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网络时代对科技期刊编辑素质的新要求 被引量:7
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作者 邱云华 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第3期88-89,100,共3页
随着信息高速公路的普及 ,人类逐渐进入网络时代。网络改变了人类的工作和生活 ,其中也包括期刊编辑和出版。通过介绍网络对科技期刊编辑的影响 。
关键词 科技期刊编辑 网络时代 出版 素质 新要求 创新意识 普及 影响 渐进 信息高速公路
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浅谈科技编辑的素质 被引量:1
2
作者 邱云华 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第S1期71-72,共2页
关键词 科技编辑 编辑工作 科技期刊编辑 编辑出版 职业道德 语言文字 文化素质 编辑实践 专业知识和专业技能 “编辑学者化”
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16个非Ⅱ优系列水稻品种(组合)的丰产性和稻米品质分析
3
作者 邱云华 何大文 《西南农业学报》 CSCD 北大核心 1998年第S2期140-147,共8页
本文通过对杂交稻非Ⅱ优系列有代表性的16个水稻品种(组合)的丰产性和稻米品质等性状的综合分析后得出以下结论:目前大面积推广的冈优22的综合性状最优,需进一步研究其相应的制种和高产栽培技术,加大推广力度。新组合八汕A... 本文通过对杂交稻非Ⅱ优系列有代表性的16个水稻品种(组合)的丰产性和稻米品质等性状的综合分析后得出以下结论:目前大面积推广的冈优22的综合性状最优,需进一步研究其相应的制种和高产栽培技术,加大推广力度。新组合八汕A×R7—2,大粒A×R6、冈46A×R7—2的综合性状也较优,应积极组织多点试验和示范,进一步考察其综合性状和适应性。 展开更多
关键词 杂交水稻 丰产性 稻米品质
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湖北贝母主要病虫害的防治 被引量:5
4
作者 甘国菊 余启高 +9 位作者 杨永康 邱云华 甘国莲 林先明 郭杰 廖朝林 郭汉玖 廖璐靖 刘海华 赵仁军 《农技服务》 2009年第5期82-82,84,共2页
阐述了湖北贝母主要病虫害的种类、发病规律、病征以及防治方法。
关键词 湖北贝母 病害 虫害 防治
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鄂西南茶树扦插繁殖技术研究 被引量:4
5
作者 王瑛 田宗宇 邱云华 《现代园艺》 2011年第12期3-4,61,共3页
本文以槠叶齐、福云6号、福鼎大白茶、鄂茶1号茶树品种为供试材料,研究不同季节、不同基质、不同生长调节剂对供试品种茶树扦插生根的影响。结果表明:茶树在春、夏、秋三季均能扦插成活,最适宜的时期为9月中旬;扦插基质以园土+河沙最佳... 本文以槠叶齐、福云6号、福鼎大白茶、鄂茶1号茶树品种为供试材料,研究不同季节、不同基质、不同生长调节剂对供试品种茶树扦插生根的影响。结果表明:茶树在春、夏、秋三季均能扦插成活,最适宜的时期为9月中旬;扦插基质以园土+河沙最佳,其次是河沙,在园土和泥炭土+蛭石+更珍珠岩(5:3:1)中的插条生根率低,苗高矮;采用浸泡法时,用浓度为50mg/L的ABT2#浸泡插穗10min生根率最高;遮荫能显著提高茶树扦插生根率,其中以遮荫网+薄膜效果最好;在相同处理条件下,槠叶齐、福云6号、福鼎大白茶的扦插生根率明显大于鄂茶1号。 展开更多
关键词 茶树 扦插 生根率 生长调节剂
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经济学教育学意蕴中的教育产业化解析
6
