浅谈中职Visual Basic教材改革的思考

教材改革在课程改革中处于举足轻重的地位,教材滞后在很大程度上束缚了教法、学法的改革。本文从教材编写思想、教材体例、教材内容等三方面探讨中职Visual Basic教材改革的思路,提倡精讲多练,重点在于要以生活化、项目化的案例内容,让学生喜学、乐学并真正掌握编程能力。

中职计算机课程数字化教学资源建设探索与实践

本文结合当前中职教学实际,以计算机课程以例,详细阐述了数字化教学资源平台中资源建设的内容、呈现方式、组织形式等,并探讨了升级改进的方向。

“计算机网络基础”立体化教材一体化设计实践

高等教育出版社积极探索立体化教材的开发,形成以能力培养为目标,以纸质教材为基础,以多媒介、多形态、多用途及多层次的教学资源和多种服务为内容的整体教学解决方案。本文以"计算机网络基础"立体化教材开发为例进行阐述。

大学生返乡创业的现状及对策研究——基于江西省南昌市的调查分析

自李克强总理提出"大众创业,万众创新"的发展战略以来,创新创业的热潮也只增不减,大学生作为高级知识人群,在当今经济发展但就业不容乐观的时代,大学生创业成为一种不错的选择。为了解大学生返乡创业的现状,本文采用调查问卷和数据分析的方法,将调查对象定为江西省南昌市返乡创业大学生,深入分析南昌地区大学生返乡创业的影响因素及现状问题,并提出解决的有效对策,希望借此能够对大学生返乡创业提供帮助。

基于红外光谱技术与变量选择算法的柴油纯度检测

为实现柴油纯度的快速检测,采用RS法、KS法和SPXY法对利用红外光谱技术所采集的柴油样本数据进行样本集划分,之后利用蒙特卡洛交叉验证法(MCCV)剔除异常样本,并采用无信息变量消除法(UVE)、竞争性自适应重加权采样法(CARS)、遗传算法(GA)和自举柔性收缩算法(BOSS)对全光谱变量进行优选,根据所选变量建立偏最小二乘(PLS)模型。结果表明:SPXY法划分样本后所建立的模型效果最好,其预测均方根误差RMSEP为0.0412,预测相关系数R_(P)为0.9921;经MCCV法剔除异常样本后,模型的RMSEP降低了4.85%,R_(P)提高了0.50%;经UVE法选择的变量所建立的PLS模型性能最好,其RMSEP可达0.0239,R_(P)可达0.9977,与全谱模型相比,RMSEP降低了39.03%,R_(P)提高了0.06%,变量减少率可达67.27%。

涉氢装备氢气泄漏激光遥测系统光电参数优化分析

在氢气泄漏的场景中,人员可能面临火灾、爆炸和窒息等极大危险。为了检测时有效降低人员的暴露风险,实时监测氢气浓度,研发了一套基于开放光路下的可调谐二极管激光吸收光谱(tunable diode laser absorption spectroscopy,TDLAS)技术结合波长调制光谱(wavelength modulation system,WMS)技术的氢气遥测系统,利用MATLAB可视化建模仿真软件Simulink实现了对该系统的仿真建模。为进一步提高系统的检测精度和信噪比,对比分析激光扫描参数对二次谐波信号波形的影响,以及不同菲涅尔透镜F数对探测器接收光强的影响情况,并结合波形的峰值、峰宽、信噪比和信号的完整性等评估指标得到最佳参数值。结果表明:扫描幅度为1 V,扫描频率为10 Hz下的波形最佳。参数优化后,以木板、石灰、塑料、铝板为非合作目标可实现的最远探测单程距离分别从1.8 m、2.4 m、4 m和6 m提升至2 m、2.8 m、5.1 m和10 m,系统激光回波入射功率也有显著提高。该氢气检测系统具有使用环境更广泛、检测环境更安全、检测精度更高的特点。该研究为实际测量中相关参数的选取提供了理论依据,对改善实际应用中的系统测量精度提供了理论指导。

基于红外光谱与多种预处理组合的柴油纯度检测方法

利用红外光谱技术采集51种不同体积分数的柴油光谱数据,采用主成分马氏距离法剔除异常样本,通过71种预处理组合及偏最小二乘法建立了柴油纯度性质模型。结果表明:合理预处理后的建模效果明显优于未经预处理的效果,预测均方根误差(RMSEP)降到了0.0400以下,相关系数(R_(p))达到了0.9900以上,且预处理组合方法的顺序不同,其建模效果即模型评价指标RMSEP、R_(p)也不同;1stderivative+SNV、1^(st) derivative+SNV+center、1^(st) derivative+center+SNV、center+1stderivative+SNV这4种预处理组合方法的模型预测效果最好,RMSEP可达0.0187,R_(p)可达0.9978,可适用于柴油纯度光谱数据的处理,实现柴油纯度的检测。

高脂饮食对学习和记忆等认知功能影响的研究进展

摄入高脂饮食(high-fat diet,HFD)或西方饮食与肥胖、糖尿病和心脑血管等代谢性疾病之间的联系已经被证实,越来越多的证据表明HFD同样对大脑、行为和认知等方面有重要的影响。然而,关于HFD对认知功能的影响机制还没有完全清楚。除了胰岛素耐受性、氧化应激与发炎等机制外,血脑屏障、脑源性神经影响因子和血清素等作用途径同样在HFD对认知功能损害机制中发挥作用。本文通过分析最近关于饮食(尤其是HFD)对认知功能影响以及在大脑中可能作用机制的研究,进一步总结了HFD的作用位点,为以后靶向性预防及治疗相关疾病做好基础,并对合理膳食研究提供指导意义。

