两种常用适配体的纳米金比色法快速检测牛奶中黄曲霉毒素M_(1)的评价研究

目的:建立基于不同序列长度适配体的纳米金(Gold nanoparticles,AuNPs)比色传感法快速定量检测牛奶中的黄曲霉毒素M_(1)(Aflatoxin M_(1),AFM_(1)),并评价目前文献报道中常用的21(A21)和72个碱基(A72)长度的AFM1适配体在实际样品中的检测性能。方法:采用柠檬酸钠还原法制备AuNPs溶液,加入AFM1适配体及AFM1标准品后,适配体与AFM1特异性结合形成特殊三维结构,随着NaCl溶液加入,AuNPs溶液的稳定性被破坏而发生聚集,导致溶液颜色变化,通过测定AuNPs溶液的吸光值和吸收光谱定量检测AFM1。结果:通过优化适配体浓度、NaCl浓度、反应温度及pH等实验条件,基于适配体A21和A72的AuNPs比色传感法检测AFM_(1)的检测限分别为25.26和5.77μg/L,线性范围均为10~800μg/L,且均具有良好的选择性及特异性,在牛奶中的加标回收率分别为95.7%~103.6%、94.3%~98.2%。结论:A72检测牛奶中AFM1的效果优于A21,可能与适配体长度、构型及亲和性相关。基于适配体A72建立的比色传感法简单、快速、灵敏、特异性强且可视化,为AFM1适配体在乳制品中的应用提供数据参考。

从更高层次深入推进江西乡村振兴工作的思考——以寻乌县为例

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,新中国成立以来,中国共产党始终把解决好"三农"问题作为全党工作重中之重。党的十九大报告明确提出"乡村振兴战略",为解决好"三农"问题和近6亿农村人口擘画了宏伟而美好的蓝图。江西是传统农业大省,具有丰富的农业资源和良好的农业基础,生态条件好,具有实施乡村振兴战略的良好基础和条件。立足于实地调研,以寻乌县为例,对乡村振兴战略实施作出基本情势分析,以期探索融合发展的城乡道路,为从更高层次深入推进乡村振兴战略提供参考依据。

泛素-蛋白酶体通路在生殖领域的研究进展

泛素-蛋白酶体通路(ubiquitin-proteasome pathway,UPP)是真核细胞除溶酶体途径外的蛋白质主要降解途径。UPP除为人熟知的细胞内蛋白质的水解作用外,还是十分重要的细胞功能调节因素。近来有关UPP在生殖领域的研究也取得很大进展。研究发现UPP参与正常月经周期子宫内膜的组织重塑、卵母细胞减数分裂成熟和早期胚胎发育、甾体激素受体的代谢等雌性生殖系统的生理活动,而且也与精子发生、成熟和受精等雄性生殖系统生理活动密切相关。

赣南脐橙黄龙病株与健康株的根际土壤真菌群落多样性比较

通过高通量测序技术,结合相关生物信息学,分析了赣南脐橙黄龙病株和健康株的根际土壤真菌群落多样性差异。结果显示,赣南脐橙黄龙病株根际土壤真菌群落的丰度比健康株低48.41%,丰富度比健康株高8.9%,群落多样性比健康株多23%;发现了17个典型的黄龙病伴生真菌属、包括球囊菌门(Glomeromycota)和10个典型的伴减真菌属。

生物农药对我国农业发展的影响及对策分析

使用传统化学农药不符合科学发展观的要求,目前已成为制约我国农业可持续发展的重要因素。生物农药因具独特的"绿色生态"优势,将对我国农业发展产生重大影响。科学发展生物农药是现代农业发展的必由之路。

转基因作物对我国农业发展的影响及对策分析

转基因作物是一把双刃剑,它在为人类经济社会的发展带来了前所未有机遇的同时,也对我国农业发展和粮食安全带来许多重大挑战。探讨克服其可能带来的负面效应的策略,对于保证我国发展高效可持续农业,维护粮食安全有着重要理论和实践意义。

小分子免疫分析技术及其研究进展

小分子物质抗原表位单一,不能同时结合两个抗体,限制了夹心法在小分子残留检测中的应用,因此小分子免疫学分析方法主要采用竞争模式。近年来,随着生物合成全抗原、纳米抗体、抗独特型抗体等生物识别元件的成功应用,开拓了小分子免疫分析技术的新领域。本文从生物识别元件的角度综述了近几年小分子免疫学检测方法的研究进展,并对小分子免疫分析的发展趋势进行展望。

产业振兴与现代农业发展模式创新——基于JT公司农业发展模式的分析

乡村振兴是中国特色社会主义进入新时代后"三农"工作的重大战略任务,加快推进现代农业发展,创新现代农业企业发展模式是推动乡村产业振兴的有益探索。以JT公司为例,分析其"政策为引导、科技为支撑、加工为纽带、‘互联网+’为手段,‘三产融合’为方向"的现代农业发展新模式,以寻求其对产业振兴的启示,对模式的创新路径。

高校民主管理对大学生政治社会化的影响研究

文章采取问卷调查的方法，从高校民主管理的学校决策是否征求学生意见、学校向学生公布一些决策和事件、院系领导工作作风、学校提供给学生的社会实践机会四个方面，探究了高校民主管理对大学生政治社会化的影响。

