高压断路器用CuW触头材料研究进展

CuW合金已作为触头材料被广泛用作高压SF6断路器和气体绝缘组合电器中,其抗侵蚀性能决定着开关设备的使用寿命。CuW触头材料主要的制备工艺包括熔渗法和粉末烧结法,最新的研究进展发现熔渗CuW合金的关键点在于W骨架的连接强度,而液相烧结CuW合金的关键在于熔融Cu与W颗粒之间的润湿性,明确了两种工艺的研究方向;对基于铝热还原工艺制备CuW合金的研究进行概述,提出思路是进行前驱体的烧结,降低反应物的活化能,从而促进自蔓延反应的进行;同时总结了目前CuW合金的改性研究在于增强相的添加和变形加工,旨在对工业上技术改进提供指导,但如何更好地应用于工业上仍需要一定时间的探索;最后着眼于弧触头的整体研究,明确CuW和CrCu之间的结合强度是弧触头整体材料的关键因素,也对后续整体材料的改进与发展提供新的方向。

一种基于磁耦合转移原理的10kV直流断路器

直流电流没有自然过零点,因此开断直流短路电流比开断交流短路电流更为困难。本文介绍一种基于磁耦合电流转移原理的中压10kV直流断路器拓扑方案,该断路器可实现对15kA直流电流的快速开断。首先,对直流断路器原理和控制逻辑进行介绍;然后,根据拓扑方案提出快速机械开关、电力电子开关、磁耦合装置等核心部件的设计思路;最后,搭建仿真模型对该方案进行仿真分析,模拟不同工况下的开断情况,仿真结果验证了该方案的有效性。

新时代思想政治教育伦理缺失问题探究

伦理维度是思想政治教育的一个重要维度,思想政治教育的伦理探索对完善人性、提升人的价值具有重要意义。本文阐述了思想政治教育的伦理含义与伦理内容,对当前思想政治教育伦理缺失问题进行了具体剖析,并深入探索了思想政治教育中伦理缺失的应对策略。

大学新生适应不良心理咨询一例

此案例以大一某新生的入学适应不良为切入点，运用合理隋绪疗法，使其消除了不合理信念，缓解了焦虑症状，认识自己、接纳自己。经过7次治疗，该求助者学会处理生活中的问题，重建自信，恢复积极的生活方式。

学精悟透用好马克思主义

新时代,学精悟透用好马克思主义,具有重大的理论和实践意义。我们必须认真学习,把握精髓要义;透彻领悟,致力融会贯通;知行统一,坚持有效、用好。

高职心理健康教育课程体系的改革创新与实践

随着社会的发展和人民生活质量的改善,高职学生的心理健康问题也越来越受到重视。本文从目前高职心理健康教育课程存在的问题进行切入,从不同的四个角度分别探究了高职心理健康教育课程体系的改革创新策略。通过这些改革创新和实践举措的推行,高职心理健康教育的课程体系将得到更加完善和健全的发展,从而更好地培养学生的心理健康素养和自我认知能力,提高学生的综合素质和承担社会责任的能力。

大学生就业指导中的思想政治教育探索

大学生在校人数在逐年增加,毕业生就业的压力也越来越大。在这种形势下,就业指导工作和思想政治教育就显得十分必要。设计科学的就业指导,可以帮助学生更好地认清就业形势的发展,明确自身的职业定位。在开展就业指导工作过程中,要与时俱进,结合社会经济当前发展的新情况,融合先进的时代观念、价值,切实提高思想政治教育的针对性。

我思故我在——我的职业行为分析

本文是一篇自我分析和职业行为分析报告,在报告中笔者首先分析了自己的人格类型、五个优良的品质并阐述了自己有待于加强的方面;在职业分析部分,则阐明了自己对心理咨询工作的理解,剖析了从事心理咨询工作的优势和不足之处,并对自己的咨询职业生涯进行了初步规划。

