邻里互助、社会资本对小农户采纳市场化农业服务行为的影响

探究小农户市场化农业服务采纳行为,对发展农村市场化农业服务、促进小农户衔接现代农业具有重要意义。文章以市场化农机服务为例,利用中国家庭追踪调查(CFPS)2020年的农村家庭样本数据,运用二元Logit模型,实证研究了邻里互助、社会资本对小农户市场化农业服务采纳的影响及其作用差异。研究表明:邻里互助会对小农户市场化农业服务采纳产生抑制作用,而社会资本则起促进作用,经过多种稳健性检验后,结论依然成立;进一步的异质性分析发现,邻里互助的抑制作用在未转入农地、平原地形以及中东部地区农户群体中更为显著,且该效应会因农户的高社会资本而增强;社会资本的促进作用在转入农地、山地和丘陵地形以及中东部地区农户群体中尤为明显,且会受到村庄的强邻里互助氛围的影响而削弱。因此,建议应合理引导邻里互助与市场化农业服务的协同发展,避免邻里互助对现代农业发展的负向影响;同时,应重视社会资本对于发展市场化农业服务的积极作用,有序推动小农户市场化农业服务采纳。

非农就业、社会资本对农户农机租赁与雇工支出的影响研究——基于CFPS2018数据的实证分析

随着我国农村优质劳动力的大量外流,农业劳动力稀缺和老龄化问题日渐突出,租赁农机和农业雇工成为克服农户家庭劳动力约束的有效途径。同时,中国乡土社会普遍存在的以血缘和地缘为纽带的社会资本也可能影响农户的农机租赁和雇工支出。该文利用2018年中国家庭追踪调查数据,实证研究非农就业、社会资本对农户农机租赁和雇工支出的影响。研究表明,非农就业能够促进农户农机租赁行为,但会减少其雇工支出,而社会资本则会同时提高农户农机租赁与雇工支出。因此,应努力提高农机服务效率,设立农业雇工平台,构建多层次、多元化农机服务体系,缓解非农就业引致的农地弃耕撂荒问题,实现农户与现代农业的有机衔接。

中国式现代化道路的三重解读:历史发展·内涵剖解·实践路径

中国式现代化是对西方现代化的超越,是21世纪的新发展理论。从国内层面看,人们对于中国式现代化思想的理解不够深刻;从国际层面看,西方中心主义视域下的西方国家认为资本主义现代化是人类社会发展的最高形态,对中国式现代化的科学性存在质疑。因此,从人民主体和大历史观的视角深入剖解中国式现代化的科学内涵,夯实中国式现代化道路的理论基础,创新中国式现代化道路的表达方式,优化中国式现代化道路的传播格局,提升中国式现代化道路的实践效能具有重要价值。

市场化农机组织服务小农户意愿的影响因素

探索市场化农机组织服务小农户意愿的影响因素对于缓解市场化农业服务歧视挤出小农户、促进小农户衔接现代农业具有重要意义。利用132份市场化农机组织调研数据,采用探索因子分析生成5个公因子,分别为服务能力、支付价格、田地特征、政府扶持和市场竞争,回归分析证实了上述公因子对市场化农机组织服务小农户意愿的消极影响,并据此提出了提升市场化农机组织服务小农户意愿的对策建议。

智慧图书馆建设中的馆员知识管理研究

智慧图书馆建设中的馆员知识管理,涉及到知识的获得与整理及创新等过程,包括显性和隐性知识。知识管理是图书馆为用户提供智慧服务的基础保障。馆员是联系馆藏资源与教学、科研的桥梁纽带,在智慧图书馆建设的背景下,只有重视对馆员的隐性和显性知识的管理,实现各主体之间的知识共享,才能提高馆员的专业能力,促使图书馆的服务职能得以落地。唯有强化个人能力,科学提供知识服务,才有利于实现图书馆知识管理服务的信息化建设,值得深入研究。

生物与医药专业学位研究生专业应用能力的提升策略分析

伴随着现代生物产业的持续发展,各领域对高素质人才的需求量直线上升,既需要其具备充足的知识储备,更需要有应用能力。而生物与医药专业学位研究生便是基于上述需求,面向社会和产业所培养的高素质人才,其中专业实践乃是重点教学内容之一,需要教师结合学生的实际情况与行业发展需求,构建客观的培养机制。基于此,本文通过初步论述学科概况,明确生物与医药专业学位研究生的专业培训目标,明确具体的培养措施,以期帮助教师完善教学模式,进一步开发人才的综合能力,以应对未来复杂的工作需求。

