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论信息素养能力的重要性 被引量:2
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作者 赵瑄 何小琴 +1 位作者 谭飞飞 罗亚杰 《经贸实践》 2018年第17期304-304,共1页
随着现代社会科技的发展,信息素养能力的高低成为了衡量一个人能否持续进步的标准,具备较高的信息素养能力,就可以获取更为丰富的资源,利用资源为个人的后续发展提供可靠的智力支持。
关键词 终身学习 独立思考
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信息素养与当代大学教育 被引量:1
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作者 赵瑄 何小琴 +1 位作者 谭飞飞 罗亚杰 《经贸实践》 2017年第18期212-212,共1页
现阶段,我国大多数高校对于学生的信息素养教育和培养的研究依旧保持在传统思维模式上。据此,可以通过采取有效的方法策略,提高大学生的信息素养教育水平,从而提升大学生的信息素养。因此,本文主要对信息素养与当代教育的关系进行了详... 现阶段,我国大多数高校对于学生的信息素养教育和培养的研究依旧保持在传统思维模式上。据此,可以通过采取有效的方法策略,提高大学生的信息素养教育水平,从而提升大学生的信息素养。因此,本文主要对信息素养与当代教育的关系进行了详细分析。 展开更多
关键词 信息素养 大学教育 关系
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一个差分方程的全局渐近稳定性 被引量:2
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作者 赵瑄 孙太祥 +1 位作者 伍晖 韩彩虹 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2009年第4期558-560,共3页
文中研究差分方程xn=BA11nnxxnn--ii11x+n-Ai22nx+nB-i22nx+n-Ain33x+n-Bi33nxxnn--ii44,n=0,1,…,的全局渐近稳定性,其中{A1n}n+=∞0,{A2n}n+=∞0,{An3}n+=∞0,{Bn1}n+=∞0,{Bn2}n+=∞0,{B3n}n+=∞0都是非负实数列,i1,i2,i3,i4∈{1,2,... 文中研究差分方程xn=BA11nnxxnn--ii11x+n-Ai22nx+nB-i22nx+n-Ain33x+n-Bi33nxxnn--ii44,n=0,1,…,的全局渐近稳定性,其中{A1n}n+=∞0,{A2n}n+=∞0,{An3}n+=∞0,{Bn1}n+=∞0,{Bn2}n+=∞0,{B3n}n+=∞0都是非负实数列,i1,i2,i3,i4∈{1,2,…},α=max{i1,i2,i3,i4},初始值x-1,x-2,…,x-α∈(0,∞),从而得到了该方程唯一正平衡解是全局渐近稳定的一个充分条件。 展开更多
关键词 差分方程 平衡解 全局渐近稳定性
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英语听力课堂上学生的焦虑因素和教学应对措施 被引量:3
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作者 赵瑄 张涓 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2012年第S1期79-80,共2页
提高学生的英语听力理解能力是中国英语教学的重心之一,但不少学生在听力课堂上尤其紧张和焦虑。导致学生焦虑的具体原因很多,和听的过程中涉及的各种因素有关,从而影响学生对听力内容的兴趣和理解。本文试图从听力课堂上导致学生的各... 提高学生的英语听力理解能力是中国英语教学的重心之一,但不少学生在听力课堂上尤其紧张和焦虑。导致学生焦虑的具体原因很多,和听的过程中涉及的各种因素有关,从而影响学生对听力内容的兴趣和理解。本文试图从听力课堂上导致学生的各种焦虑因素入手,来探讨相应的教学方法和应对措施,从而保持学生对听力内容的兴趣,消除学生对听力活动的焦虑感。 展开更多
