我国高考招生制度改革的几点思考

高考招生制度是教育制度的重要组成部分,对教育社会功能的有效发挥起着重要的导向和影响作用。近年来,我国高考招生改革的成效十分显著,但随着基础教育改革和高等教育大众化特点的出现,我国现有高考招生制度的体制性弊端凸显出来,尤其是考试法制不健全,分省制定招生来源计划、分省划定录取控制分数线造成教育机会不均衡等矛盾日益突出,深化我国高考招生制度的改革迫在眉睫。高考招生制度的改革必须以科学发展观为指导,把建立创新型社会与构建和谐社会等重要思想作为方向,以进一步促进素质教育的实施与"公平公正"的原则作为价值取向,同时顺应当今国际上高考招生制度改革发展的趋势,并充分考虑我国的国情,促进我国高考招生制度改革朝着民主化、科学化、专业化、均权化方向发展。

高师科技教育论略

要推进我国高等师范院校科技教育向纵深发展 ,尤应加强理论与实践的研究。作为高师素质教育组成部分的科技教育 ,必须把提高师范生科技素养作为其根本目的 ,同时在操作思路上 ,突出师范生创新能力的培养。这就需要改革传统师范教育模式 。

关于分子碰壁数的计算

本文给出了计算碰壁数的另一方法,其特点在于不涉及平衡态下气体系统所遵从的麦克斯韦分布律的具体形式,可以非常明确地看到平衡态时气体分子运动的基本特点是解决这一问题的上述方法之根本出发点。

Galton板实验中的小球数分布函数

本文用较为简单的初等概率方法，给出了Ｇａｌｔｏｎ板实验中小球（或粒子）数对狭槽的分布函数φ（ｘ－ｘ０）

论磁介质系统热力学函数的两种定义及其麦克斯韦关系

从磁介质系统四个热力学函数 (内能、焓、自由能、吉布斯 )的两种不同定义方式出发 ,导出了与之相应形式上并不完全相同的两组麦克斯韦关系 。

整体运动气体系统内粒子的最可几分布——兼对经典近似下若干问题的讨论

本文对整体运动气体系统内粒子的最可几分布作了推导,并对经典近似条件下若干问题进行了较为详细的讨论.

关于否定毛细永动机的一种思考方案——对一个物理问题的回顾与再思考

从一个物理问题的回顾与再思考出发 ,提出了否定毛细永动机的一种思考方案 .

2λ问题的一种证明

对输运过程微观研究中的２λ问题给出了一种证明方法．

关于integral from v=v_1 to v_2 (vf(v)dv)意义的再讨论

对∫v2v1vf(v)dv是不是平均速率进行了全面的讨论 .

磁介质系统的两组麦克斯韦关系

本文从磁介质系统四个热力学函数(内能、焓、自由能、吉布斯函数)的两种不同定义方式出发,导出了与之相应形式上并不完全相同的两组麦克斯韦关系,最后对两组麦克斯韦关系彼此之间的等价性作了论证。

关于麦—玻统计中配分函数的计算问题

在统计物理中,配分函数的重要性是众所周知的。本文分析总结了麦—玻统计中计算配分函数的若干典型例子,可以作为学习麦—玻统计的参考,也可以使读者从中领悟到计算配分函数的要领。

三个热力学偏导数〔U/n〕_(S,V)、〔H/n〕_(S,p)和〔F/n〕_(T,V)等于系统化学势的又一证明方法

对三个热力学偏导数 U n S ,V、 H n S ,p和 F n T ,V等于系统化学势给出了又一种证明方法 .

粒子数按高度的分布律中一个容易被忽视的问题

通过分析和计算表明重力场中粒子数按高度分布律里的n0 并非常数 ,它不仅与m有关 ,而且还与T有关 ,从而指出并纠正了一些文献中存在的一个被忽视了的问题 .

热量概念的产生和发展

热量概念是用来描述热现象的最基本的概念之一,回顾这一概念的产生和发展,对于全面地认识和掌握这一概念无疑是有益的.本文从历史发展的角度系统地介绍了人们对热量概念在不同认识水平、不同认识阶段的定义.

等离子体系统的热力学研究

用常规的热力学研究方法，对等离子体系统的几个主要热力函数作出计算，并把它们与理想气体系统的对应热力学函数的大小作一简单的比较。

PVT系统两种特殊过程的不可逆性证明及其讨论

本文具体指出了PVT 系统经历的热力学过程对系统本身和外界留下的影响的一种量度方法,并在此基础上直接证明了两种特殊过程的不可逆性,由此能够反映出可逆过程与不逆过程之间的相互关系,从而非常清楚地看到导致一切宏观实际过程不可逆的根本原因。

导出相对速度分布和质心速度分布的另一方法

从混合气体系统中任意两个组分的速度的几率分布出发，在证明了从速度坐标集合（υ１ｘ，ｖ１ｙ，ｖ１ｚ，ｖ２ｘ，ｖ２ｙ，ｖ２ｚ）到速度坐标集合（ｖｃｘ，ｖｃｙ，ｖｃｚ，ｖ′ｘ，ｖ′ｙ，ｖ′ｚ）之间的速度坐标变换为正则变换的情况下，本文作为柯尼希定理的应用之一，较为详细地给出了推导相对速度分布。

气体系统整体运动情况下三个Lagrange乘子的确定

本文通过Ｂｏｌｔｚｍａｎｎ关系给出了气体系统在整体运动情况下确定其三个Ｌａｇｒａｎｇｅ待定乘子的最简单的一般方法。

理想气体压强公式推导的又一方法

本文把平衡态下理想气体系统中速率为v 的那一部分分子视为系统的一个“组分”,并首先计算这一“组分”气体对器壁的压强dp(v),然后计算出由各“组分”对器壁产生的总压强P,从而得出与其它方法相一致的结果,可以作为理想气体压强公式推导的一种方法.