《邓璐时间》:展现科技创新时代魅力

广东卫视首档科技大咖纪录片式访谈节目《邓璐时间》,以“改变世界的十二种科技力量”为主题,通过深度对话,纪录片拍摄与专访的形式,呈现12位创新科技领袖的成就、困难和真实的境遇。《邓璐时间》共制作专题12集,每集时长30分钟,从2018年8月6日开始,每周一在广东卫视晚上22:10播出,节目还作为广东外宣“一带一路”品牌节目,在亚、欧、美、非洲和大洋洲30多个国家50多家电视台同步播出,受众人口达5亿。

不同清洁方法对高透氧化锆粘接强度和表面润湿性的影响

目的:研究不同清洁方法对唾液污染的高透氧化锆与自粘接树脂水门汀间剪切粘接强度和表面润湿性的影响。方法:制备80个高透氧化锆试件,随机分为5组(n=16),即对照组(无污染处理)、75%乙醇组、喷砂组、清洁剂组和大气压冷等离子体处理组等。测量表面接触角,测试剪切粘接强度,观察断裂模式。采用SPSS 26.0软件包对数据进行统计学分析。结果:大气压冷等离子体组的接触角最小(P<0.05);喷砂组、清洁剂组及大气压冷等离子体组的剪切粘接强度与对照组相比,无统计学差异(P>0.05),但均显著大于75%乙醇组(P<0.05);大气压冷等离子体组混合断裂模式增多。结论:喷砂、清洁剂及大气压冷等离子体清洁唾液污染的高透氧化锆,可获得与未被唾液污染前相当的粘接强度;大气压冷等离子体可显著提高高透氧化锆的表面润湿性。

新课程背景下小学英语个性化学习模式与学习体验的创新发展策略

随着全球教育改革浪潮的不断推进与深化,在新课程体系的宏观背景下,小学英语教学正面临着前所未有的严峻挑战与宝贵的发展契机。既往那种机械灌输、整齐划一的“填鸭式”及“一刀切”教学模式,已然难以适应当前学生群体日益显著的多元化学习需求与个性化发展倾向,其局限性日益凸显。为应对这一现状,教育界迫切需要探索并实施更加灵活多变、针对性强的教学策略,以期在提升学生学习成效的同时,激发他们的学习兴趣与潜能。本文旨在深入探讨新课程背景下,小学英语个性化学习模式与学习体验的创新路径与发展趋势,旨在为小学英语教学实践提供科学的理论依据与实践指导,推动小学英语教学质量迈向更高台阶。

3种排龈方法对薄龈生物型前牙牙龈影响的2年对比研究

目的评价3种排龈技术对薄龈生物型前牙边缘软组织的影响。方法选取2020年1~5月于医院就诊的行单个上中切牙全瓷冠修复患者48例(48颗牙),随机分为C组、P组和CP组,每组16例。C组采用双线排龈法,P组采用排龈膏排龈法,CP组采用单线排龈+排龈膏法进行排龈。比较各组术中疼痛程度、牙龈指数、修复后美学效果、牙龈边缘退缩量及患者满意度。结果P组疼痛症状较轻,C组疼痛症状最为明显,CP组介于C组和P组之间,差异有统计学意义(P<0.05)。排龈后1年时,C组、CP组各失访1例;排龈后2年时,C组、CP组又各失访1例。排龈后1、2年时,三组牙龈指数对比,差异无统计学意义(P>0.05);排龈后1、2年时,C组牙龈边缘退缩量均大于P组、CP组(P<0.05),但P组与CP组牙龈边缘退缩量对比,差异无统计学意义(P>0.05)。三组修复后美学效果、患者满意度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论薄龈生物型前牙应优先选择排龈膏排龈,以减少疼痛及牙龈退缩的发生率,提升临床舒适度,且修复后美学效果、患者满意度均较好。