关键词 焦虑 不确定因素 多样性 信息中断 线索 背景知识
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浅谈通信原理实验教学方法的改革
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作者 赵瑄 《新校园(中旬刊)》 2013年第4期14-14,共1页
通信原理实验教学要通过教学方法的改革实现学生对通信系统基本原理的掌握,使学生能够进一步研究和掌握现代通信新技术与理论的基础知识。本文就如何对通信原理实验教学方法进行改革提出了相关建议。
关键词 通信原理 实验教学 教学方法
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金融生态系统影响中国实体经济发展的实证研究 被引量:5
6
作者 韩廷春 赵瑄 《公共管理评论》 CSSCI 2012年第1期14-22,共9页
本文重点研究金融生态系统对于实体经济发展的影响,通过建立金融生态系统(包括金融生态主体与金融生态环境)与实体经济发展(经济发展数量与经济发展质量)的指标体系,并选取中国1986—2008年的有关数据,运用Granger因果检验方法,实证检... 本文重点研究金融生态系统对于实体经济发展的影响,通过建立金融生态系统(包括金融生态主体与金融生态环境)与实体经济发展(经济发展数量与经济发展质量)的指标体系,并选取中国1986—2008年的有关数据,运用Granger因果检验方法,实证检验了金融生态主体、金融生态环境与经济发展数量、经济发展质量之间的关系。结果显示,金融中介对于经济发展数量的影响较为显著,但金融市场与金融生态环境对于经济发展数量的影响不明显;金融中介、金融市场与金融生态环境对于经济发展质量均无显著影响。另外,经济发展数量能够诱导金融中介、金融市场与金融生态环境变化。 展开更多
关键词 金融生态 主体 金融生态环境 经济发展数量 经济发展质量
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施今墨治疗胎动不安医案浅析 被引量:2
7
作者 彭亚楠 程玲 +1 位作者 黄楠 赵瑄 《四川中医》 2014年第7期147-149,共3页
施今墨是我国近代著名的中医临床家、教育家、改革家,"京城四大名医"之一,善于处方,精于配伍,擅用大方,药品的搭配极有法度,尤其是"对药"使用颇有特点,功效卓著。本文从施今墨医案中选取2例治疗妊娠病的医案进行分... 施今墨是我国近代著名的中医临床家、教育家、改革家,"京城四大名医"之一,善于处方,精于配伍,擅用大方,药品的搭配极有法度,尤其是"对药"使用颇有特点,功效卓著。本文从施今墨医案中选取2例治疗妊娠病的医案进行分析,探究施今墨对胎动不安病的病因病机认识和治疗用药的特点,为继承和发扬名老中医经验的提供思路。 展开更多
关键词 施今墨 妊娠病 胎动不安 医案
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高等教育信息化对教学管理改革的推动作用研究 被引量:5
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作者 罗亚杰 支希哲 +2 位作者 邸鑫 赵瑄 谭飞飞 《智库时代》 2020年第2期206-207,共2页
教育信息化水平直接关系到我国教育的现代化水平。高等教育信息化对教学管理改革产生了一定的影响,有效地解决了传统教学管理模式的不足。因此,探讨高等教育信息化对教学管理改革的影响具有重要意义。本文阐述了高等教育信息化发展的现... 教育信息化水平直接关系到我国教育的现代化水平。高等教育信息化对教学管理改革产生了一定的影响,有效地解决了传统教学管理模式的不足。因此,探讨高等教育信息化对教学管理改革的影响具有重要意义。本文阐述了高等教育信息化发展的现状,分析了高等教育信息化对教学管理改革的影响,以期对促进我国高等教育的发展有所帮助。 展开更多
关键词 高等教育 信息化 教学管理 推动作用
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清热解毒方联合干扰素a-2b治疗宫颈高危型人乳头瘤病毒持续感染随机平行对照研究 被引量:3
9
作者 彭亚楠 程玲 +1 位作者 黄楠 赵瑄 《实用中医内科杂志》 2013年第7S期121-123,共3页