牛IFN-γ真核表达系统的构建及单克隆抗体的制备与鉴定

为构建牛γ干扰素(IFN-γ)真核表达系统并制备单克隆抗体,将IFN-γ的基因克隆至pFastBacl载体上,构建pFastBacl-IFN-γ重组质粒,转化到DH10Bac后形成重组Bacmid,经过蓝白斑筛选将重组杆粒转染到Sf9细胞,经鉴定,获得了表达IFN-γ的重组杆状病毒;通过感染处于对数生长期的Sf9细胞,纯化细胞培养液上清获得了真核表达的牛IFN-γ蛋白。用纯化的IFN-γ蛋白免疫Balb/c小鼠,通过杂交瘤技术获得4株能稳定分泌的抗牛IFN-γ单克隆抗体的杂交瘤细胞株。经双抗夹心ELISA方法检测,结果显示4C3和4H11具有较好的夹心效果,为后续牛结核病IFN-γ体外释放ELISA检测试剂盒的研发奠定了基础。

小反刍兽疫病毒竞争ELISA抗体检测方法的建立

为建立一种能准确、灵敏地检测小反刍兽疫病毒(Peste des petits ruminants virus,PPRV)抗体的ELISA方法,通过诱导BL21(DE3)-pET-30a-PPRV N表达菌种获得PPRV N蛋白,将纯化的PPRV N蛋白免疫Balb/c小鼠,通过杂交瘤技术获得1株能够高效表达、稳定分泌和具有较好竞争效果的抗PPRV单克隆抗体的杂交瘤细胞株(命名为1G2)。以纯化的PPRV N蛋白为包被抗原,HRP标记的1G2单克隆抗体(1G2-HRP)作为竞争抗体,建立了小反刍兽疫病毒竞争ELISA(competitive ELISA,cELISA)抗体检测方法。经优化反应条件确定最佳抗原包被浓度为1.0μg/mL,待检血清最佳稀释条件为4倍稀释,1G2-HRP酶标抗体最佳工作浓度为250 ng/mL;当阻断率(PI值)小于42%,判定为抗体阴性;阻断率大于或等于42%,判定为抗体阳性。该方法最低可检测128倍稀释的PPRV抗体阳性血清,具有较高的敏感性;仅能检测PPRV抗体,与羊源常见病原和pET-30a-BL21(DE3)的抗体阳性血清无交叉反应,具有较好的特异性;批内、批间变异系数均小于15%,具有良好的重复性。该方法与血清中和试验的阳性符合率为87.80%(95%CI:73.80,95.92),阴性符合率为94.95%(95%CI:88.61,98.34),总符合率为92.86%(95%CI:84.11,97.64),Kappa值为0.83(95%CI:53.10,112.50),具有较高的符合率。表明建立的ELISA方法在我国PPRV的流行病学调查、疫苗免疫效果评估方面具有良好的应用前景。

基于扎根理论的外来农机服务嵌入小农户阻滞因素研究——以小麦机收为例

外来农机服务的有效嵌入能够为小农户带来先进农机装备、现代农业技术和科学生产理念,是助推小农户衔接现代农业的有效途径。为明晰外来农机服务嵌入小农户困境,本文运用扎根理论对安阳市90位小农户的访谈资料进行逐级编码,最终挖掘出本地农机服务优势、熟人社会排斥、小农户订单零碎化、外来农机服务能力不足、供需双方互通不畅、价格与角色劣势和服务后关系难维系等7大阻滞因素,并由此构建了外来农机服务嵌入小农户困境理论模型。本研究有助于理解农机服务跨区异地作业的不利因素,为农机服务市场拓展提供行动逻辑指引,从而破解外来农机服务嵌入小农户困境。

LEARNS模式健康教育对初产妇育儿胜任感及母乳喂养的影响

目的探究LEARNS模式健康教育对初产妇育儿胜任感及母乳喂养的影响。方法2023年3-6月,采用便利抽样法选取安徽省某医院产科两个病区收治的130例初产妇为研究对象,将2023年3-4月收治的65例初产妇作为对照组,给予常规健康教育;2023年5-6月收治的65例初产妇作为观察组,采用LEARNS模式健康教育。比较两组初产妇育儿胜任感、母乳喂养情况及产后抑郁水平。结果观察组初产妇产后育儿胜任感总分及各维度分数均高于对照组(均P<0.05);观察组初产妇首次母乳喂养成功率及产后42 d内纯母乳喂养率较对照组更高(均P<0.05);观察组初产妇产后7 d的抑郁量表得分低于对照组(P<0.05)。结论LEARNS模式健康教育可提高初产妇的育儿胜任感,改善初产妇母乳喂养情况、减轻其产后抑郁情绪。