作者 苏培安 邱云华 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第2期67-70,共4页
判断教育产业化这一命题是否准确、能否成立 ,必须将该命题进行经济学、教育学解析。从而得知 ,教育的多项功能和职责必须具体分析 ,有的具备产业属性并可形成产业 ;而育人这项本体职责却既无产业属性更不宜人为地“化”成产业。
关键词 产业 教育 教育产业化
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不同不育系所配杂交水稻组合在单、双株寄栽条件下的秧苗素质分析
7
作者 向珣朝 陈俊意 邱云华 《绵阳经济技术高等专科学校学报》 1997年第3期19-24,共6页
通过对不同不育系所配杂交水稻组合在单、双株寄裁条件下的秧苗素质研究,结果表明:Ⅱ-32A所配组合的总根数、白根数、白根率和分蘖性能等指标均较优,特别是白根率高,根系活力和分案能力强,但繁茂性稍差。冈46A所配组合其突出特点... 通过对不同不育系所配杂交水稻组合在单、双株寄裁条件下的秧苗素质研究,结果表明:Ⅱ-32A所配组合的总根数、白根数、白根率和分蘖性能等指标均较优,特别是白根率高,根系活力和分案能力强,但繁茂性稍差。冈46A所配组合其突出特点是叶面积和苗高占优势,繁茂性好,秧田各时期的于物质积累能力较强,但根系活力稍差,白根率较低。二汕A所配组合的特点是在发根力和根系活力上稍占优势,白报率较高。D汕A所配组合无突出特点。寄款方式对秧苗素质影响很大,主要表现在前期和后期的差异大。前期双株秧稍占优势,但在后期刊单株放的优势很明显。因此,在土壤肥沃,水源充足的地方,为培育壮秧,增加秧龄弹性,应提倡单株寄栽。 展开更多
关键词 杂交水稻 不育系 秧苗 素质分析
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鉴赏数字运算之美
8
作者 廖红菊 邱云华 《数学学习与研究》 2011年第3期101-101,共1页
有很多看似不成立但正确的数学运算,可从中品味数字运算的乐趣,领悟数字运算的奇异美、秩序美和无限美,激发兴趣.
关键词 数字 运算 奇异美 秩序美 无限美
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由一道中考题想到的
9
作者 廖红菊 邱云华 《中学数学(初中版)》 2011年第5期61-61,共1页
故A也适合.由此可知,该题不妥.这是怎么一回事呢?m的值到底是多少呢?让我们来看几个概念.
关键词 中学 数学教学 试题 教材
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在解题中培养学生的求异思维能力
10
作者 廖红菊 邱云华 《数学学习与研究》 2011年第1期9-9,11,共2页
思维能力是数学的"三大能力"之一.训练和培养学生的思维能力,提高学生的数学素养,是数学教育的主要任务.从思维的方向,可将思维分为集中性思维和发散性思维,也即求同思维和求异思维.教学中往往注重求同思维能力的训练和培养,忽视求异... 思维能力是数学的"三大能力"之一.训练和培养学生的思维能力,提高学生的数学素养,是数学教育的主要任务.从思维的方向,可将思维分为集中性思维和发散性思维,也即求同思维和求异思维.教学中往往注重求同思维能力的训练和培养,忽视求异思维能力的培养.而求异思维对创造性思维的形成具有十分重要的作用.因此,教学中同样要注重求异思维能力的训练和培养. 展开更多
关键词 思维 求同思维 求异思维
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圈养山魈采食行为的初步研究 被引量:1
11
作者 吴海玲 唐华 +1 位作者 邱云华 刘选珍 《野生动物学报》 北大核心 2017年第3期355-359,共5页