[目的]观察清热解毒方联合干扰素a-2b治疗宫颈高危型人乳头瘤病毒(HR-HPV)持续感染疗效。[方法]使用随机平行对照方法,将68例住院患者按随机数字表法分为两组。对照组72例干扰素a-2b,隔日一粒,睡前放置于阴道后穹隆接近宫颈口处。治疗组... [目的]观察清热解毒方联合干扰素a-2b治疗宫颈高危型人乳头瘤病毒(HR-HPV)持续感染疗效。[方法]使用随机平行对照方法,将68例住院患者按随机数字表法分为两组。对照组72例干扰素a-2b,隔日一粒,睡前放置于阴道后穹隆接近宫颈口处。治疗组142例清热解毒方(山药、车前子、苍术、鸡冠花、猪苓各15g,白花蛇舌草、生薏苡仁、蒲公英各30g,柴胡、芡实各10g,炒白术20g),1剂/d,水煎300mL,早晚口服,月经干净后服用,经期停药。西药治疗同对照组。连续治疗30d为1疗程。观测临床症状、血液学检查、HPV复查、不良反应。连续治疗3疗程,判定疗效。[结果]治疗组痊愈93例,有效34例,无效15例,总有效率89.44%;对照组痊愈21例,有效39例,无效12例,总有效率83.33%。转阴93例,转阴率65.49%。临床疗效治疗组优于对照组(P<0.05)。治疗组HR-HPV病毒转阴率优于对照组(P<0.01)。[结论]清热解毒方联合干扰素a-2b治疗HR-HPV持续感染效果显著,值得推广使用。 展开更多
关键词 宫颈高危型人乳头瘤病毒 持续感染 清热解毒方 干扰素A-2B 血液学检查 HPV复查 随机平行对照研
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基于STM32双轮自平衡车的设计与实现——基于分层教学模式的单片机实验教学案例 被引量:1
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作者 赵瑄 赵彬宇 《通信与信息技术》 2024年第2期121-125,共5页
针对单片机教学过程中学生学习能力不同的问题,利用分层教学,来提升学生学习能力、学习兴趣。通过对双轮自平衡小车控制系统的制定,选用STM32单片机设计作为主板芯片,提出了系统方案设计,同时也对双轮自平衡小车控制系统的规定、架构和... 针对单片机教学过程中学生学习能力不同的问题,利用分层教学,来提升学生学习能力、学习兴趣。通过对双轮自平衡小车控制系统的制定,选用STM32单片机设计作为主板芯片,提出了系统方案设计,同时也对双轮自平衡小车控制系统的规定、架构和设计理念进行论述。设计采用串级PID,将直立环,速度环,转向环串联起来,其中直立环采用PD算法的位置式PID,速度环采用PI算法的增量式PID,转向环直接采用P算法。三个环的串联可以显示小车无论在前进,后退还是转弯时都可保持直立。针对本系统采取了参数的调试和性能的检测,从而证实了双轮平衡车控制系统的必要性和可靠性。 展开更多
关键词 双轮自平衡车控制系统 STM32单片机 PID算法
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多不饱和脂肪酸对Δ15 Des转基因小鼠睾丸结构和功能的影响及机制
11
作者 赵瑄 郑红梅 +2 位作者 王雨虹 巨佳曦 朱贵明 《贵州医科大学学报》 CAS 2024年第3期347-353,共7页
目的探讨多不饱和脂肪酸(PUFAs)对Δ15脂肪酸去饱和酶(Δ15 Des)转基因小鼠睾丸结构和功能的影响及机制。方法取C57BL/6野生型(WT)雄性小鼠和Δ15 Des转基因雄性小鼠分别作为对照组(n=5,WT组)和实验组(n=5,TG组),均饲喂含6%花生四烯酸(A... 目的探讨多不饱和脂肪酸(PUFAs)对Δ15脂肪酸去饱和酶(Δ15 Des)转基因小鼠睾丸结构和功能的影响及机制。方法取C57BL/6野生型(WT)雄性小鼠和Δ15 Des转基因雄性小鼠分别作为对照组(n=5,WT组)和实验组(n=5,TG组),均饲喂含6%花生四烯酸(ARA)饲料8周,麻醉处死,分离睾丸组织及附睾组织,采用气相色谱(GC)检测睾丸组织中脂肪酸的组成及含量,采用精子质量分析仪(CASA)检测附睾组织中精子形态及运动活力[精子总活力、直线运动精子活力、精子平均路径速度(VAP)、精子曲线速度(VCL)及精子直线速度(VSL)],采用苏木精-伊红(HE)染色观察睾丸组织的形态学特征,采用实时荧光定量PCR(RT-qPCR)检测2组小鼠睾丸组织中游离脂肪酸受体1(FFAR1)、FFAR2、FFAR3、FFAR4及过氧化物酶体增殖物激活受体α(PPARα)、PPARβ、PPARγ信使RNA(mRNA)的表达,采用蛋白质印迹法检测2组小鼠睾丸组织中FFAR4和PPARγ蛋白的水平。