管的静态特性曲线,借鉴并且结合CNN(cellular neural networks)技术,找出相应的静态电路结构——限幅非线性电路,最终设计出由纯运算放大器构成的蔡氏电路,同时给出了另外2种应用于蔡氏电路的静态非线性电路。仿真与物理实验结果证明,该设计完全实现了设计目标。通过比较得出用限幅非线性电路实现蔡氏电路是最优化设计方法的结论。

八数码问题的JAVA设计与实现

八数码问题(Eight-puzzleProblem)是人工智能中一个很典型的智力问题。本文以状态空间搜索的观点讨论了八数码问题,给出了八数码问题的Java算法与实现的思想,分析了A*算法的可采纳性等及系统的特点。

网上银行系统中基于角色的权限管理研究

随着网上银行的应用越来越广泛,网上银行的安全性一直是大家比较关心的问题。本文论述了网上银行的安全问题,并研究了基于角色的权限管理方法在网上银行系统中的应用实现,这在一定程度上增强了网上银行系统的安全性。