高校音乐教学与民族音乐文化传承分析

作为一个历史悠久的国家,民族音乐同样有着悠久的传承历史,形式多样,时至今日,却面临着传承凋零的困境。鉴于此,高校作为传统文化传承的重要场所,在音乐教学中融合民族音乐文化是很有必要的,有助于为民族音乐文化营造一个良性的生存环境,提高学生对其认知和喜爱,在丰富音乐教学资源同时,为传承民族音乐文化做出更大的贡献。本文就高校音乐与民族音乐文化传承相关内容进行论述,提出合理可靠的策略以供参考。

对时下艺术培训市场存在问题的分析

教育形式、教育体制和教育改革一直都是民众所关注的热点问题,对于这一类问题的探讨声音一直层出不穷,艺术培训机构在管理方面和自身方面存在诸多问题,在一定程度上影响和制约了艺术培训市场的发展。文章通过对实现艺术培训市场存在问题的分析,找出制约我国艺术文化培训体制的因素有哪些。

试论音乐本质的表现学说

今天，当艺术演变、更新、拓展常常表现出毫无边界，极端求变求奇的情况下，对音乐的本质的理性沉思显得尤为重要。

试论如何掌握二胡运弓的技巧

要掌握正确的运弓技法主要要掌握两点：一是要掌握运弓的长短,快慢,强弱即运弓动作的幅度,速度,力度如何随所奏音乐的节奏,速度,力度及音色不同而变化的规律;二是各关节动作成分及配合形式如何随运弓长短,快慢,强弱。

管乐器在日常使用中应注意的基本保养

很多演奏员都只重视演出与排练，但是疏忽了对乐器的保养，文章对各个乐器的保养方法进行了分析，并针对一些主要乐器介绍一些日常的保养方法。

高校民乐合奏课的基础教学探索

民乐合奏课是高校课程体系中的重要组成部分,在传承优秀传统文化、培养学生爱国情怀和民族自信方面作出了重要贡献。但现如今高校民乐合奏课教学出现了较多问题,如缺乏充足的师资力量支持等,以至于课堂教学质量偏低,很多学生对高校民乐合奏学习兴趣不高,难以落实提升学生音乐素养等的美育目标。因此,文章主要围绕高校民乐合奏课基础教学内容展开论述,提出优化改进高校民乐合奏课基础教学的合理化措施,期望能够为高校民乐合奏课程的发展和改进提供有益的借鉴,为培养更多具有音乐综合素养和团队协作精神的优秀音乐人才作出贡献。