应用型本科院校实践教学的思考和探索

作为新建本科院校,科学定位是关键,亦步亦趋,一味地模仿和照搬老牌本科院校的办学模式,或者与老牌本科院校进行全面的竞争对于新建本科院校都是不适当的,错位竞争,将目标定位于按照地方经济和社会发展的需要,培养生产和管理一线的高级应用型专门人才是新建本科院校的唯一选择.……

安徽循环农业模式与生态功能区的耦合

循环农业模式注重资源保护与合理利用,在减少环境污染,降低碳排放,推动经济结构调整等方面已经显现出优势。然而,各地自然和社会经济技术水平的差别,决定了循环农业模式的区域性和局限性。在研究安徽省现有循环农业发展模式的基础上,创造性地提出安徽循环农业模式与安徽生态功能区耦合的崭新理念和运作方式,在不同的功能区内,因地制宜地选择使用不同的循环农业模式,最大程度地发挥各种循环农业模式的内在机制作用。

“大别山道路”文化精神探源——对“办什么样的安农”的历史探索(下篇)

"大别山道路"的开辟与形成,是安农人对"建设什么样的大学""怎样办好大学"不断探索的实践成果。"大别山道路"是一条富民兴农、育人兴校、科技创新、培养崇高和塑造灵魂之路。坚持"大别山道路",构建创新创业人才培养体系和知识技术创新体系,完善"大学+科技园+龙头企业+地方政府"的协同办学模式。"大别山道路"为地方农业院校的特色发展提供了典型经验和范例,孕育了具有学校特色的精神文化。

城市生活垃圾焚烧发电技术及装备概述

介绍了城市生活垃圾的特点、国内外应用现状以及城市生活垃圾焚烧发电技术的工艺、装备等情况,分析了城市生活垃圾的不同处理方法以及不同的垃圾焚烧炉的优缺点,并对垃圾焚烧行业的政策、市场主体、投入产出情况等进行了论述。

大别山道路文化精神探源(上篇)——对“办什么样的安农”的历史探索

从历史渊源视角看,独立建院前,安徽农业大学从办学模式、大学职能、制度体系、办学定位四个方面初步回答了"办什么样的安农";在独立建院、下迁农村分散办学、回迁合肥集中办学期间,安徽农业大学开始了"建设什么样的安农""怎样办好安农"的探索。从时代精神视角看,不同历史时期办学模式的战略选择及其实践探索,为"大别山道路"的开辟奠定了思想基础;"两次开门办学"的探索,为"大别山道路"的开辟提供了实践经验;以改革创新为核心的时代精神,为"大别山道路"的开辟提供了历史机遇。

论政府在经济结构调整中的职能作用

现代市场经济条件下经济结构的调整既需要市场的调节又需要政府的干预。政府通过财政、金融等政策机制能够有效引导经济结构的优化和升级。目前,我国正处于经济转型时期,政府承担着完善市场体制和加强宏观调控的双重职能,要加快经济发展和结构调整的步伐,必须高度重视政府职能作用的发挥。

从“省会经济圈”到“江淮城市群”

建设"省会经济圈"是实现合肥经济跨越式发展的战略之一,需要努力通过科学定位,以较高的目标制定建设规划;拓展产业支撑,增强辐射带动力;充分利用科教示范城优势,增强对周边地区的吸引力等措施,在建成"省会经济圈"的基础上逐步形成"江淮城市群",为争取进入国家创新型地区(省份)奠定良好的基础。

知识经济与21世纪的企业经营管理

知识经济表现为经济知识化和知识经济化的一种互动过程， 经济活动的全面知识化和知识的产业化必将对企业经营管理产生重大影响。相对于物质经济是建立在消耗大量物质资源基础之上， 知识经济虽然并不排除物质要素， 但其生产要素主要是以知识为基础， 因此， 知识正在成为企业的一种最重要的资本。知识经济时代的企业经营管理实践将以现代计算机网络为基础， 以现代系统控制理论为理论前提， 通过计算机网络实现信息与知识的共享， 彻底改变传统企业生产、管理、组织和营销等活动的形式和内容。我国企业在当前经济结构调整和改革过程中， 应当加大知识化、信息化的改造， 不断提高产品和管理知识化水平，

教育的方向与现代大学的使命

教育的第一属性是方向性,它的首要任务是教人成为真正意义上的"人",在这方面,高等教育担负着特殊的使命。大学的根本使命是培养具有创新精神、实践能力和高度责任感、道德感的德、智、体、美全面发展的现代化建设事业的建设者和接班人。现代大学培养出的人才,不仅要有较高的科学文化素质和专业技能水准,而且要有坚定正确的政治方向和优良的思想道德素质,要有远大的理想和崇高的精神追求。

国有企业改革向管理要效益的着眼点

国有企业改革向管理要效益的着眼点赵良庆储建华国有企业效益不高，已成为当前改革和发展中的突出问题。向管理要效益是解决这一问题，让国有企业走出困境的主要途径。现阶段，国有企业无论是改革还是改组、改造都离不开加强管理。据权威部门对２０００家亏损国有企业的调...

