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谈政治课如何培养学生的创新思维
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作者 边淑琼 《中学生作文指导》 2019年第25期209-209,共1页
培养学生的创造性思维是每个老师不断追求的最高教学目标,而且能激发学生新颖的,意想不到的思维成果。培养学生的创造性思维是政治老师必须要突破的一大教学难点。在政治课堂上老师重视和培养学生的创造性思维能让教学效果事半功倍,更... 培养学生的创造性思维是每个老师不断追求的最高教学目标,而且能激发学生新颖的,意想不到的思维成果。培养学生的创造性思维是政治老师必须要突破的一大教学难点。在政治课堂上老师重视和培养学生的创造性思维能让教学效果事半功倍,更能帮助提高学生的学习兴趣,也会把枯燥乏味的政治课堂变的生动有色,回味无穷。 展开更多
关键词 政治课 培养 提高 创新思维
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浅谈爱心教育法——因“色”施教法
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作者 边淑琼 《数码设计》 2019年第11期88-88,共1页
教育培训的遵旨是:教育的最终目的是要求学生先成人,再成才。成人的最基础条件就是教育学生身心健康,以人为本的教育,我认为是先深入人心,从心看,从心想,从心教,从心引,所以每一门课程都从心里健康教育开始。下面是我用培训的新思念在... 教育培训的遵旨是:教育的最终目的是要求学生先成人,再成才。成人的最基础条件就是教育学生身心健康,以人为本的教育,我认为是先深入人心,从心看,从心想,从心教,从心引,所以每一门课程都从心里健康教育开始。下面是我用培训的新思念在教学中总结的课程与心理教学相结合的新教育方法:因“色”施教法。 展开更多
关键词 爱心教育法 色彩施教法
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德育 须臾不可放松
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作者 边淑琼 《宁夏教育》 2003年第7期33-34,共2页
关键词 德育工作 青少年学生 法制建设 科学精神 创新能力
原文传递
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