基于wiki的问题协作式教学模式探究

wiki是在网络技术迅猛发展中涌现出来的一项创新技术,并逐渐地引起人们的注意。本文首先对wiki进行了概述,并给出了它的一些编辑语法;其次,论述了网络环境下基于问题的协作学习的有关理论;最后,给予wiki提出了问题协作式教学模式。

郭承伟教授治疗病毒性角膜炎经验举隅

病毒性角膜炎是临床常见的感染性角膜病,以单纯疱疹病毒性角膜炎最为常见。临床表现为畏光流泪,沙涩疼痛,黑睛生翳,可伴有乏力、自汗、恶风、畏寒、易感冒、体质弱等,多次发作可形成角膜新生血管及斑翳,甚至导致失明。本病发病率和复发率高,具有致盲性,至今仍无统一治疗手段。中医药以独特优势和显著疗效,已成为病毒性角膜炎的优先治疗手段。郭承伟教授长期从事中医眼科临床工作,具有深厚的中医理论功底和丰富的临床经验,针对眼自身的生理病理特点,形成了完善的病毒性角膜炎诊疗思路。在重视“翳自热生”的角膜炎中医发病机制的基础上,又特别强调目为清窍,清阳灌目是视瞻和抵御外邪的关键。认为黑睛生翳早期,以外感风热为主,治疗强调发散祛邪,祛风为先,风散则火热无所依附,翳退目自明。同时,用药重视辛温发散、寒热并用,既能增强发散祛邪之功,又可避免凉遏之弊;重视将整体辨证与局部辨证相结合,遵守扶正祛邪,标本兼治的原则。郭承伟教授针对不同个体,坚持辨病与辨证相结合的思想,能够切中病症关键,效如桴鼓,体现了郭承伟教授知常达变,“临证察机,使药要和”的辨治理念,对临床诊疗具有良好的指导意义。

多媒体资源的词汇识别支持对于小学生英语听说学习的影响研究

文章通过对儿童外语以及母语词汇学习相关研究的分析,提出了对于利用多媒体资源促进小学生英语词汇学习的"可匹配性"理论原则,并以实证研究的方式对这一理论原则进行了检验。研究发现对于有一定语音辨析基础以及音形联系能力的儿童而言,在其运用多媒体资源进行听读学习的过程中,输入中以句子为单位的音、形"可匹配性"以及以语块为单位的形、义的可匹配性能够帮助儿童在词汇学习中的语音辨析、音义匹配以及形义匹配上有更好的表现。这一研究结论对于我国小学英语词汇教学,尤其对于英语多媒体资源的设计以及运用多媒体资源促进英语教学有指导意义。

基于三层架构的小区物业信息管理系统的设计

主要阐述了采用先进的三层架构编程理念,使用java程序设计语言与数据库进行结合,以软件工程的研究方法,从系统需求分析、总体设计、详细设计等几个方面完成了适合小区物业的信息管理系统。

中职电子商务专业“1234”实战教学模式的研究与实践

为了进一步深化中职电子商务专业课程改革,课题组在实验学校大力推行了创业实战教学模式:坚持"校企合作,创学合一,实战驱动"的核心理念与思路,通过"搭建一个平台,融会两条主线,探索三条途径,实战四步教学"的一系列的改革与实践,实现"发展学生职业能力,奠定学生创业基础,提升学校办学水平,促进行业经济发展"的专业改革发展目标。

浅谈多媒体技术及其应用

一、多媒体技术的主要特征多媒体技术的发展经历了由传统媒体技术到流媒体技术再到现在的智能多媒体技术的历程,其主要特征如下：1、集成性：多媒体技术是结合文字、图形、影像、声音、动画等各种媒体的一种应用,并且建立在数字化处理的基础上,不同于一般传统文件,是一个利用电脑技术的应用来整合各种媒体的系统。

中职电子商务专业课程改革的调研与分析

本文通过对电子商务相关企业人员、学校教师、学生的调查研究,得出中职电子商务专业人才需求和学校培养现状,找出目前专业建设中存在的不足,提出本专业教学改革建议。

浅谈影响大学生返乡创业的因素及分析

在社会主义新农村建设和"大众创业,万众创新"的双创背景下,面对严峻的就业形势,大学生返乡创业不仅是实现就业和个人价值的重要途径,也为新农村建设带来了积极的影响和发展,但是大学生返乡创业也依然存在着诸多问题与挑战等的制约。本文对大学生返乡创业背景简要列出了优劣势,并通过对在校大学生进行"返乡创业"相关的调查访问,由数据结果得出影响大学生返乡创业的因素,并对其进行分析。

全景混合学习模式的研究与实践

为打破固守教室,端坐讲台的传统讲授式教学习惯制约,以建构主义、混合式学习等理论为依据,在多年的职业教育课程改革研究实践中,总结构建了"X中学"的全景混合式学习模式:适人适时适境,通过"看中学,做中学,玩中学,赛中学,教中学,创中学……",多形式组织教学,最大限度地提升课程实施水平,打通课程改革"最后一公里",将新课改理念落到实处。

“自然·共生”理念下园本课程的构建与实施

大自然是幼儿进行探索活动的大课堂,利用自然资源开展教育活动,对幼儿的学习与成长有着重要作用。幼儿园可推行“玩在自然,学在自然”的园本课程理念,不断拓展课程领域,明确课程目标、完善课程结构,并通过教育环境自然化、教育课程观念自然化、幼师交往互动自然化等实施策略,促进课程高效落地。

中等职业教育教材建设问题与对策分析

随着职业教育教学领域的改革逐步推进，职业教育教材作为教学改革实施的重要载体，同时也是保障改革顺利实施的重要条件。成为微观领域改革的重要方面。本文从中等职业教育教材现状调研入手，从教材建设的不同层面进行了分析。并针对教材建设中亟待解决的问题提出了对策建议。