2015年5月7日~22日,8月28日~9月13日,11月2日~22日,采用目标动物连续观察法对成都动物园圈养的10只山魈的采食行为进行了3期观察和记录,每日观察时间为9:30~10:30和15:30~16:30,每只山魈观察7 d。结果表明,山魈个体的采食行为以蹲坐、... 2015年5月7日~22日,8月28日~9月13日,11月2日~22日,采用目标动物连续观察法对成都动物园圈养的10只山魈的采食行为进行了3期观察和记录,每日观察时间为9:30~10:30和15:30~16:30,每只山魈观察7 d。结果表明,山魈个体的采食行为以蹲坐、走动和站立采食为主。高地位山魈的蹲坐和站立采食显著高于低地位山魈,走动采食低于低地位山魈个体(P<0.01)。随着山魈年龄的增长,蹲坐式采食所占的比例增加。同圈内处于高地位山魈的驱赶行为比例显著高于低地位的山魈个体;而被驱赶行为比例出现相反的趋势(P<0.01)。 展开更多
关键词 山魈 采食行为 蹲坐采食行为 驱赶行为
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圈养山魈采食行为的初步研究
12
作者 吴海玲 唐华 +1 位作者 邱云华 刘选珍 《野生动物学报》 北大核心 2017年第2期182-186,共5页
2015年5月~11月,采用目标动物连续观察法对成都动物园圈养的10只山魈的采食行为进行了3期观察和记录,每日观察时间为9:30~10:30和15:30~16:30,每个观察期每只山魈观察7 d。结果表明,山魈的采食行为以蹲坐、走动和站立采食为主。高地位... 2015年5月~11月,采用目标动物连续观察法对成都动物园圈养的10只山魈的采食行为进行了3期观察和记录,每日观察时间为9:30~10:30和15:30~16:30,每个观察期每只山魈观察7 d。结果表明,山魈的采食行为以蹲坐、走动和站立采食为主。高地位山魈的蹲坐和站立采食显著高于低地位山魈,走动采食低于低地位山魈个体(P<0.01)。随着山魈年龄的增长,蹲坐式采食所占的比例增加。同圈内处于高地位山魈的驱赶行为比例显著高于低地位的山魈个体;而被驱赶行为比例出现相反的趋势(P<0.01)。 展开更多
关键词 山魈 采食行为 蹲坐采食行为 驱赶行为
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气排球趣味教学法在小学体育中的运用 被引量:2
13
作者 邱云华 《科教导刊》 2011年第18期235-236,共2页
教师在课堂教学过程中,如果能了解小学生的心理发展,注意小学生的个性特点的差异性及表现,对症下药地施以不同的教学方法,用气排球来代替排球进行趣味排球教学,针对小学生实施“因材施教”的教学原则,消除和克服小学生对体育课的... 教师在课堂教学过程中,如果能了解小学生的心理发展,注意小学生的个性特点的差异性及表现,对症下药地施以不同的教学方法,用气排球来代替排球进行趣味排球教学,针对小学生实施“因材施教”的教学原则,消除和克服小学生对体育课的逆反心理,激发小学生对体育的兴趣,对提高体育教学质量有着十分重要的意义。 展开更多
关键词 气排球 教学法 小学体育 运用
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高中数学中极限知识教学实践初论
14
作者 邱云华 《中学生数理化(高考理化)》 2014年第8期3-3,共1页
教育在随着社会的发展不断地改革,在高中数学新教学标准中,极限知识是一项重要的教学内容,涉及了数列极限和函数极限。在高中数学中,学好极限知识有利于和高等数学知识相衔接,也有利于学生辩证思维的开拓,帮助学生掌握数学解题技... 教育在随着社会的发展不断地改革,在高中数学新教学标准中,极限知识是一项重要的教学内容,涉及了数列极限和函数极限。在高中数学中,学好极限知识有利于和高等数学知识相衔接,也有利于学生辩证思维的开拓,帮助学生掌握数学解题技巧与解题方法,所以教师要在极限知识教学实践中引导学生灵活地应用极限思想,提高学生的整体素质。 展开更多
关键词 高中数学 极限知识 教学实践 辩证思维
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多媒体对中学数学教学的正面影响
15
作者 邱云华 《数学学习与研究》 2011年第4期98-98,共1页
多媒体的出现和发展对中学数学教学已经产生了深远的影响,如何在教学中利用好计算机多媒体是个值得研究探讨的问题.本文将着重谈谈多媒体对中学数学教学的有利影响.