军事理论教学的特殊育人功能研究

军事理论课程是普通高校学生的一门必修课。近年来,随着军事理论教学体系的不断丰富和完善,越来越多的学生对于我国基本的军事理论和军事技能有了更好地了解与把握。这一教学成果也使得军事理论这门课程在教育教学体系中的地位越来越突出。当代大学生是祖国的未来与希望,关乎国家的前途与命运,因此高校大学生应当认真学习军事理论课程,增强必要的军事理论知识,提高国防意识,增强爱国精神,培养集体意识,努力提升作为中国当代青年的责任感。

高压开关设备用环保气体的研究现状与应用前景

在高压开关设备中,环保替代气体与SF6相比展示出不同的优势和劣势,基于目前研究现状,从理化性质、绝缘性能、温升性能以及开合特性等方面进行详细的归纳总结,分析不同替代气体应用在高压开关设备上的适用范围、局限性以及发展趋势和应用前景,指出了进一步的研究方向。

高中英语微写作的教学策略探究

随着新课程改革的不断推进,高中英语教学内容呈现多元化趋势,写作教学被细分为多项教学模块,微写作为高中英语写作注入了新鲜血液。写是英语学习中的一项重要技能,通过微写作,可以有效提高学生的英语书面表达能力,从而为构建完善的英语思维模式打下良好的基础。高中英语微写作的教学现状不容乐观,因此,探索有效的教学策略是非常有必要的。

谈高中英语教学中实施“互联网+”学习任务的思考

随着新课改的深入发展和应用,高中英语教学也面临着改革的重任,如何有效地提高高中英语教学效率,提升学生英语核心素养成为教师教学的重点。其中“互联网+”学习任务的教学模式能够有效促进高中英语教学效率的提升,实现学生综合素质的提高。同时在高中英语教学过程中,教师要根据学生的具体特点,开展有针对性的教学策略,有效提高课堂教学质量和水平,实现高中英语课堂教学效率的提升。本文首先对高中英语教学中实施“互联网+”学习任务的意义进行分析,进而提出高中英语教学中实施“互联网+”学习任务的策略,希望对促进高中英语课堂教学效果的提升做出积极贡献。

民办高校大学生心理健康服务需求调查——以燕京理工学院为例

本文以燕京理工学院375名在校大学生为研究对象,运用问卷调查法,探究大学生对心理健康服务需求的现状,为该校构建科学的心理健康服务体系提供实证依据。

大学生儿时受父母体罚经历与心理健康的关系

目的:探讨大学生儿时受父母体罚经历与心理健康之间的关系。方法:从山东省某高校抽取623名大学生,以大学生儿时受父母体罚经历问卷及症状自评量表(SCL-90)为研究工具进行测查。结果:①97.9%的大学生在儿时曾遭受过父母体罚,男大学生比女大学生更可能遭受父母严厉体罚;②儿时遭受父母轻度体罚与严厉体罚的男大学生的心理健康水平无显著差异,而儿时遭受过父母严厉体罚的女大学生在人际关系敏感因子、抑郁因子、精神病性因子上的得分显著高于儿时仅遭受过轻度体罚的女大学生。结论:儿时遭受父母严厉体罚的经历对女大学生的心理健康具有长期的消极影响。

高三学生高考前压力的状态分析与解压指导研究

在中国,高考一直是教育发展的"指挥棒",是广大莘莘学子实现大学梦的必经之路。随着社会发展及时代变迁,"00"代后学子已成为高考主力军。新生代高考时面对社会环境的变化、家庭教育的差异产生不同程度的压力,进而表现出差异化的情绪状态和行为表现。本文旨在分析高三生面临的压力状态并提出针对性的解压对策。

浅谈VR技术在高中英语课堂教学中的应用

由于语言差异的问题,在高中英语教学过程中,学生的学习兴趣不高、学习效果差的问题普遍存在。而随着计算机技术的高速发展,VR等技术为英语教学带来了全新的突破口。采用VR教学能够让学生在更加真实的学习环境中进行交互式、沉浸式学习,这不仅可以让学生对英语学习更加感兴趣,也能够引导学生进行积极的自主学习活动,全面加强学生的英语读写和实际应用能力,帮助学生更加全面地学习和理解英语知识。