大学生社会主义核心价值观认同问题及有效路径研究

随着时代的不断发展进步,社会主义核心价值观教育的重要性愈发突显。因此,高校在培养大学生时,需要明白成才先成人的道理,通过对学生社会主义核心价值观认同的加强,让学生将其作为日常行为和实践的指导,从而增强学生的爱国情怀,提高学生道德素养与行为品质,使学生能承担起社会主义建设的伟大重任。本文通过对大学生社会主义核心价值观认同的深入研究,希望能够诶相关的教育工作者提供些许参考。

噬菌蛭弧菌BDF-H16长期简易保藏方法研究

实验使用自来水双层检测法与平板计数法,研究了不同的保护液、保藏温度和保藏载体的选择对蛭弧菌长期保藏的影响,以及对优化保藏条件下的蛭弧菌复苏率和复苏蛭弧菌的噬菌能力检测,并且对保藏期限内宿主菌的存活情况与蛭弧菌的存活情况的相互影响做了首次的报道。结果表明:以1/100 NB等低营养液体为保护液、琼脂为载体、加入适量宿主菌于4℃,蛭弧菌保存可达2年以上,保存期内蛭弧菌的复苏率和出斑数目较对照组都有极其显著的提高(P<0.01)。宿主菌与蛭弧菌浓度在保藏期内呈下降趋势,在宿主菌浓度下降到106cfu/mL之前,蛭弧菌浓度下降至103pfu/mL;在宿主菌的浓度下降到104cfu/mL之后,蛭弧菌的数目下降至1.0×102pfu/mL。实验结束时,二元保藏中宿主菌/蛭弧菌浓度比保持在104/102。

某水面舰艇部队官兵心理健康的现状及其影响因素

目的 调查某水面舰艇部队官兵心理健康的现状及其影响因素。方法 2014年1—6月，便利抽样法选择某水面舰艇部队131名官兵为研究对象。采用一般情况调查表和症状自评量表（symptom checklist90，SCL-90）对其进行调查评估并分析。结果 该组官兵SCL-90总分≥160分者4名（3．1％），阳性项目数≥43项者8名（6．1％）；与全军常模比较，水面舰艇官兵的9个因子分、阳性项目数、总分均显著降低，差异均有统计学意义（均PdO．01）。将水面舰艇官兵按年龄分为≤23岁组、24～29岁组、≥30岁组，F检验结果显示，除恐怖因子外，其余的8个因子评分的差异均有统计学意义（P〈0．05或P〈0．01）；大专及以上文化水平的官兵在强迫、抑郁、恐怖等3个因子的评分均高于高中及以下文化水平官兵的评分，差异均有统计学意义（均P〈0．05）。结论 某水面舰艇部队官兵总体心理健康状况良好，部分个体存在一定的心理问题，年龄较大、文化水平较高的官兵心理健康水平较低，需加强心理疏导和干预。

PinX1调控PI3K/Akt信号通路影响口腔鳞癌HSC6细胞的增殖、侵袭和凋亡

目的:探讨人Pin2结合蛋白X1(PinX1)对口腔鳞癌(OSCC)HSC6细胞增殖、侵袭和凋亡的影响及其机制。方法:免疫组织化学方法检测Pin X1蛋白在人OSCC组织中的表达情况。免疫印迹法检测HSC6细胞和人正常口腔上皮HOEC细胞中PinX1蛋白的表达。CCK-8法、Transwell实验、流式细胞术检测过表达PinX1对HSC6细胞增殖、凋亡和侵袭的影响。免疫印迹法检测p-PI3K和p-Akt蛋白的表达。结果:人OSCC组织中Pin X1表达率低于癌旁组织(P<0.05)。HSC6细胞中PinX1蛋白表达低于HOEC细胞(P<0.05)。过表达PinX1后HSC6细胞活力、侵袭细胞数、p-PI3K和p-Akt蛋白表达显著降低(P<0.05),凋亡率显著升高(P<0.05)。激活PI3K/Akt信号通路能逆转PinX1过表达对HSC6细胞增殖、侵袭和凋亡的影响(P<0.05)。结论:PinX1通过抑制PI3K/Akt信号通路抑制口腔鳞癌HSC6细胞增殖、侵袭并促进其凋亡。