韩国新村运动与我国社会主义新农村建设——“面向21世纪新农村建设中韩学术研讨会”述略

韩国新村运动,对我国社会主义新农村建设有着多方面的启迪。韩国新村运动不仅仅改善了农民生活环境,增加了农民收入,更重要的是提高了国民的社会伦理水平,如勤勉、诚信、节俭、自助、平等、合作等思想和精神,从而使新村运动逐步由政府推动变成农民的自觉行动。所有这些都是永远无法从资本和技术中获取的,这也许是最值得我们向韩国新村运动学习的内容。

发展现代农业是转变农业发展方式的必由之路——基于对安徽农业发展的认识

发展现代农业是转变安徽农业发展方式的必由之路,根本是要将农业、农村经济增长转到依靠科技进步上来;其重点是要加快发展农产品加工业和农村服务业,实现农业产业的第一、第二、第三产业的协调发展;其技术路径是要大力推进农业产业结构调整;其制度构建要点是加快农业经营体制、机制创新。

农产品加工业促进城乡产业互动的特征分析——以合肥市为例

农产品加工业能够促进城乡产业互动,采用实证分析方法分析了农产品加工业在成长初期农业的关联最强,与工业和服务业的关联较弱,产业互动的要素主要是自然资源和资本。在成长期,农产品加工业产业集群的趋势增强,产业互动的要素主要是知识和技术。进入成熟期,其与其他产业互动的能力增强,且产业互动的要素更高级、互动模式更多样。文章并以合肥市为例进行阐述。最后提出政府应根据农产品加工业不同发展阶段的特征,出台相应的政策和措施,促进农业结构的调整和农民收入的提高。

育人为本 教学为纲——培养全面发展的应用型人才

合肥学院坚持"育人为本,教学为纲"的办学理念,将德育工作置于学院各项教育工作之首,坚持科学发展观,树立"大教学观"的意识,将学院的一切育人活动纳入整个教学体系管理之中,将德育工作融入学校整个"大教学"活动过程中,以"大教学"支撑"大教育",培养全面发展的应用型人才。

安徽经济结构调整若干问题探讨

发展是安徽实现全面建设小康社会战略目标的根本所在,经济结构调整是发展的重要内容。本文认为新时期安徽经济结构调整的目标取向应当是:(1)通过对经济结构的合理、优化和长级三位一体调整的有机结合,使经济获得在较长一个时期保持较高的发展速度的动力和发展空间。(2)通过观念变革、思想解放和体制创新,来解决目前我们所面临的城乡经济、所有制经济等典型的二元经济结构面临的种种问题。本文着重分析了安徽的结构调整所面临的环境因素、存在的现实问题,以及新时期面临的经济增长、制度创新、技术创新和开放经济的新环境为安徽经济结构调整带来的新机遇。并根据安徽经济发展的现实,提出了农村和农业的落后是安徽省经济结构调整中的瓶颈问题,其出路是农村的工业化和城市化;工业竞争力不强,加工制造业的结构亟待优化和升级,需要形成一批具有辐射能力强的支柱产业;服务业正处于发展初期,应加大支持和培育,提高水平和档次。

对企业与科研机构横向联合的认识

多年来,我国专业科研机构的研究与开发工作基本上是围绕“全面赶超”这个目标而以自选课题、自己研究为主的,只重创新,而不重经济价值。因此,虽然在人力物力集中的专业研究机构中不乏有杰出的技术成就,有的甚至达到世界先进水平,比如靠自己的力量掌握了发射和回收卫星技术;成功地合成胰岛素;还研制成功“银河”大型电子计算机;等等。但在为数众多的企业生产部门,技术水平却是惊人地落后,就全国范围来说,目前约有80%

教育是现代经济结构体系中的一个非常重要的产业

向劳动者或未来的劳动者提供各种形式的教育服务是现代社会的普遍需求 ,各种教育机构为满足这种社会需求提供多种形式的教育服务 ,具备了一种产业产生与发展的基本条件 ,并在社会分工中承担着特有的产业功能 ,因而也就成为现代产业体系中的一个重要组成部分。教育产业所遵循的运行原则一方面要讲求全社会的效益最大化 ,另一方面也要遵循产业经营的共同规律 ,讲投入产出 ,讲资源优化配置 ,讲效率、竞争和淘汰 ,要有市场观念 ,效益观念 ,效率观念 。

坚持科学发展 抓好教学工作

刚刚结束不久的党的十七大把"优先发展教育,建设人力资源强国"明确作为实施全面建设小康社会奋斗目标的新要求,作为高校就应该继续解放思想,坚持科学发展,努力弘扬职业道德精神,促进教学工作又好又快发展。

基于主成分分析法的中部六省经济发展状况比较研究

为促进我国各区域经济协调发展,国家出台了一系列推进中部地区发展的政策,这为中部地区崛起提供了良好机遇。现阶段是中部地区社会经济快速与可持续发展的关键时期,对该区域社会经济各方面发展情况的全面了解是发挥政策优势促进区域竞争力提升的重要基础。运用主成分分析法,选取能反映中部六省社会经济发展状况的综合指标,确定和解释影响中部地区社会经济发展的主成分因素,以对中部六省社会经济发展状况进行比较,指出政策推进在区域经济、社会发展中的差异并采取有效应对策略。