基于OBE理念的农产品市场营销课程建设研究

近年来,中国农业高等院校在推进教育改革和乡村振兴的进程中发挥着不可或缺的作用。在高等教育改革背景下,农业高等院校尤其需要结合实际需要完善农产品市场营销课程。该文探讨基于OBE(Outcome-Based Education)理念的农产品市场营销课程建设路径。农产品市场营销课程内容丰富多样、实践性强、行业特征突出。在课程建设中,需要设定明确的学习目标和结果,完善教与学的目标考核体系,重视纳入跨学科知识和实际经验,构建课程的持续改进和反馈机制。

平原农区生态振兴的实践探索

乡村生态治理是国家生态文明建设的重要组成部分,不仅关乎乡村生态振兴,而且深刻影响美丽中国建设全局。平原农区作为国家粮食主产区,生态振兴机制问题尤其需要得到关注。面对平原农区生态振兴中存在的一些问题,需要深刻认识到人与自然之间实现科学物质变换所必需的条件,更好地发挥政府作用,以系统、整体的观点来组织生产生活,振兴生态。基于豫东睢县对生产生活废弃物循环利用的实践探索,在优化平原农区生态振兴路径策略上,需要进一步优化乡村规划,发挥村集体的组织管理职能,发挥乡镇政府的组织协调作用,发挥县级政府的统筹布局职能。

乡村振兴视域下农业农村人才培养困境与对策研究

我国正经历着由城市向乡村的人口流动趋势逆转、农村经济社会结构调整和新型城乡关系建构等多重转型。农业农村人才培养是推动乡村振兴战略的基础,因而培养和引进优秀人才尤为重要。面对当前农业农村人才培养的困境,政府、教育机构、企业三方应形成合力,从完善课程建设、加大资金支持、完善人才管理机制等方面入手,同时深入研究农业现代化、农村产业结构升级、乡村治理现代化等方面的人才需求,以精准培养和引进符合乡村振兴要求的专业人才。

专利运用与产业化服务体系建设对策研究

当前专利运用与产业化服务体系建设存在着服务体系本身发育尚不健全、中介功能较弱等问题;分析了国外的主要代表性模式;从发展公共服务体系和尽快建立适合市场经济的运行机制等方面,提出了服务体系建设的对策建议。

河南省新型农村信息化发展路径探讨

通过对河南省新型农村信息化建设现状及存在问题进行分析,归纳概括了以粮食生产为主、农村人口居多的河南省当前新型农村信息化发展路径:一是通过发展农村现代信息服务业带动农村经济增长;二是大力推动信息技术和信息产品平民化,提升农民提供信息和使用信息的能力;三是推动新型农村社区信息化发展。

我国农村现代信息服务业发展战略研究

本文通过基于"钻石模型"的影响因素分析指出,在我国农村现代信息服务业发展的各种要素中,技术和需求条件基本具备,潜在市场能力大,但资金投入不足,发展意识不强,农民信息消费意愿不高,服务市场实现条件差,企业规模小而分散,没有形成产业聚集效应和示范带动效应。发展农村现代信息服务业,需要改善农村基础环境,最根本的是加强研发与应用平民化的涉农信息产品和信息服务途径,让更多的普通农村居民能够使用信息化途径接受、收集、发布信息。

构建新型农村社会养老保险制度若干思考

我国农村传统养老保险制度已"寿终正寝",从2002年开始,全国各地开展了新型农村社会养老保险制度的试点,为推行全国性新型农村社会养老保险进行了有益的探索和准备。在简要梳理我国农村养老保险制度沿革的基础上,拟对各地"试点"新型农村养老保险制度中存在的主要问题如养老保险意识的相对滞后、经办力量的严重不足等进行了简要分析,最后从立法、养老保险基金的管理等方面提出了相应的制度建议。

城乡一体化进程中的农村信息服务问题研究

我们在着力打造城乡经济一体化新格局,缩小城乡经济发展水平鸿沟的同时,不应忽视另一条鸿沟的存在,即数字鸿沟,因为知识、信息的贫困将成为导致收入差距拉大、贫富悬殊的另一重要根源。提供信息服务是城乡一体化所处时代的内在要求,是城乡一体化中公共服务均等化的内在要求,是城乡一体化管理方式的内在要求。在统一城乡规划中应把现代信息服务作为一项重要内容,首先加强对农村卫生医疗和文化教育信息服务的供给,同时,应加大宣传普及教育力度,提高农民的信息素养,鼓励农民自建各具特色的农村网站,充分发挥政府和市场的双重作用,支持农村电子商务发展。

国际环境下中国推进“一村一品”的SWOT分析

"一村一品"运动适应了工业化、城市化进程的需要,激活了农村经济,有效利用了农村资源,培育了农村人才。"一村一品"的成功得益于将政府支持与农民自立、科学管理与市场机制、先进技术与特色资源相结合。中国要实现城乡一体化,需要着力振兴农村经济,通过"一村一品"促进农产品规模化、产业化、品牌化经营,是实现富民强村的有效途径。对中国推进"一村一品"进行SWOT分析,有利于充分认识优势,有效克服弱势,把握机会,降低威胁,开拓中国现代化农业的新局面。