糖尿病看图对话工具在糖尿病患者健康教育中的应用效果

目的探讨糖尿病看图对话工具在糖尿病健康教育中的应用效果。方法将167例糖尿病患者随机分为2组:试验组92例利用糖尿病看图对话工具进行健康教育,对照组75例采用传统的授课教育方式进行健康教育,比较2组患者的血糖达标情况及对糖尿病知识的掌握情况。结果健康教育2周后,试验组患者血糖达标12例(13.0%),对照组5例(6.7%),2组相比差异有统计学意义(χ2=11.63,P<0.01)。且试验组患者对糖尿病知识的掌握程度显著高于对照组(P<0.01)。结论糖尿病看图对话工具有助于提升糖尿病患者的糖尿病知识水平和自我效能,促进其自我管理行为的建立和提高。

介孔二氧化硅涂层对氧化锆桩表面改性后粘接强度的影响

目的:探讨经不同表面处理方法对氧化锆桩与树脂粘接剂之间粘接强度的影响。方法:新鲜拔除的完整下颌单根管前磨牙和氧化锆桩各45个,随机分成3组,每组15个。A组:氧化锆桩进行喷砂+硅烷偶联剂处理,为对照组;B组:氧化锆桩喷砂+30%硅涂层+硅烷偶联剂处理;C组:氧化锆桩喷砂+介孔二氧化硅涂层+硅烷偶联剂处理。用可乐丽菲露树脂粘接剂将桩粘接于牙根管内,医用硬组织切割机将牙横切成高度为2 mm的试件,试件于37℃人工唾液中浸泡24 h,在5℃、55℃水浴中进行500个循环周期。测试粘接抗剪切强度;扫描电镜观察粘接界面。结果:A、B、C组的粘接强度(MPa)分别为6.689±0.908、10.363±1.282和13.360±0.803,两两比较,P<0.05。扫描电镜观察发现介孔二氧化硅涂层处理组氧化锆桩与树脂粘接剂之间界面融合。结论:介孔二氧化硅涂层处理能提高氧化锆桩与树脂粘接剂的粘接强度。

温度、光照强度和盐度对海柏果孢子放散与附着的影响

在实验室条件下,研究了不同温度、光照强度和盐度对海柏（Polyopes polyideoides）果孢子的放散及附着的影响。结果表明：温度10~26℃的条件下,海柏果孢子均能够完成放散附着;18℃时,海柏果孢子放散附着速度最快且总量最大,而当温度低于5℃或者高于30℃时,海柏果孢子的放散附着受到抑制,几乎不放散附着;海柏果孢子放散附着的适宜光照条件为80？mol/（m2·s）,光照强度过高时海柏果孢子的放散附着明显受到抑制;盐度为22~36之间利于果孢子的放散附着,当盐度低于8,高于40的时候,海柏果孢子由于受到了盐胁迫,几乎不放散及附着。

恩诺沙星对蛭弧菌生长及吸附的影响

本实验通过观察不同浓度恩诺沙星对固体培养条件下蛭弧菌产生噬斑和液体培养条件下蛭弧菌增殖的情况,以及蛭弧菌在不同浓度恩诺沙星下吸附到载体上的情况,研究了恩诺沙星对蛭弧菌BDF-H16生长及吸附的影响。实验发现:2μg/mL、5μg/mL、10μg/mL、20μg/mL和50μg/mL恩诺沙星对蛭弧菌BDF-H16噬斑的产生及增殖均具有抑制作用(P<0.05)。在固体培养72h后,随着恩诺沙星浓度逐渐增大,蛭弧菌BDF-H16产生的噬斑数目逐渐减少;在液体培养72h后,随着恩诺沙星的浓度逐渐增高,蛭弧菌BDF-H16的增殖浓度不断减少,但10μg/mL恩诺沙星并没有改变蛭弧菌BDF-H16的生长趋势。此外,以沸石作为吸附载体,2μg/mL、5μg/mL、10μg/mL、20μg/mL和50μg/mL恩诺沙星降低了蛭弧菌BDF-H16吸附量,随着恩诺沙星浓度的增大,蛭弧菌BDF-H16的吸附量逐渐降低,而蛭弧菌BDF-H16的吸附率却在一定恩诺沙星浓度(2μg/mL～20μg/mL)下却有所升高(P<0.05)。以上结果表明,恩诺沙星对蛭弧菌BDF-H16噬斑的产生及增殖具有抑制作用,但在有载体存在的情况下,蛭弧菌的吸附能力在一定恩诺沙星浓度范围内有所增强,添加载体沸石有助于降低恩诺沙星对蛭弧菌BDF-H16的不良影响。

