乙肝疫苗的种类及其临床应用

乙肝疫苗种类较多,用法用量不同,只有熟练掌握才能更好地应用。医务工作者应掌握乙肝疫苗的种类及临床应用,推动计划免疫的顺利实施。

基于课例改进促进中学生英语学科能力发展的实验研究

培养学生英语学科能力是当前英语教育教学的重要任务之一。本文基于"中小学英语学科能力表现框架",首先对参与实验的两所学校共计128名样本学生的英语学科能力进行测评。根据结果,拟定以课例研究为依据的实验方案,旨在通过实验教师基于"中小学英语学科能力表现框架"的课例教学,提高学生的英语学科能力水平。通过为期约一个学期的实验,研究结果表明,初中校在A2(记忆检索)和C3(批判评价)上改进效果显著;高中校在B1(描述阐释)、C2(预测想象)、C3(批判评价)上改进效果显著。

基础英语教育的学科育人价值探究

课程改革的根本任务是落实立德树人,目前修订中的高中课程方案和课程标准进一步明确了各学科具体的育人目标和任务,英语学科作为人文学科,有着独特的育人优势。基于当下的英语教学改革新背景,回顾了国内对基础英语学科育人价值方面的主要研究,并结合对英语课程的价值、性质及学科育人观的思考,尝试探讨了英语学科在德育、智育及美育方面的育人功能。

变式与小学生数学能力的培养

一、数学变式的意义和作用我们知道,原始人首先用自然物体的集合对应来判断数的多少。后来,早期智人发明了结绳记事。进入文明社会,人类发明了用文字符号记数的方法。从此,人类的数概念才脱离了具体实物而符号化,这一过程大约经历了几千万年。儿童认识自然数也类似于人类群体对数的认识过程,只不过在现代教育的条件下,这一过程变得简捷而容易。儿童可以从实物的集合对应直接过渡到用文字符号掌握数学概念,甚至可以摆脱实物,如认识分数,可以利用下面几何图形。

英语校本课程实验性试题命制实践研究

一、引言 随着英语基础教育课程改革向纵深发展，越来越多的学校对于英语校本课程的开发已经进入到行动层面，有的学校（如北京市十一学校）已经建立起较为完善的英语学科校本课程体系。由于各校开设的英语校本课程并不相同，我们很难在区域范围内统一进行测试命题。然而，只有对校本课程测试内容进行深入分析和理性评价才能起到真正促进新课程各项目标的落实。因此，基于校本课程体系，

高中英语成就测试中词汇主观题的命题操作及案例分析

在标准化客观试题弊端日益凸显的背景下,对英语测试主观性命题的探索日益受到重视。近年来,虽然探讨词汇教学的理论和实践方面的研究不少,但针对成就测试中词汇测试所提出的可操作性的方案却不多见。本文在介绍相关背景的基础上,着重呈现高中英语成就测试中主观题的命题操作及相关案例分析,旨在为广大英语教师思考词汇主观题的命制提供参考。

从教学改进透视中学英语阅读教学的“智能势差”现象——基于师生访谈的证据

在英语阅读教学中，教学内容与学生智能水平之间，教师与学生的学科智能之间存在“差值”，这个落差称为“智能势差”。课堂上“智能势差”的合理与否直接影响着英语阅读教学的效率。本文采用个案研究法，对北京市两所中学的两位教师跟踪观察。基于教学改进案例的师生访谈证据表明：试讲中教学活动和学生之间的“智能势差”不合理会导致课堂的低效；正式讲中“智能势差”不合理的矛盾得到缓解，阅读教学改进效果明显。最后，笔者建议加强教师分析及学生分析，充分了解学生，提高教材分析能力，以解决“智能势差”问题。

《行动中的教师发展——理解语言教师的概念转变》介评

分析在当前课改背景下教师概念转变研究的重要意义,评介Magdalena Kubanyiova于2012年出版的专著《行动中的教师发展——理解语言教师的概念转变》一书。简述全书的结构及各章主要内容,评介全书的闪光点和不足之处。通过对该书的评介,希望国内的外语教师教育研究者及相关人员重视"外语教师概念转变"这一核心问题,并思考如何在国内本土化情境下对这一问题进行深入研究。

濮城油田沙二下油藏剩余油的影响因素及型式

濮城油田沙河街组二段下亚段 (简称沙二下 )油藏经历了近 2 0年开发 ,目前含水高达 92 3%。因此 ,须探讨高含水情况下剩余油的分布规律 ,以调整开发方案。濮城油田剩余油分布主要受构造、沉积相及井网密度的影响 ,可分为 3种分布型式 :(1)连片分布差油层型。该类型的剩余油主要分布于各小层的河道间相 (Q)和远砂坝砂坪相 (Y) ,须进行油层改造后 ,方可动用。 (2 )注采不完善型。此类型的剩余油主要分布于沙二下 6～ 8砂层 ,在现有工艺条件下 ,暂不宜开发。 (3)断层遮挡型。这种类型的剩余油主要分布于濮 4 6 ,4 9,2 5 ,14等大断层的上升盘 ,可通过布定向井进行开发。

连黛消疽散治疗难治性糖尿病足坏疽28例疗效观察

目的:寻求糖尿病足坏疽的中西药有效外用治疗方法,以降低截肢率。方法:糖尿病坏疽者28例,坏疽总数36只,全部病例均为临床常规降糖疗法,加外用庆大霉素、AGSD等治疗无效的患者,在停用庆大霉素、AGSD后改用自制连黛消疽散外治法。结果:15例痊愈,11例好转,2例无效,总有效率92.86%。结论:自拟方制成的连黛消疽散,经临床治疗28例糖尿病足坏疽,结果证实具有疗效确切、操作简便等优点,减少了致残率,降低了死亡率,总有效率明显高于对照组。