结果与WT组相比,TG组小鼠睾丸组织中ARA与二十二碳四烯酸(DTA)含量降低(P<0.05或P<0.01),亚油酸(LA)、二十碳五烯酸(EPA)、二十二碳六烯酸(DHA)含量升高(P<0.05或P<0.01);2组小鼠的精子形态及数量无明显差异,TG组小鼠精子的直线运动精子活力、VSL较WT组升高(P<0.05),精子总活力、VAP、VCL无差异(P>0.05);与WT组相比,TG组小鼠睾丸组织曲细精管内空泡较少,成熟精子增多;与WT组相比,TG组小鼠睾丸组织中FFAR4、PPARαmRNA表达上调(P<0.01或P<0.05),PPARβmRNA表达下调(P<0.05),FFAR4蛋白水平增加(P<0.05)。结论n-3 PUFAs可改善Δ15 Des转基因小鼠睾丸组织的结构和功能,其机制可能与结合FFAR4、激活下游信号分子有关。 展开更多
关键词 脂肪酸类 不饱和 花生四烯酸 过氧化物酶体增殖物激活受体 精子能动性 多不饱和脂肪酸 游离脂肪酸受体4 精子形态
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中学教育目标与“大一综合症” 被引量:1
12
作者 赵瑄 《九江学院学报(社会科学版)》 2005年第2期101-103,共3页
本文通过对高中生与大一新生的心理状态、社会化程度、学习观念三个方面的分析,论述中小学以高考为目标的教育方向是导致“大一综合症”发生的最根本的因素,只有中小学教育与大学教育实现了教育目标上的接轨,才能有效地防止“大一综合... 本文通过对高中生与大一新生的心理状态、社会化程度、学习观念三个方面的分析,论述中小学以高考为目标的教育方向是导致“大一综合症”发生的最根本的因素,只有中小学教育与大学教育实现了教育目标上的接轨,才能有效地防止“大一综合症”的出现,真正实现教育的可持续性发展。 展开更多
关键词 大一综合症 教育目标
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G-度量空间中的几个不动点定理
13
作者 陈春芳 郭星 +1 位作者 赵瑄 章晓娥 《南昌大学学报(理科版)》 CAS 北大核心 2012年第5期409-415,共7页
在G-度量空间中对公共不动点和耦合重合点问题进行了研究,得到了相应的公共不动点定理和耦合重合点定理。
关键词 G-度量空间 混合g-单调性质 公共不动点 耦合重合点
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显微根尖外科手术护士核心能力评价指标的构建 被引量:1
14
作者 徐晓东 刘顺梅 +1 位作者 赵瑄 丁秀娜 《护理学报》 2024年第8期69-73,共5页
目的构建显微根尖外科手术护士核心能力评价指标,为培养专业的显微根尖外科手术护士提供参考依据。方法通过文献研究法及德尔菲法构建显微根尖外科手术护士核心能力评价指标。结果专家积极系数均为100%,权威系数均为0.828,肯德尔和谐系... 目的构建显微根尖外科手术护士核心能力评价指标,为培养专业的显微根尖外科手术护士提供参考依据。方法通过文献研究法及德尔菲法构建显微根尖外科手术护士核心能力评价指标。结果专家积极系数均为100%,权威系数均为0.828,肯德尔和谐系数分别为0.292~0.354、0.340~0.577(P<0.05)。最终构建了包含5个一级指标,23个二级指标、70个三级指标的显微根尖外科手术护士核心能力评价指标体系。结论显微根尖外科手术护士核心能力评价指标具有较好的科学性与可靠性,可为显微根尖外科手术护士的培养、准入及管理提供参考。 展开更多
关键词 显微根尖外科手术 护士 核心能力 评价指标
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论分层讨论思想在大学数学解题中的应用 被引量:1
15
作者 章晓娥 赵瑄 《数学学习与研究》 2020年第9期127-127,共1页
分层讨论思想在大学数学解题过程当中有着非常广泛的应用,在某种程度上有效地降低了大学数学题目的难度,能够有效吸引学生的注意力,进而不断增强其教学的质量.本文就以分层讨论思想在大学数学解题中的具体应用进行研究讨论.
