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迈入乡村的定向教师培养:困局与超越
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作者 时广军 贺格 《扬州大学学报(高教研究版)》 2024年第1期14-23,共10页
乡村教师供给是乡村教育振兴的重要支撑,但我国乡村定向教师培养存在“唯我”与“为我”困局。乡村定向教师培养应实现“从我到他”的逻辑超越,表现在四方面:主体逻辑上,从自我主体性转向他者主体性;价值逻辑上,从利益互动转向责任互动... 乡村教师供给是乡村教育振兴的重要支撑,但我国乡村定向教师培养存在“唯我”与“为我”困局。乡村定向教师培养应实现“从我到他”的逻辑超越,表现在四方面:主体逻辑上,从自我主体性转向他者主体性;价值逻辑上,从利益互动转向责任互动;关系逻辑上,从互惠对称关系转向非对称关系;行为逻辑上,从理性嵌入转向德性融入。为促进定向教师培养迈入乡村,建议转向“他”理念,塑造乡村定向教师培养的新自觉;加大“身体”实践,丰富乡村定向教师培养的体验路径;营造“协同”环境,活跃乡村定向教师培养的大氛围。但也应注意他者观的限度,以避免对乡村定向教师培养产生误解。 展开更多
关键词 乡村教师 定向教师培养 教师供给 他者性
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乡村振兴战略与中国相对贫困治理的研究
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作者 贺格 《农村经济与科技》 2021年第24期240-243,共4页
提高农村贫困治理的效率和质量,有效地保障乡村振兴战略的实施。本文阐述乡村振兴战略与我国相对贫困治理的内在联系,将从经济、文化、人才、生态环境整治和组织等方面进行探索,提出有效治理中国农村相对贫困的途径。
关键词 乡村振兴 相对贫困 长效治理 精准扶贫
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循序渐进式康复护理在行PVP治疗的老年胸腰椎压缩性骨折患者中的应用效果 被引量:7
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作者 牛二敏 潘玉君 +1 位作者 孙争光 贺格 《中国民康医学》 2021年第19期77-78,84,共3页
目的:观察循序渐进式康复护理在行经皮穿刺椎体成形术(PVP)治疗的老年胸腰椎压缩性骨折患者中的应用效果。方法:选取89例行PVP治疗的老年胸腰椎压缩性骨折患者为研究对象,按照随机数字表法分为研究组(n=45)和对照组(n=44)。对照组采用... 目的:观察循序渐进式康复护理在行经皮穿刺椎体成形术(PVP)治疗的老年胸腰椎压缩性骨折患者中的应用效果。方法:选取89例行PVP治疗的老年胸腰椎压缩性骨折患者为研究对象,按照随机数字表法分为研究组(n=45)和对照组(n=44)。对照组采用常规护理,研究组在对照组基础上采用循序渐进式康复护理。比较两组护理前后视觉模拟评分法(VAS)评分、腰椎日本骨科协会评估治疗(JOA)评分、Barthel指数(BI)和并发症发生率。结果:护理后,研究组VAS评分低于对照组,腰椎JOA评分和BI高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组并发症发生率为3.67%(3/45),低于对照组的22.73%(10/44),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:循序渐进式康复护理应用于行PVP治疗的老年胸腰椎压缩性骨折患者,可降低疼痛评分和并发症发生率,提高腰椎功能和日常生活活动能力,效果优于常规护理。 展开更多
关键词 胸腰椎压缩性骨折 经皮穿刺椎体成形术 循序渐进式康复护理 并发症 腰椎功能
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舒适护理在类风湿性关节炎患者中的应用效果 被引量:1
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作者 牛二敏 潘玉君 +1 位作者 孙争光 贺格 《中国民康医学》 2021年第18期189-190,共2页
目的:观察舒适护理在类风湿性关节炎(RA)患者中的应用效果。方法:选取128例RA患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组各64例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用舒适护理,比较两组护理前后疾病活动度和负... 目的:观察舒适护理在类风湿性关节炎(RA)患者中的应用效果。方法:选取128例RA患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组各64例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用舒适护理,比较两组护理前后疾病活动度和负性情绪[汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)]评分。结果:护理后,观察组关节疼痛数、关节肿胀数和关节压痛数均少于对照组,HAMA和HAMD评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:舒适护理应用于RA患者可降低疾病活动度和负性情绪评分,效果优于常规护理。 展开更多
关键词 舒适护理 类风湿性关节炎 疾病活动度 负性情绪
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超越“师徒”:加拿大导生关系的期望走向
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作者 时广军 贺格 《世界教育信息》 2023年第11期64-72,共9页
文章基于加拿大11所一流大学的经验,发现基于期望制的导生关系是一种传统超越,旨在建构导师和学生之间的期许与沟通关系,有异于传统师徒制。在期望关系实践中,其内容上专注还原多样化需求,形式上致力于留下痕迹,实施上重视基于沟通全程... 文章基于加拿大11所一流大学的经验,发现基于期望制的导生关系是一种传统超越,旨在建构导师和学生之间的期许与沟通关系,有异于传统师徒制。在期望关系实践中,其内容上专注还原多样化需求,形式上致力于留下痕迹,实施上重视基于沟通全程参与,标准上追求专业化指引。在导生关系建设方面,可以以主体间性为指引,探索导生的期望角色;扩大导师专业指导场景;完善引导路径,提高期望模式效率;加强过程性沟通,及时掌握期望发展;搭建资源平台,提升期望实现的自主可能。 展开更多
关键词 导生关系 期望制 加拿大 研究生教育
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娄星区新型农村集体经济发展的实践
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作者 贺格 《商业文化》 2021年第34期23-24,共2页
党的十八大以来,党中央多次强调:大力培育发展新型农村集体经济组织,不断探索农村集体经济新的实现形式、运行机制,壮大集体经济。在乡村振兴战略下,本文通过阐述新型农村集体经济的内涵,以娄底市娄星区为研究对象,分析娄星区新型农村... 党的十八大以来,党中央多次强调:大力培育发展新型农村集体经济组织,不断探索农村集体经济新的实现形式、运行机制,壮大集体经济。在乡村振兴战略下,本文通过阐述新型农村集体经济的内涵,以娄底市娄星区为研究对象,分析娄星区新型农村集体经济大发展现状及存在的问题,探索和寻找出适宜娄星区农村集体经济发展的有效运营模式。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 娄星区 新型农村集体经济 运营模式 党的十八大以来 运行机制 现状及存在的问题 农村集体经济发展
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