高水平教师教育体系建设的意蕴与探思

加速促进教师教育事业发展,构建高水平教师教育体系是教育高质量发展的前提保障。在教师教育领域,教师教育框架是由一线教师、师范生、教师教育者构成的核心层,教育机构的文化、管理、制度、资源构成的质量层,社会、政府提供的舆论引导、经费投入、教育政策、学科机制构成的支持层共同构成了教师教育体系的主体部分。为此,本文结合高水平教师教育体系构建的意蕴,明确其基本框架与问题,提出一个持续发展、有效建设的课题,以期为我国教育高质量发展,提供必要的支撑。

有机化学教学中的“一中心、四加强”教学法

有机化学课程是化学、应用化学、药学专业学生必修的主干基础课程。面对二十一世纪,有机化学课程的教学目的已不仅仅是传授专业基础知识,而且还要灌输素质教育的思想,培养学生自我获取知识和创新能力。为此,我们在对课程内容和体系进行改革并结合采用多媒体教学手段的基础上,提出了“一中心,四加强”教学法,提高课程建设的“厚度”与“深度”。结果和结论:通过展开一系列教学改革,极大地调动了学生的学习主动性,学生学习成绩有了大幅度提升,创新意识有明显增强。本次研究可为高校药学专业有机化学教学方法改进提供参考依据。

产前“3-PR”参与式健康教育方案的构建与应用

目的构建产前“3-PR”参与式健康教育方案,评价临床应用效果。方法将住院分娩的120例产妇按入组时间分为对照组和观察组各60例,对照组对产妇及家属行常规健康教育,观察组在此基础上增加产前“3-PR”参与式健康教育,均要求两组家属全程参加,于产妇出院时评价效果。结果观察组产妇焦虑评分及焦虑发生率显著低于对照组(均P<0.05)、母乳喂养率及产妇家属新生儿护理技能评分显著高于对照组(均P<0.05)。结论产前“3-PR”参与式健康教育方案的实施有助于缓解产妇焦虑情绪,提升母乳喂养率及新生儿护理水平。

基于中医心身整体观的老年慢性病与心理健康关系研究

近年来,老年慢性病已成为当下中国持续关注的重大健康问题。心身医学是从生理和心理两方面对人体健康状态与患病情况进行分析研究的一门学科,突出了心理健康与人体之间的交互关系,符合中医整体观的相关理论。本文立足于中医心身整体理论,从《黄帝内经》等中医经典出发,阐述了中医心身整体理论及其在老年慢性病与心理健康关系中的应用,通过对五脏与个性的关系、脏腑与神志的关系、五脏慢性病的心理和梦境特点3个方面的阐述,为当前应对老年慢性病与心理健康问题提供参考。

肾病综合征患儿心理行为适应的影响因素

目的 分析肾病综合征患儿心理行为适应的影响因素及作用路径,为制订个体化干预措施提供参考。方法 采用便利抽样法,选取2021年8月至2023年4月南京医科大学附属儿童医院收治的肾病综合征患儿及其父/母作为调查对象。采用一般资料调查表、长处与困难问卷、父母感知脆弱程度量表、家庭复原力评估量表对其进行调查。通过构建结构方程模型分析各变量间的作用路径。结果 本研究最终纳入137例调查对象,肾病综合征患儿长处与困难问卷得分为(22.23±5.74)分。多元线性回归分析显示,父母感知脆弱程度量表得分、家庭复原力评估量表得分是肾病综合征患儿心理行为适应的影响因素(P<0.05)。家庭复原力在父母感知脆弱与患儿心理行为适应间有中介效应,效应值为0.80,占总效应的51.6%。结论 家庭复原力在肾病综合征患儿父母感知脆弱与患儿心理行为适应间起中介效应,护理人员应提高家庭复原力,以减轻父母感知脆弱对患儿心理行为问题的影响。

