生态系统服务价值评估在生态修复中的应用

生态系统服务提升是生态修复的目标,生态系统服务相关研究也是生态修复全过程的重要支撑内容,其中服务价值评估在生态修复中发挥重要作用。为揭示目前生态修复中生态系统服务价值相关研究的关键科学问题,本文基于文献计量等方法,分析了生态系统服务的相关热点研究领域与趋势及其在生态系统修复的应用,指出生态系统服务在生态修复目标、生态修复的规划设计、生态修复效果评价中的作用,生态修复分区、模式选择、恢复成效、生态安全格局和价值实现等是目前的热点研究问题。进一步梳理了生态修复中生态系统服务价值的评估研究,揭示了生态系统服务价值实现的路径和中国特色案例,并指出了目前生态修复中价值评估中存在的问题,主要包括研究边界条件、时空尺度、方法模型选择和参数不确定等。建议未来加强生态修复过程中生态系统服务价值评估指标体系选择、生态系统服务价值的权衡协同和生态系统服务的生态-经济-社会效益的共赢研究。

基于识别液位压力的渗水系数自动测量仪设计

在测量路面渗水系数时,渗水仪操作过程中的漏水现象和人为掐表读数误差会导致测量结果偏差增大,数据记录和分析繁琐。为此,设计了渗水系数自动测量仪。该设计采用液位压力传感器实时监测水位高度变化,根据工艺流程模式动态调整电磁阀输出状态,开发了JJG 104—2015和用户自定义操作流程,不仅可以实现起始刻度与终了刻度间水位的检测,还可以完成水量下渗速率的实时监测,将状态和过程结合在一体。通过工艺算法开发,达到了甄别渗水、漏水、气泡等过程现象的目的,拓展了渗水过程信息量,为公路监测、病害预警和养护决策等提供数据支持。手持设备基于Windows CE嵌入式系统,耗电少、体积小、成本低,适合野外工程人员操作和记录。

浅谈高中生社会实践的欠缺及改进

现代社会,人们对孩子的教育问题日渐重视,父母及家人都不惜挤破头将自己的孩子送进重点学校,而这样的努力和竞争是从幼儿园就开始的,直到高中、大学。特别是高中,作为孩子成人之前的最后一个成长的地方,家长更是十分重视。但是,据我们观察发现,目前社会对孩子的教育总是偏向于科学文化课程,相对来讲就有些忽视孩子的动手能力及实践能力。殊不知,实践能力对孩子身心及心理的发展起的作用并不比文化课少。国家领导人也曾指出:学校和家庭不能将青少年完全地禁锢在书本知识上,必要的社会实践也是要参加的,能扩大他们的视野,增长他们的社会经验。

高强度及自修复明胶基水凝胶可穿戴传感器检测人体生理信号

本文以天然明胶为基材,通过引入分子链间多重氢键和离子螯合作用,在明胶分子中形成双物理交联水凝胶网络结构,提高了明胶的拉伸强度和断裂伸长率;同时,离子的引入赋予明胶材料优秀的传感性能。由于氢键交联的可逆性,该改性明胶表现出快速自愈合的性能(2 min)。将改性的高强度、自修复明胶蛋白水凝胶以穿戴的形式进行应力传感检测应用,实现了对人体声带颤动、心跳频率、关节活动等生理信号地实时检测。