关键词 分层讨论思想 大学数学 解题 应用 探究
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普光气田智能化建设正当时 被引量:1
16
作者 赵瑄 《中国石化》 2015年第6期64-65,共2页
普光气田的智能化建设,天时、地利、人和三者皆备。在科学技术日新月异的今天,"智能化"已成为人们耳熟能详、津津乐道的热词,实现普光气田智能化,成为普光气田的发展方向。智能化前景光明普光气田位于川东北,是国内迄今规模... 普光气田的智能化建设,天时、地利、人和三者皆备。在科学技术日新月异的今天,"智能化"已成为人们耳熟能详、津津乐道的热词,实现普光气田智能化,成为普光气田的发展方向。智能化前景光明普光气田位于川东北,是国内迄今规模最大、丰度最高的海相气田,普光主体及周边已累计探明含气面积125.08平方公里、天然气地质储量4121.69亿立方米。普光气田核心业务主要涵盖天然气开采、 展开更多
关键词 普光气田 含气面积 智能化建设 天然气地质储量 川东北 天然气开采 气田建设 油田建设 中国石化
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基于下侧风险的资本资产定价模型及实证研究
17
作者 章晓娥 赵瑄 《科技资讯》 2009年第29期18-18,共1页
文章针对投资者对资产收益向上和向下漂移的不同态度,以半方差作为风险计量指标,建立了基于下侧风险的资本资产定价模型,并运用上海股市数据进行实证分析。结果表明,半方差和基于下侧风险的β值比传统的方差和β值对股票的横截面收益率... 文章针对投资者对资产收益向上和向下漂移的不同态度,以半方差作为风险计量指标,建立了基于下侧风险的资本资产定价模型,并运用上海股市数据进行实证分析。结果表明,半方差和基于下侧风险的β值比传统的方差和β值对股票的横截面收益率具有更强的解释能力。 展开更多
关键词 下侧风险 半方差 D-CAPM
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单片机技术下的温室自动控制系统设计——基于分层教学模式的单片机实验教学案例分析
18
作者 赵瑄 乔小淑 《信息与电脑》 2024年第17期223-228,共6页
在现代农业领域,温室环境的精准控制对于植物的生长速度和品质至关重要。为了提高温室管理的智能化水平,本研究主要利用DHT11传感器来采集环境的温度和湿度数据,通过光敏传感器监测当前所处温室环境的光照强度,并利用LCD液晶显示屏幕显... 在现代农业领域,温室环境的精准控制对于植物的生长速度和品质至关重要。为了提高温室管理的智能化水平,本研究主要利用DHT11传感器来采集环境的温度和湿度数据,通过光敏传感器监测当前所处温室环境的光照强度,并利用LCD液晶显示屏幕显示收集到的信息,使用STM32系列的单片机对环境进行调控。此外,本研究使用了一个蓝牙模块,它能够将所有监测到的数据实时传送到手机端,用以进行人机交互。 展开更多
关键词 单片机 温室环境 STM32 DHT11传感器
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高校数学建模教学模式的探索与实践
19
作者 赵瑄 章晓娥 《数学学习与研究》 2020年第9期5-5,共1页
数学建模是沟通数学和生活实践的重要桥梁,被广泛地应用于人们生活的各个领域中.在数学建模中,有很多问题的解决方法不唯一,也没有统一的答案,因此,高校在进行数学建模教学过程中需要注重培养学生的创造能力和分析问题、解决问题的能力... 数学建模是沟通数学和生活实践的重要桥梁,被广泛地应用于人们生活的各个领域中.在数学建模中,有很多问题的解决方法不唯一,也没有统一的答案,因此,高校在进行数学建模教学过程中需要注重培养学生的创造能力和分析问题、解决问题的能力,尽可能地引导学生采用合适的方法解决问题.本研究主要是以数学建模的定义及其特征为出发点,为各个高校进一步完善数学建模教学提出具有针对性的措施和策略. 展开更多
关键词 高校数学建模 教学模式 探索与实践
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智慧教育背景下高校形成性评价体系的研究现状 被引量:4
20
作者 赵瑄 李明今 《卫生职业教育》 2019年第9期44-45,共2页
目的探讨智慧教育背景下高校形成性评价体系研究现状。方法文献分析法。结果对智慧教育背景下高校形成性评价体系应用领域、评价主体、评价指标等方面进行研究。该体系涉及医学、护理学以及生态教育学等多个领域,初步形成智慧教育背景... 目的探讨智慧教育背景下高校形成性评价体系研究现状。方法文献分析法。结果对智慧教育背景下高校形成性评价体系应用领域、评价主体、评价指标等方面进行研究。该体系涉及医学、护理学以及生态教育学等多个领域,初步形成智慧教育背景下形成性评价模型,但设计环节还有待研究。结论我国关于高校形成性评价的研究虽然较多,但智慧教育背景下的形成性评价体系建构研究还比较匮乏,目前处于起步阶段。 展开更多
关键词 智慧教育 高校 形成性评价
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