金融科技对乡村产业振兴的影响——基于农村三产融合与农业新质生产力的中介效应

在深入推进乡村振兴战略的背景下,金融科技已成为驱动乡村产业振兴的关键引擎。选取2013—2022年280个地级城市为研究样本,通过构建统计学模型,明晰金融科技对乡村产业振兴的影响效应与作用机制。实证结果表明,金融科技对乡村产业振兴具有显著正向赋能效应。中介效应检验结果显示,金融科技可通过加快农村三产融合、促进农业新质生产力发展助推乡村产业振兴。异质性检验结果表明,在一线城市与胡焕庸线东南侧,金融科技对乡村产业振兴的正向驱动效应更为显著。门槛效应检验结果显示,金融科技对乡村产业振兴的影响存在门槛效应,即随着金融科技发展水平跨过单一门槛,金融科技对乡村产业振兴的影响呈现边际递增态势。据此,有必要嵌入数字技术,释放金融科技动能;布局未来产业,激活农业新质生产力发展引擎;优化金融生态,助力乡村产业高质量发展。

手指点穴法按摩联合神经和肌肉电刺激治疗卒中后吞咽障碍临床观察

目的分析在卒中后吞咽障碍患者护理中使用手指点穴法按摩联合神经和肌肉电刺激治疗取得的效果。方法选取扬州市中医院2020年12月—2022年12月收入的卒中后吞咽障碍患者64例作为研究对象,依据护理措施差异分为两组,各32例。对照组实施传统吞咽障碍护理,观察组在传统吞咽障碍护理基础上加用手指点穴法按摩联合神经和肌肉电刺激治疗。观察并比较护理前后两组患者吞咽功能总评分、脑卒中生活质量总评分,以及护理后误吸率及营养不良总发生率。结果观察组的误吸率及营养不良总发生率低于对照组(P<0.05)。护理后,观察组的吞咽功能总评分、脑卒中生活质量总评分均高于对照组(P<0.05)。结论在卒中后吞咽障碍患者护理中,手指点穴法按摩联合神经和肌肉电刺激治疗有助于改善患者吞咽功能以及生活质量,降低误吸率及营养不良总发生率,值得推广。

加味二陈汤治疗小儿痰湿蕴肺型肺炎喘嗽临床观察

目的:观察加味二陈汤治疗小儿痰湿蕴肺型肺炎喘嗽的临床疗效。方法:选取104例符合纳入标准的肺炎喘嗽患儿,随机分为两组各52例,对照组予常规西医治疗,治疗组在对照组基础上予加味二陈汤治疗,比较两组患儿的临床疗效、SGRQ评分、MRC评分、呼吸功能及炎症反应。结果:治疗组总有效率96.15%,对照组总有效率80.77%,两组比较差异有统计学意义(P﹤0.05)。治疗后,治疗组SGRQ评分、MRC评分及白介素-4(IL-4)、白介素-6(IL-6)、C反应蛋白(CRP)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平明显低于对照组(P﹤0.05);治疗组一秒用力呼气容积(FEV1)、用力呼气量(FVC)、最大呼气流速(PEF)、每分钟最大通气量(MVV)均明显高于对照组(P﹤0.01)。结论:加味二陈汤治疗痰湿蕴肺型肺炎喘嗽患儿疗效较好,可改善患儿症状及体征。

美育浸润行动下的“常展常演”课程实践

为推进学校美育浸润行动,江苏省苏州工业园区东沙湖小学以浸润作为美育工作的目标,以“常展常演”课程为载体,坚持面向人人,注重未来指向,创设美育空间,开展课程教学,力求发展学生审美素养,陶冶学生情操,温润学生心灵,激发学生创新创造活力。

某F医院神经外科手术患者感染影响因素分析

目的 探讨神经外科手术患者术后感染与住院费用及住院时间的相关性,并分析术后感染的影响因素,为院感防控措施提供参考依据。方法 选取某F医院2016年11月—2022年10月神经外科病区的手术患者14 266例为研究对象,基于回顾性分析方法收集与手术患者感染相关的数据,使用Logistic回归分析方法分析术后感染的相关因素。结果 14266例手术患者,在住院期间发生感染1 946例,感染组和非感染组的住院时间和住院总费用比较,差异有统计学意义(P<0.05)。回归分析结果显示,性别、年龄、术前住院天数、主要诊断、治疗效果等因素与术后感染密切相关。结论 某F医院神经外科术后感染与多个因素相关,可针对相关因素制定有效方案,降低医院感染概率,减轻患者负担,提高医疗资源利用率。