一体化氧化锆桩核的研究进展

采用金属桩核和纤维桩树脂核修复残根残冠已很普遍,但由于金属桩核的颜色问题和纤维桩的抗折性差,其应用受到限制。氧化锆桩核具有较高弹性模量,在应力状态下形变较小,利于应力在桩和牙根之间传递,较纤维桩少发生桩折断且不影响全瓷冠修复的美学效果和MRI等影像学结果等特性,使其在临床上受到重视。本文对一体化氧化锆桩核的特性、应用范围、加工制作要求和临床粘接应用作一概述。

基于形态学的心电信号基线漂移矫正方法

基线漂移噪声是心电信号(ECG)中噪声的主要组成成分,矫正基线漂移是心电信号预处理的重要一步。目前,矫正ECG信号中基线漂移的方法包括小波变换、曲线拟合法以及FIR和IIR滤波的方法,但因计算量较大、实时性受信号长度影响和截止频率固定等因素,使得滤波带来不便。提出数学形态滤波器来矫正基线漂移,并根据心电信号的几何特征设计参数。经验证:该方法能有效矫正基线漂移,较好地保留信号特征。

上海市民终身学习意向与现状的实证研究

以问卷调查的研究方法,对上海市市民终身学习的意向与现状进行了现实的考察,考察结果凸显了市民在了解终身学习理念、对自身学习现状的满意度、对政府发展终身教育建设学习社会的看法和建议等方面的若干特征。在此基础上本文并提出了相应的建议与对策,以此为推动上海市未来终身教育发展的路径与机制提供实证的基础。

浅谈情境教学在大学英语课程中的创设

英语教学的目的是使学生获得运用英语灵活交际的能力,而传统的大学英语课堂教学中,教师单一的知识输入只会让课堂变得枯燥乏味,因而在以课堂教学为主的大学英语教学中,教师应该有效地运用情境教学来激活课堂,激发学生学习热情,创造自由交际的氛围,使学生在虚拟的真实环境中轻松掌握并内化课堂知识,从而提高教学效果。

学校与社区合作的背景与意义

在我国,以街镇、(村)居民点为基本地域单元的社区成为社会生活的共同体;学校是社区地域范围内的专门教育机构,终身教育、终身学习理念的发展与实践促使原本封闭的学校在资源、管理等方面寻求与社区的合作与共享。文章追溯了宏观历史背景中学校与社会关系的演变、近代学校制度形成以来学校与社区关系的演进,以及当代终身教育理念对学校与社区关系发展的影响分析了当前学校与社区合作的必然性和实践意义。

论正义的教育——回归古典正义观审视教育的品质

"正义"的内涵经历了从古典到现代的演变。启蒙运动以来的现代正义观与古典正义观的纷争主要在于什么是"自然"。现代启蒙运动之后的教育忽视或歪曲了正义的基础,导致教育出现丧失价值判断、尚同、不自省等问题,从而使教育更多地关注公平而忽视正义,使教育本应具有的关注人的德性发展的品质降低为只关注教育资源的分配。让教育重新回归古典的正义,应重新确立"德性"差异在教育正义问题中的重要位置,找回教育中关乎灵魂德性发展的部分,以此作为重建教育评价体系的价值基础,即让每个人做适合他的事情,各安其分,这就是正义。

根据疗养员需求 拓展护理服务

随着健康知识的普及和人们健康观念的改变，疗养员对护理服务提出了更高的要求。为了进一步了解和更好地满足护理服务需求，完善护理服务内容，拓展护理服务范围，以适应护理市场需求，我院于2006年4～12月对疗养员需求进行了调查，现报告如下。