中国特色社会主义理论体系武装青年学生的传播模式思考

中国特色社会主义理论体系在青年学生中的广泛传播不仅要强调内容,也要注重渠道。要充分运用新媒体技术传播特点与青年学生成长特点及发展规律相契合的优势,为中国特色社会主义理论体系在青年学生的传播提供新的生长点。

中职英语评价模式述评

本文以中职英语课程的性质和《中等职业学校英语教学大纲》提出的评价理念为依据,对中职阶段的"二阶段三课堂"学业评价模式、多元分层评价模式、学分补偿评价模式和综合评价模式进行了评价。"二阶段三课堂"将中职学生的学业评价工作分为"学校学习"和"单位顶岗实习"两个阶段,以及"基础理论课堂、技能实训课堂和行业岗位课堂"三类课堂来实施完成,其评价方式是否可行将直接影响中职英语课程目标的实施。研究发现,四种评价模式都不同程度上体现了新大纲的理念,但同时存在不足。要实践新大纲的评价理念,有必要构建基于情境的元评价模式,基于社会需求开展资格式形成性评价和选择性终结性评价,引入社会评价机制。

关于中职英语类教材编写的思考

我国中等职业教育已进入全新的发展阶段,职教的办法方针、指导思想、人才培养模式等都发生了深刻的变化,相应的课程改革也在逐步深入。作为既是文化基础课又可能是专业课的中职英语教材编写也应该顺应中职教改、课改的趋势,在编写过程中充分考虑实际工作岗位的需求,从教材的内容到形式,编写人员的筛选、编辑的研发策划等方面严格把关,把握我国目前中等职业教育的教改方向和育人目标,即培养实用型、技能型人才。

论戈尔巴乔夫与美苏《中导条约》的签订

冷战时期美苏为争夺世界霸权,疯狂地进行核军备竞赛,核恐怖成为悬挂在人们头上的“达摩克里斯之剑”。为争夺在欧洲的核优势,1977年底苏联开始在其欧洲领土部分部署新式SS—20中程导弹,导致中导问题出现。为积蓄力量重新夺回对美优势,1985年3月戈尔巴乔夫上台后积极推动美苏核裁军谈判,并选择中导问题作为推动谈判的突破口。1987年12月8日,美苏签署了核裁军谈判史上第一个全面销毁某一类型核武器的条约———《中导条约》。

网络交互式平台在形势与政策课中的建设及应用——以桂林电子科技大学为例

互联网的发展推动了《形势与政策》课教学手段的变革,《形势与政策》课富于时效性的特点,使其在教材的立体化建设上更依赖于能够实时更新的计算机网络。网络交互式学习平台能使形势与政策课实现虚拟与现实的统一。形势与政策课教师应更新理念,处理好实体课堂与虚拟网络论坛两个课堂的互动,吸引更多学生积极参与,促进该课程动态性、连续性及实效性的统一。

工科类大学生政治社会化状况研究

文章对广西三所工科类高校大学生政治社会化状况进行调查,从政治知识、政治价值倾向、政治参与倾向、政治参与行为四个方面,对大学生政治社会化状况进行了分析。发现大学生政治社会化存在如下特点：政治知识总体上掌握较好,政治价值倾向基本符合国家倡导的主流价值,政治参与倾向表现出政治效能感较低和政治参与积极性不高,政治参与行为呈多样性等。

论高校教育环境对青年教师的影响

大学是创造知识、传授知识和人类文明传承之地。青年教师作为高校教师群体中的重要组成部分,已逐渐成为各高校教学科研的骨干。因此,有必要为高校青年教师的成长进步,营造青年教师与高校相关评价、激励机制和谐的保障机制,保持青年教师与校园文化的和谐,营造青年教师自身"需求"与"途径"的和谐,最终带动一大批优秀青年教师的迅速成才。

基于Blackboard平台《形势与政策》课教学互动模式的探索与思考

教学互动一直是包括《形势与政策》在内的高校思政课的不足,BB网络教学平台的出现为改善这一现状提供了帮助。以视频讨论、讨论区、集中时间在线答疑等方式开展教学互动,适应信息时代碎片化的特点,有利于增强互动效果,使话题讨论更加广泛、更加深入。但应注意时间的投入、话题的设置及线上线下的相结合等问题。

基于易班平台提高形势与政策课程师生互动性的探索

师生之间相对缺乏有效沟通,一直是形势与政策课程教学过程中的短板。通过易班平台,充分发挥易班相关模板的作用,可以有效地弥补这一传统教学过程中的不足,提高形势与政策课教学的实效性。与此同时,需解决大学生利用易班进行互动习惯养成、教师网络素养进一步提升等问题。

一道物理高考试题的启示

以下是2009年全国高考理综试卷（A卷）第24题内容： 24．（15分）材料的电阻率ρ随温度变化的规律为ρ=ρ0（1＋αt），其中仪称为电阻温度系数，ρ0是材料在t=0℃时的电阻率。在一定的温度范围内α是与温度无关的常量。金属的电阻一般随温度的增加而增加，

美苏签署《消除中程和中短程导弹条约》的背景考察

美苏在欧洲的核优势之争导致欧洲中程导弹 ① 问题的出现。 2 0世纪 80年代里根政府致力于夺取对苏联的全面优势 ,而此时苏联国内“牛油”与“大炮”的矛盾异常尖锐 ,因此 ,戈尔巴乔夫上台后积极推动美苏核裁军谈判 ,并选择中导问题作为推动谈判的突破口。 1987年 12月 8日 ,美苏出于对条约的共同政治需要 。