关键词 计算机多媒体 中学数学 教学
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综合掘进机在巷道大角度转向施工中的应用
16
作者 曾平 聂军平 +2 位作者 黄超 张林玉 邱云华 《西部探矿工程》 CAS 2022年第10期162-164,共3页
从巷道大角度专项施工的角度切入,深入分析和研究综合掘进机在施工过程中的具体应用情况,并对应用过程中可能产生的问题进行阐述,从而寻找有效的解决方法来加以改善和预防。
关键词 综合掘进机 巷道大角度转向施工 应用问题 技术分析
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施N量和密度对水稻双株秧的效应分析
17
作者 向珣朝 邱云华 陈俊意 《绵阳农专学报》 1995年第4期26-30,共5页
通过对水稻双株秧在不同施N量和不同栽插密度下的研究,结果表明:以施用90g/m2N肥、栽240苗/m2处理的有效穗和经济产量最高。就有效穗和经济产量两个经济性状来说,施N量和密度间分别存在极显著和显著的互作效应。在施N量低时(如45g... 通过对水稻双株秧在不同施N量和不同栽插密度下的研究,结果表明:以施用90g/m2N肥、栽240苗/m2处理的有效穗和经济产量最高。就有效穗和经济产量两个经济性状来说,施N量和密度间分别存在极显著和显著的互作效应。在施N量低时(如45g/m2),要有较高的栽插密度(如270苗/m2),才有较高的有效稳和经济产量。因此,在施N量低时应加大栽插密度,以保证足够的有效穗。施N量和密度对颖花数、结实率、株高均无显著影响。因此,栽双株秧必须有较高的N肥施用量和适宜的基本苗数,最后才可能有一个理想的产量。 展开更多
关键词 水稻 密度 双株秧 施氮量 效应分析
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浅议高校学报编辑环境
18
作者 陈德刚 邱云华 《绵阳经济技术高等专科学校学报》 1998年第3期59-61,共3页
关键词 高校 学报 编辑环境 质量
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加强治理整顿 建立商品流通新秩序
19
作者 薛典模 邱云华 《探索》 CSSCI 北大核心 1989年第6期16-18,共3页
十年改革,使内江市商品流通领域发生了深刻变化,商品经济观念日益加深,市场机制作用日益明显,商品流通的深度和广度得到拓展,一个多渠道、开放型、多元化的市场格局基本形成。但是,近年来在搞活流通的同时,内江市商品流通领域中,确实也... 十年改革,使内江市商品流通领域发生了深刻变化,商品经济观念日益加深,市场机制作用日益明显,商品流通的深度和广度得到拓展,一个多渠道、开放型、多元化的市场格局基本形成。但是,近年来在搞活流通的同时,内江市商品流通领域中,确实也出现了某些混乱现象。 展开更多
关键词 商品流通 流通秩序
全文增补中
高中数学教学中分层次教学方法探究
20
作者 邱云华 《高考》 2015年第9X期17-17,共1页
高中生在生理和心理发展方面存在一定的差异,对于数学的兴趣和爱好差异也是客观存在的。如果学校在高中数学教学中采用一刀切的教学方法,会阻碍学生的个性发展和数学教学的现代化改革。'分层次教学'方法是一种新颖的教学方法,... 高中生在生理和心理发展方面存在一定的差异,对于数学的兴趣和爱好差异也是客观存在的。如果学校在高中数学教学中采用一刀切的教学方法,会阻碍学生的个性发展和数学教学的现代化改革。'分层次教学'方法是一种新颖的教学方法,有利于学校因材施教,这符合学生的个性发展需求,提高了学生的综合素质。本文主要研究了分层次教学方法的实践成果和作用,揭示分层次教学法的内涵。 展开更多
关键词 高中数学 分层次教学 实践
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