情境化试题设计在中考英语中的应用

情境化试题设计与应用是考查考生核心素养的关键途径。情境任务为考生提供了一个将学科知识与现实世界问题相联系的平台。本文聚焦纸笔测试中情境化试题的设计,首先解释情境化评估的定义,进而分析情境化试题的设计原则与方法,提出“3×4”情境化试题评价框架,即从素材、任务和能力三个维度,结合情境的多样性、真实性、适切性和公平性四个原则,为情境化试题设计提供一个结构化的评价框架,并通过对近年来全国各地中考英语试题的素材情境及任务情境进行评析,展示了情境化试题设计在中考英语中的应用现状,并据此归纳出对日常命题工作的启示。

“中小学生英语学科能力表现框架”在英语教学和测评中的应用

王蔷:关于'中小学生英语学科能力表现框架'这个话题,很多老师觉得比较抽象,我先来给大家提供一些背景信息。学科能力是教育心理学概念,在语言教学界,长期以来,我们都是用'语言能力''语言交际能力''综合语言运用能力'或者'语言运用能力'这样的概念来界定英语学科能力的,很少从教育心理学视角来审视英语学科的学科能力。2011年。

培养英语学科核心素养需要什么样的英语教师?

2003年之后,全国各地区开始陆续实施《普通高中英语课程标准(实验稿)》,强调应从知识培养过渡到能力培养。15年后,随着高中课标修订工作的推进,我们对学生的培养要求进而从能力提升到素养。那么,培养学生核心素养需要什么样的教师?而培养学生的英语学科核心素养又需要什么样的英语教师?作为一线教师应该怎么准备才能在这轮教改中华丽转身?而职前教师教育和在职教师发展部门又有哪些可以作为的空间?《英语学习》微信群第15期的微信谈讨论力邀全国各地英语教师共话此题,希望您能从这期讨论中有所收获。

砂岩裂缝油藏压裂降虑技术的研究与应用

裂缝油藏由于天然裂缝的存在,压裂液大量滤失,增加了施工的砂堵几率和对储层的伤害,造成压裂施工成功率低、措施效果差。通过综合降虑技术的研究,解决了砂岩裂缝性储层压裂施工易砂堵和储层污染问题。并经过在中原油田卫北三叠系的现场实施,取得了显著的增产效果。

国际油气勘探开发项目管理综述

顺应我国石油开发战略的总体战略,我国三大石油公司都加快了海外石油勘探开发的步伐,尤其与伊朗的石油合作更加紧密。但是如何管理好一个项目,进而获取丰厚的回报或者为开发更大更好的项目做铺垫,显得非常重要。文章总结了国际油气勘探开发企业在以往项目中的成功经验,从人才、信息、经营思路、采办与物流、现场施工、验收与移交等方面综合介绍了国际油气勘探开发项目管理的一些策略,对国际石油项目管理具有重要参考意义。

初中英语学业水平考试命题质量分析与改进建议

义务教育英语课程改革对初中英语学业水平考试命题质量提出了更高的要求。本文基于“命题质量分析框架”,选取2022年五套初中英语学业水平考试省统考卷作为研究对象,对其命题质量展开综合分析。研究发现,五套试题具有主观性试题占比较低,语篇题材与类型不够均衡,试题情境缺乏问题意识,探究性、开放性与综合性试题数量较少等问题。针对这些问题,本文从试题结构、试题素材、试题情境和试题任务四个方面对初中英语学业水平考试命题质量的进一步优化提出改进建议。

英语学科追求理解的语篇研读:框架解析与案例实践

语篇研读对英语教师开展教学设计与实施具有重要意义。教师如何深入研读语篇,引导学生设计与开展主题意义探究活动是当前英语教学关注的焦点。目前,越来越多的教师开展语篇研读时参考的主要是“W-W-H”框架。在阐释该框架优势和不足的基础上,解析和论证了补充“知识的结构”和“过程的结构”作为追求理解的语篇研读框架的可能性和可行性问题,并结合实践案例进行阐释和说明,以期推动广大一线英语教师开展追求理解的语篇研读新实践。

“结构化”命题的理念与技术在高考英语中的体现

“结构化”命题理念是以课程标准为依据组织和开展命题的重要体现之一。本文在阐释“结构化”命题理念与技术的基础上,以2024年高考英语(新课标I卷)阅读理解D篇为分析案例,从试题素材的“结构化”、问题框架的“结构化”以及选项设计的“结构化”三个方面透视“结构化”命题理念与技术在阅读理解中的具体应用,并提出可从优化试卷结构的顶层设计、重视命题素材的选取与改编、改进试题情境的创设水平、提升试题任务的开发质量四个维度,将“结构化”命题理念与技术系统地融入高考英语命题设计之中。

濮城油田南区沙二下储层研究及应用

濮城油田南区沙二下油藏是一个被断层复杂化的断块型油藏。目前已进入开发中后期 ,含水高、递减大 ,措施有效率低是其重要特点。针对这一现状 ,我们对南区沙二下沉积微相、微构造及砂体空间展布几何形态进行了精细研究 ,绘制各类地质图件 91幅。在该成果的基础上 ,我们布署了一批效果较好的调整井 ,年累产油达 2 0 60 7吨 ,投入产出比为 1∶ 6.