市场配置资源作用的历史演进

市场在资源配置中如何发挥决定作用是当前学界关注的热点之一,探讨市场配置资源作用的历史演进,能够深化对市场在我国现阶段功能定位的理解。在工业社会时期,市场配置资源作用是在信息不对称条件下进行的,其驱动力是市场机制的综合效应。在信息时代,信息对称性增强,人们的需求日益个性化、多样化,应以开放、发展、创新的眼光看待市场配置资源的作用机理。市场配置资源是一个动态的过程,作用在微观操作层次。市场配置资源的实质是对社会必要劳动时间的配置。市场在资源配置中的决定作用具有历史性,在我国社会主义初级阶段,应以基本经济制度为基础,以平衡协调为约束,以互利共赢为目标。

河南省农村信息化“进村入户”模式分析

文章就河南省农村信息化"进村入户"采用的具体做法进行了较为细致地归纳和分析,并为进一步推进河南农村信息化提出了几点建议。

河南省农村信息化“进村入户”模式分析

河南不仅是传统农业大省，更是人口近亿的人口大省、农村劳动力转移大省。目前，河南劳务收入占全省农民年人均纯收入的40％左右，不利用当地农村经济水平的提高，不利于城乡一体化协调发展。为了通过农村信息化发展农村经济，各级政府积极行动，选择合适的乡村进行试点，树立典型，大力推进河南农村信息化的“进村入户”。

河南省互联网+现代农业发展战略路径探讨

在我国经济下行压力逐渐增大情况下,加快发展现代农业对于调整产业结构、扩大内需、培育经济新的增长点尤为重要。发展现代农业,涉及到技术与产品的研发,服务平台的建设,资金的支持,人才的培育,政策的调整与监督管理,这一切都应以维护农民的利益为前提。现代农业的落地生根需要农民的认识、认可、支持和践行。现阶段河南省发展现代农业的主要困境有,农村电子商务下行多,上行少;农地纠纷多,农民利益保护不力;农业兼业现象突出;农地类型和功能多、差异大。针对这些发展困境,在互联网+时代,河南省现代农业发展战略路径应侧重于以下几个方面:加强对农民从事电子商务技能的培训;对农民进行正确引导与权益保护;重视培养职业化"新农人";推行灵活多样的现代农业实施模式。

四力联动推进乡村产业高质量发展

乡村产业高质量发展是乡村振兴的重要引擎,是2023年中央一号文件《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》(以下简称《意见》)部署的重点任务之一。《意见》对如何推进乡村产业高质量发展进一步指出了具体思路和措施,概括起来就是着重提升四个方面的能力,即提升乡村产业发展中的加工流通能力、提升服务乡村产业发展能力、提升创新乡村产业多业态发展能力、提升县域联企带动乡村产业发展能力。

乡村振兴背景下的文创农业发展研究--以河南省栾川县为例

产业振兴是乡村振兴战略的目标之一。农村产业振兴需要在传承农耕文明的基础上加入现代文化元素,促进文创农业发展。随着农业产业转型升级的不断深入,文创农业以其创新性强、文化底蕴足、发展空间大等优势日益受到关注。本文从河南省栾川县文创农业发展实际情况出发,分析其文创农业发展中的优势与不足,提出进一步优化栾川县文创农业发展的思路,以利于文创农业因地制宜地健康发展。

培育河南省新型农村养老保险制度的经济支柱研究

河南省在探索农村新型养老保险制度的完善性,探索养老保险基金管理及保值增值科学性的同时,更需要探索和培育新农保的经济多支柱体系。新农保的实施对河南省的经济发展提出了新要求,同时也提供了许多新的机遇和发展动力。河南省作为农村人口最大的省份,既是"三农"问题最多的省份,也是国家各种惠农政策最大的受益省份。借新农保实施的东风,大力提升本地的经济实力,为农村经济发展提供更完善的公共服务体系和公共基础设施,为农村剩余劳动力提供更多的转移途径和自主创业条件。大力发展劳务密集型产业及其他新型现代服务业,加快城镇化步伐和城乡一体化建设,为河南省新型农村养老保障体系从县级统筹向省级统筹的过渡奠定坚实的基础。

河南省农村信息化的途径与策略分析

农村信息化已经成为我国培育国内市场、扩大内需及形成新经济增长点的重要推动力量,是推动我国经济发展水平迈向新台阶的强大动力。河南省是一个农业大省和人口大省,加快河南农村信息化建设、发展现代农业、塑造新型农民,是确保河南农业不断发展和解决农村剩余劳动力的根本途径。本文就河南农村信息化的主要途径和策略进行了细致的归纳和分析,并就进一步推进河南农村信息化提出了几点建议。

我国动漫产业发展能力的聚类分析

动漫产业被誉为21世纪的朝阳产业,抓住文化消费机遇推进动漫产业的发展应成为带动国民经济发展的强力引擎。从有关统计数据可以看到,我国各地区的动漫企业中普遍存在着原创作品少,有自主知识产权的作品少等现象。文章通过对我国各地区动漫企业发展能力进行聚类分析,评价研究不同类别地区动漫企业的发展机制及发展潜力,以探索发展动漫产业的新思路。

让信息技术环境下的课堂充满生命活力——记创新互动课堂教学设计研讨会

2005年4月26日，由北京市面向信息化教师专业发展基地主办的创新互动课堂教学设计研讨会在北京市石景山区京源学校召开。北京市面向信息化教师专业发展实验区中的各实验校主管教科研的校长、副校长及骨干教师，三个实验区的部分教研员、区信息中心人员和来自海淀区、房山区、宣武区、以及江苏省、河北省、陕西省等部分一线教师及教育行政部门领导共150余人参加了此次会议。